1、中考知识导航中考知识导航 中考考点精讲中考考点精讲 目 录 返回目录返回目录 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 中考知识导航中考知识导航 课标链接课标链接 课课 标标 链链 接接 1. 1. 认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展做贡献的意识和愿望认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展做贡献的意识和愿望( ( 我与国家和社会：认清国情，爱我中华我与国家和社会：认清国情，爱我中华) ) 2. 2. 了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与
2、其 他民族和国家的人民友好交往他民族和国家的人民友好交往( (我与国家和社会：认清国情，爱我中华我与国家和社会：认清国情，爱我中华) ) 3. 3. 增强与世界文明交流、对话的意识增强与世界文明交流、对话的意识( (我与国家和社会：认清国情，爱我中华我与国家和社会：认清国情，爱我中华 ) ) 4. 4. 了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机 遇与挑战，增强忧患意识遇与挑战，增强忧患意识( (我与国家和社会：认清国情，爱我中华我与国家和社会：认清国情，爱我中华) ) 返回目录返回目录 第一、二单元第一、二
3、单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 核心素核心素 养链接养链接 本单元着眼世界发展趋势、我国为世界和平与发展做出的贡献及世本单元着眼世界发展趋势、我国为世界和平与发展做出的贡献及世 界各国共同面临的机遇与挑战等，引导学生关注我国在世界舞台上的地界各国共同面临的机遇与挑战等，引导学生关注我国在世界舞台上的地 位、作用，增强民族自信心、自豪感，坚定为实现中华民族伟大复兴而位、作用，增强民族自信心、自豪感，坚定为实现中华民族伟大复兴而 奋斗的信念，奋斗的信念，侧重培养学生的政治认同素养侧重培养学生的政治认同素养。使学生树立全球观念，积。使学生树立全球观念，积 极关
4、注国际政治经济发展，认清我国与发达国家的差距，增强忧患意识极关注国际政治经济发展，认清我国与发达国家的差距，增强忧患意识 。 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 知识网络知识网络 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 必备核心观点必备核心观点 1. 1. 文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文 明进步的重要动力。明进步的重要动力。 2. 2. 面对文化差
5、异坚持相互尊重，平等交流。通过平等交流、对话，达成彼此的理面对文化差异坚持相互尊重，平等交流。通过平等交流、对话，达成彼此的理 解和包容。解和包容。 3. 3. 当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 4. 4. 面对复杂多变的国际关系，我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建面对复杂多变的国际关系，我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建 设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 5. 5. 和平与发展是当今时代的主题。和平与发展是当今时代
6、的主题。 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 6. 6. 和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。 7. 7. 中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。 8. 8. 中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 9. 9. 中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案中国着眼于时代发展大势，遵循共商共
7、建共享原则，为全球治理提出中国方案 ，贡献中国智慧。，贡献中国智慧。 10. 10. 中华文明在交流互鉴中发展，学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我中华文明在交流互鉴中发展，学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我 为主，兼收并蓄。为主，兼收并蓄。 11. 11. 面对机遇，我们要勇于创新，审时度势，顺势而为，赢得主动；要有忧患意识。面对机遇，我们要勇于创新，审时度势，顺势而为，赢得主动；要有忧患意识。 12. 12. 面对挑战，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动面对挑战，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动 力和契机，开创新的局面。力和契
8、机，开创新的局面。 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 中考考点精讲中考考点精讲 考点梳理考点梳理 第一课第一课 同住地球村同住地球村 关联考点关联考点 中华文化中华文化P97P97 素材推荐素材推荐 中外文化交流；世界文化遗产；家庭旅馆、酒店接受来中外文化交流；世界文化遗产；家庭旅馆、酒店接受来 自世界各地游客的预定；世界各地观众可通过现场直播自世界各地游客的预定；世界各地观众可通过现场直播 了解全球讯息等了解全球讯息等 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同
9、的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 一、开放互动的世界一、开放互动的世界 1. 1. 当今世界的特征。当今世界的特征。(P3(P34)4) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)重要表现：重要表现：商品生产在全球范围内完成；商品贸易在全球范围内进商品生产在全球范围内完成；商品贸易在全球范围内进 行。行。 (2)(2)影响：影响：积极影响：有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加积极影响：有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加 合理
10、有效；使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；为经济发展合理有效；使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；为经济发展 提供了新的机会。消极影响：使风险与危机跨国界传递。提供了新的机会。消极影响：使风险与危机跨国界传递。 2.2.经济全球化经济全球化的重要表现及影响。的重要表现及影响。(P5(P57)7) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)态度：态度：顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争； 居安思危，增强风险
11、意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑 战做好充分准备。战做好充分准备。 (2)(2)举措：举措：奉行互利共赢的开放战略，不断创造更全面、更深入、更多奉行互利共赢的开放战略，不断创造更全面、更深入、更多 元的对外开放格局；加大放宽外商投资准入，提高便利化程度，促进元的对外开放格局；加大放宽外商投资准入，提高便利化程度，促进 公平开放竞争，全力营造优良的营商环境；继续积极推进公平开放竞争，全力营造优良的营商环境；继续积极推进“一带一路一带一路 ”建设，实现共同繁荣。建设，实现共同繁荣。 3. 3. 面对经济全球化，我们应该怎么做？面
