1、人教版数学二年级（下）人教版数学二年级（下）万以内数的认识 第1课时 整百、整千数加减法73.整百、整千数加减法整百、整千数加减法学习目标学习目标1.结合生活情境，会用多种方法口算整百、整结合生活情境，会用多种方法口算整百、整千数的加减法。千数的加减法。2.经历口算整百、整千数加减法的探究过程，经历口算整百、整千数加减法的探究过程，熟练掌握口算方法。熟练掌握口算方法。3.借助练习巩固口算的方法，学会自主迁移，借助练习巩固口算的方法，学会自主迁移，发展运算能力。发展运算能力。【重点重点】口算整百、整千数的加减法口算整百、整千数的加减法。【难点难点】明白明白“只有相同单位的数，才能只有相同单位的数
2、，才能相加相加”的道理。的道理。复习导入复习导入填一填填一填。30里面有（里面有（）个十；）个十；120里面有（里面有（）个十。）个十。600里面有（里面有（）个百；）个百；2500里面有（里面有（）个百。）个百。2000里面有（里面有（）个千；）个千；10000里面有（里面有（）个千。）个千。30的十位数字是的十位数字是3，说明有，说明有3个十。个十。3120里有里有1个百和个百和2个十，一个百是个十，一个百是10个十，合起来是个十，合起来是12个十。个十。12填一填填一填。30里面有（里面有（）个十；）个十；120里面有（里面有（）个十。）个十。600里面有（里面有（）个百；）个百；250
3、0里面有（里面有（）个百。）个百。2000里面有（里面有（）个千；）个千；10000里面有（里面有（）个千。）个千。312也可以这样想，也可以这样想，120以十为计数单位，可以十为计数单位，可以把个位的零盖上，就是以把个位的零盖上，就是12个十。个十。填一填填一填。30里面有（里面有（）个十；）个十；120里面有（里面有（）个十。）个十。600里面有（里面有（）个百；）个百；2500里面有（里面有（）个百。）个百。2000里面有（里面有（）个千；）个千；10000里面有（里面有（）个千。）个千。312请据此完成其余的练习。请据此完成其余的练习。625210探究新知探究新知111000元元200
4、0元元（1）爷爷要买右边的两种）爷爷要买右边的两种电器电器,一共要花多少钱一共要花多少钱?把这两样电器的钱数把这两样电器的钱数合起来，用加法计算。合起来，用加法计算。如何计算这个算式呢？如何计算这个算式呢？1000+2000=方法一方法一 利用数的组成计算利用数的组成计算1000+2000=1个千个千+2个千个千=3个千个千3000方法二方法二 类比类比10以内数的加法计算以内数的加法计算1000+2000=1+2=330001000+2000=3000答：答：一共要花一共要花3000元。元。111000元元2000元元（1）爷爷要买右边的两种）爷爷要买右边的两种电器电器,一共要花多少钱一共要
5、花多少钱?1000元元2000元元（2）冰箱比电视贵多钱？冰箱比电视贵多钱？11就要就要求求2000元比元比1000元元多多少钱，用减法计算多多少钱，用减法计算。20001000=如何计算呢？如何计算呢？方法一方法一 利用数的组成计算利用数的组成计算2000-1000=2个千个千-1个千个千=1个千个千1000方法二方法二 类比类比10以内数的减法计算以内数的减法计算2000-1000=2-1=11000答：答：冰箱比电视贵冰箱比电视贵1000元。元。1000元元2000元元（2）冰箱比电视贵多钱？冰箱比电视贵多钱？20001000=10001180+50=13050=请试着用刚才的方法计算吧
6、。请试着用刚才的方法计算吧。80+50=8个十个十+5个十个十 13个十个十130=130130 50=13个十个十-5个十个十8个十个十80=8012(1)80+50=13050=请试着用刚才的方法计算吧。请试着用刚才的方法计算吧。80+50=0130130 50=080138+5=13813-5=8(1)12900+600=1500600=(2)计算下面的算式，怎样想？计算下面的算式，怎样想？9个百个百+6个百个百=15个百个百900+600=1500150015个百个百-6个百个百=9个百个百1500-600=90090012900+600=1500600=(2)计算下面的算式，怎样想？
7、计算下面的算式，怎样想？150090012900+600=001500-600=009+6=151515-6=99教材第教材第9393页页“做一做做一做”第第1 1题题1.计算。计算。200+400=3000+6000=70+50=800+900=600400=90003000=12050=1700900=60012020070900017006000800课堂练习课堂练习先将先将0前面的数相加减，再在数的末尾添上前面的数相加减，再在数的末尾添上与整十、整百、整千数末尾相同个数的与整十、整百、整千数末尾相同个数的0。教材第教材第9494页页“做一做做一做”2.有两块麦田，今年分别收小麦有两块麦
8、田，今年分别收小麦700袋袋 和和800袋。一块稻田，今年收稻谷袋。一块稻田，今年收稻谷1000袋。袋。（1）两块麦田一共收了多少袋小麦？）两块麦田一共收了多少袋小麦？用加法计算。用加法计算。700+800=1500（袋）（袋）答：答：两块麦田一共收了两块麦田一共收了1500袋小麦。袋小麦。教材第教材第9494页页“做一做做一做”2.有两块麦田，今年分别收小麦有两块麦田，今年分别收小麦700袋袋 和和800袋。一块稻田，今年收稻谷袋。一块稻田，今年收稻谷1000袋。袋。（2）小麦比稻谷多多少袋）小麦比稻谷多多少袋用减法计算。用减法计算。答：小答：小麦比稻谷多麦比稻谷多500袋。袋。1500-1
9、000=500（袋）（袋）麦子共有麦子共有1500（袋）（袋）已知已知教材第教材第9494页页“做一做做一做”2.有两块麦田，今年分别收小麦有两块麦田，今年分别收小麦700袋袋 和和800袋。一块稻田，今年收稻谷袋。一块稻田，今年收稻谷1000袋。袋。（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？你还能提出其他数学问题并解答吗？小麦共有小麦共有1500（袋）（袋）答：答：小麦和小麦和稻谷一共有稻谷一共有2500袋。袋。已知已知1500+1000=2500（袋）（袋）小麦和稻谷一共有多少袋？小麦和稻谷一共有多少袋？答案不唯一。答案不唯一。3.和和 各表示什么数？各表示什么数？-=1300 -=5001300=1300-500=800800=1300+800=2100课堂小结课堂小结整百、整千数加减法整百、整千数加减法方法一方法一 先把整百、整千数看成几个百、几个千，先把整百、整千数看成几个百、几个千，再相加减。再相加减。方法二方法二 先将先将0前面的数相加减，再在数的末尾添前面的数相加减，再在数的末尾添 上与整百、整千数末尾相同个数的上与整百、整千数末尾相同个数的0。这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？
