四年级数学上册课件- 5.1 平行与垂直 -人教新课标 (共28张PPT).pptx

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1、(1)(3)(4)1、这几个、这几个图形图形怎么分类?怎么分类?2、(、(2)()(6)延长会相交吗?)延长会相交吗?3、请给不相交的这种直线之间的、请给不相交的这种直线之间的关系起个名字?关系起个名字?相交相交不相交不相交 在同一平面内,不相交的两条直线叫在同一平面内,不相交的两条直线叫做做平行线平行线,也可以说这两条直线也可以说这两条直线互相平行互相平行。在同一平面内在同一平面内不相交的不相交的ab a b直线A是直线B的平行线直线B是直线A的平行线直线A和直线B互相平行3厘米3厘米3厘米质疑质疑:不相交的两条直线不相交的两条直线就是平行线吗?就是平行线吗?这两条直线在同一平面内吗?这两条

2、直线在同一平面内吗?下面图形中的直线是平行线吗?下面图形中的直线是平行线吗?不是不是判断判断不是不是不是不是下面图形中的两条直线是平行线吗?下面图形中的两条直线是平行线吗?不是不是判断判断下面图形中的两条直线是平行线吗?下面图形中的两条直线是平行线吗?是是判断判断这两条直线相交后会出现这样的情况吗?这两条直线相交后会出现这样的情况吗?如果两条直线相交成直角,就说如果两条直线相交成直角,就说这两条直线这两条直线互相垂直互相垂直,其中一条直线叫其中一条直线叫做另一条直线的做另一条直线的垂线垂线,这两条直线的,这两条直线的交点叫做交点叫做垂足垂足.AB下面图形中的两条直线下面图形中的两条直线垂直垂直

3、吗?吗?不垂不垂直直判断判断垂直垂直垂直垂直 生活中我们常常遇到垂直与平行的现象,你能举几个例子吗?不同不同一个平面内一个平面内同同一个平面内一个平面内 1、把一张长方形纸折两、把一张长方形纸折两次,使三条折痕互相平行。次,使三条折痕互相平行。2、把一张正方形纸折两、把一张正方形纸折两次,使两条折痕互相垂直。次,使两条折痕互相垂直。1、把两根小棒都摆成和第三根小、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看,这两根小棒互相平棒平行。看一看,这两根小棒互相平行吗?行吗?2、把两根小棒都摆成和第三根、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看,这两根小棒有什小棒垂直。看一看,这两根小棒有什么关系?么关系?同学生们,通过这节课的学习,同学生们,通过这节课的学习,你有什么收获?你有什么收获?1、在、在同个一平面内同个一平面内不相交不相交 的两条直线叫的两条直线叫做做平行线平行线,也可以说这两条直线,也可以说这两条直线互相平行互相平行。2、如果两条直线相交成直角,就说这两条、如果两条直线相交成直角,就说这两条直线直线互相垂直互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的其中一条直线叫做另一条直线的垂线垂线,这两条直线的交点叫做,这两条直线的交点叫做垂足垂足.

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