12、对经济全球化，我们应该怎么做？(P7)(P7) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)重要性：重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力 的表现，也是人类文明进步的重要动力。的表现，也是人类文明进步的重要动力。 (2)(2)影响：影响：积极影响：多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的积极影响：多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的 生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；文化多样性是实现文化生活更加丰富多彩，
13、让世界变得更加绚丽多姿；文化多样性是实现文化 创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添 新的元素，激发新的活力；消极影响：不同文化背景的人往往从自身新的元素，激发新的活力；消极影响：不同文化背景的人往往从自身 的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解 与冲突。与冲突。( (文化差异产生的原因文化差异产生的原因) ) 4. 4. 世界世界文化多样性文化多样性的重要性及影响。的重要性及影响。(P7(P78)8) 第一、二单元第一、二
14、单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)正确认识：正确认识：每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值 得尊重的经验和智慧。得尊重的经验和智慧。 (2)(2)正确对待：正确对待：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话， 达成彼此的理解和包容；各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴达成彼此的理解和包容；各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴 优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。优
15、秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 5. 5. 如何正确认识和对待如何正确认识和对待文化差异文化差异？(P8(P89)9) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)了解源远流长、博大精深的中华文化，大力弘扬中华民族精神和传了解源远流长、博大精深的中华文化，大力弘扬中华民族精神和传 统美德。统美德。 (2)(2)热爱祖国，增强民族自豪感和自信心，勇敢地捍卫民族尊严和国家热爱祖国，增强民族自豪感和自信心，勇敢地捍卫民族尊严和国家 利益。利益。 (3)(3)正确对待外来文化和
16、传统文化，培养传承民族文化的使命感。正确对待外来文化和传统文化，培养传承民族文化的使命感。 如何增强文化认同感？如何增强文化认同感？ 知识拓展知识拓展 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。和平世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。和平 发展大势不可逆转。发展大势不可逆转。 1. 1. 当今世界格局的发展趋势。当今世界格局的发展趋势。(P10)(P10) 二、复杂多变的关系二、复杂多变的关系 (1)(1)影响：影响：使
17、多种国际力量既相互依存又相互制约；在多极化形势下，使多种国际力量既相互依存又相互制约；在多极化形势下， 任何国家都难以单独主宰世界事务。任何国家都难以单独主宰世界事务。 (2)(2)意义：意义：有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动 世界和平与发展。世界和平与发展。 2. 2. 世界多极化的影响及意义。世界多极化的影响及意义。(P12)(P12) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 在国际舞台上，各国发展既需要合作，
18、也需要竞争。在国际舞台上，各国发展既需要合作，也需要竞争。 (1)(1)合作：合作：各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展 ；合作互惠才能使各国共同发展。；合作互惠才能使各国共同发展。 (2)(2)竞争：竞争：每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获 得发展机遇；国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。得发展机遇；国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 3. 3. 在经济全球化与世界多极化进程中，各国是如何处理竞争与合作关系在经济全球化与世界多极化进程中，各国是如
19、何处理竞争与合作关系 的？的？(P12(P1214)14) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正 义、合作共赢的新型国际关系。义、合作共赢的新型国际关系。 4. 4. 当今世界，当今世界，国际竞争的市实质国际竞争的市实质：以经济和科技实力为基础的综合国力以经济和科技实力为基础的综合国力 的较量。的较量。(P14)(P14) 5. 5. 面对复杂多变的国际关系，我国应该怎么做？
20、面对复杂多变的国际关系，我国应该怎么做？( (我国面对国际竞争的我国面对国际竞争的 态度态度) )(P14)(P14) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)树立全球意识和国家观念，提高自身素质。树立全球意识和国家观念，提高自身素质。 (2)(2)走向世界，需要用世界的眼光看问题，需要具有平等意识和参与意走向世界，需要用世界的眼光看问题，需要具有平等意识和参与意 识，更需要我们善于学习，不断提高自己的创新能力。识，更需要我们善于学习，不断提高自己的创新能力。 6. 6. 面对当今
21、世界的发展趋势，青少年应该怎么做？面对当今世界的发展趋势，青少年应该怎么做？ 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 第二课第二课 构建人类命运共同体构建人类命运共同体 关联考点关联考点 我国的国际地位与作用我国的国际地位与作用P110P110、我国面临的机遇与挑战、我国面临的机遇与挑战P111P111 素材推荐素材推荐 “一带一路一带一路”建设；第六届世界互联网大会建设；第六届世界互联网大会 一、推动和平与发展一、推动和平与发展 1. 1. 当今当今时代主题时代主题和时代潮流和时代潮流 。
22、(1)(1)时代主题：时代主题：和平与发展。和平与发展。(P18)(P18) (2)(2)时代潮流：时代潮流：和平、发展、合作、共赢。和平、发展、合作、共赢。 (P42)(P42) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)方式：方式：以和平谈判代替武力解决争端。以和平谈判代替武力解决争端。 (2)(2)措施：措施：成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队； 签署核不扩散条约；等等。签署核不扩散条约；等等。 2. 2.
23、 人类为谋求和平所采取的方式和措施。人类为谋求和平所采取的方式和措施。(P18)(P18) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 (2)(2)局部战争与冲突从未间断。局部战争与冲突从未间断。 (3)(3)霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的 因素依然存在。其中，恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。
24、因素依然存在。其中，恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。 3. 3. 当前威胁世界和平的因素。当前威胁世界和平的因素。(P18)(P18) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡 不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 4. 4. 恐怖主义的危害。恐怖主义的危害。(P18)(P18) (1)(1)要看到和平来之不易，珍惜今天
25、的和平。要看到和平来之不易，珍惜今天的和平。 (2)(2)积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界 和平作出贡献。和平作出贡献。 5. 5. 我们应该怎样为维护世界和平做出贡献？我们应该怎样为维护世界和平做出贡献？(P19)(P19) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中
26、充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会， 是当今人类必须共同面对的发展课题。是当今人类必须共同面对的发展课题。( (消除贫困的意义消除贫困的意义) ) (2)(2)世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距 仍然很大。仍然很大。( (当前世界经济面临的困境与不足当前世界经济面临的困境与不足) ) (3)(3)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多
27、国家仍然 难以摆脱贫困；饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题，阻碍着人难以摆脱贫困；饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题，阻碍着人 类的发展。类的发展。 6. 6. 消除贫困消除贫困的原因。的原因。(P19(P1920)20) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 (2)(2)各国结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。各国结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有
28、效途径。 (3)(3)世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、 促进可持续发展共同努力。促进可持续发展共同努力。 7. 7. 如何消除贫困、促进世界发展？如何消除贫困、促进世界发展？(P21)(P21) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日 益严重。益严重。 (2)
29、(2)地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变 化等非传统安全威胁持续蔓延。化等非传统安全威胁持续蔓延。 二、谋求互利共赢二、谋求互利共赢 1. 1. 当前亟待解决的全球性问题。当前亟待解决的全球性问题。(P23)(P23) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 (2)(2)人类面临许多共同挑战，
30、需要各国共同解决许多全球性问题。人类面临许多共同挑战，需要各国共同解决许多全球性问题。 (3)(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退 回到自我封闭的孤岛。回到自我封闭的孤岛。 (4)(4)要拒绝事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为。采取共同行动，承要拒绝事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为。采取共同行动，承 担共同责任，构建人类命运共同体。担共同责任，构建人类命运共同体。 2. 2. 为什么要为什么要构建人类命运共同体构建人类命运共同体？(P22(P2223)23) 第一、二单元第一、二单元
31、 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 3. 3. 构建人类命运共同体理念。构建人类命运共同体理念。(P24)(P24) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)坚持对话协商，建设一个持久和平的世界坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 。 (2)(2)坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 。 (3)(3)坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界坚持合作共赢，建设一个共同繁荣
32、的世界 。 (4)(4)坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界 。 4. 4. 面对全球性挑战，各国应采取哪些措施？面对全球性挑战，各国应采取哪些措施？(P24)(P24) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)国家：国家：努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景 ；世界各国一致行动。；世界各国一致行动。 (2)(2)各国人民：各国人民：相互信任、守望相助和共同担当；关怀生命、尊
33、重生命相互信任、守望相助和共同担当；关怀生命、尊重生命 的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界；关注他人的命运的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界；关注他人的命运 ，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 (3)(3)青少年：青少年：把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼 全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦 的生动实践中放飞青春梦想
34、，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 5. 5. 如何构建人类命运共同体？如何构建人类命运共同体？(P24(P2425)(2018.16)25)(2018.16) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。 (2)(2)在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和
35、主张，态度坚定而温和 。 (3)(3)努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。 (4)(4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为 规范。规范。 (5)(5)对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度 的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。 6. 6. 青少年应如何将人类命运共同体理念落实在实际行动中？青
36、少年应如何将人类命运共同体理念落实在实际行动中？( (关心人类命关心人类命 运的做法运的做法) )(P26)(P26) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)大道之行也，天下为公。大道之行也，天下为公。 人类命运共同体的内涵人类命运共同体的内涵 释义：释义：在大道施行的时候，天下是人们所共有的。在大道施行的时候，天下是人们所共有的。 (2)(2)礼之用，和为贵；四海之内皆兄弟也；国虽大，好战必亡。礼之用，和为贵；四海之内皆兄弟也；国虽大，好战必亡。 持久和平持久和平 (3)(3)
37、处大国不攻小国。处大国不攻小国。 普遍安普遍安 全全 名言哲语名言哲语 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (4)(4)计利当计天下利；亲仁善邻，国之宝也；积力之所举，则无不胜计利当计天下利；亲仁善邻，国之宝也；积力之所举，则无不胜 也；众智之所为，则无不成也。也；众智之所为，则无不成也。 共同繁荣共同繁荣( (合作共赢合作共赢) ) 释义：释义：聚集一切力量，就能无往不胜；集思广益做事，就能无所不成。聚集一切力量，就能无往不胜；集思广益做事，就能无所不成。 (5)(5)海纳百川，有容乃大
38、；和羹之美，在于合异。海纳百川，有容乃大；和羹之美，在于合异。 开放包容开放包容 (6)(6)道法自然，天人合一；天地与我并生，万物与我为一。道法自然，天人合一；天地与我并生，万物与我为一。 清洁美丽清洁美丽 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 第三课第三课 与世界紧相连与世界紧相连 关联考点关联考点 和平与发展和平与发展P109P109、中华文化、中华文化P97P97 素材推荐素材推荐 中国积极消除国际贫困；我国参与全球环境治理；中国国际中国积极消除国际贫困；我国参与全球环境治理；中国国
39、际 救援队为发生灾害的国家提供帮助等救援队为发生灾害的国家提供帮助等 一、中国担当一、中国担当 1. 1. 中国与世界的关系。中国与世界的关系。(P28)(P28) 中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳 定也离不开中国。定也离不开中国。 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (1)(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动地承担起相应的面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动地承担起相
40、应的 责任。责任。 (2)(2)中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采 取行动。取行动。(2019.10)(2019.10) (3)(3)中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，对世界中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，对世界 发展做出了重大贡献。发展做出了重大贡献。 (4)(4)中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世 界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。界和平的建设者、全
41、球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 2.2.中国担当中国担当的具体表现。的具体表现。( (中国在国际舞台上的地位和作用中国在国际舞台上的地位和作用) )(P29(P2931)31) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 或：中国是一个和平、合作、负责任的大国或：中国是一个和平、合作、负责任的大国( (我国的国际形象我国的国际形象) )；中国是维；中国是维 护世界和平的重要力量，在国际社会中发挥着越来越重要的作用；中国的护世界和平的重要力量，在国际社会中发挥着越来越重要的作用；中国的 发展是世
42、界和平与发展事业的重要组成部分。发展是世界和平与发展事业的重要组成部分。(2016.16B(2016.16B；2015.16)2015.16) 注：注：凡是凡是“中国已经跻身世界强国行列中国已经跻身世界强国行列”“”“中国在国际事务中起主导作用中国在国际事务中起主导作用 和领导作用和领导作用”“”“中国主导世界各国的发展中国主导世界各国的发展( (或主导经济全球化的发展趋势或主导经济全球化的发展趋势 )”“)”“我国已成为世界经济大国我国已成为世界经济大国”“”“中国是推动世界和平、发展的决定性中国是推动世界和平、发展的决定性/ / 主导力量主导力量”“”“我国综合国力已跃居世界首位我国综合国
43、力已跃居世界首位”等说法都是错误的。等说法都是错误的。 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护 、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控、解决世界贫困问题等。、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控、解决世界贫困问题等。 3. 3. 中国全方位参与全球治理，并为此采取了哪些具体行动？中国全方位参与全球治理，并为此采取了哪些具体行动？(P30)(P30) 第一、二单元第一
44、、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，这需我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，这需 要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互 利共赢的开放战略。利共赢的开放战略。 4. 4. 在为世界发展作贡献的同时，我国还应注意哪些问题？在为世界发展作贡献的同时，我国还应注意哪些问题？(P31)(P31) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的
45、中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出 中国方案，贡献中国智慧。中国方案，贡献中国智慧。 (1)(1)中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长 智慧。智慧。 (2)(2)在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任 大国作用，促进人类社会共同发展。大国作用，促进人类
46、社会共同发展。 5. 5. 我国为世界发展贡献我国为世界发展贡献“中国智慧中国智慧”和和“中国方案中国方案”的表现。的表现。(P32(P3233)33) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (3)(3)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大 发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的 事情，不断增强我国在国际上说
47、话办事的实力。事情，不断增强我国在国际上说话办事的实力。 (4)(4)我国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。我国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 中国的国际影响不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的中国的国际影响不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的 引领作用越来越大。引领作用越来越大。 (1)(1)文化：文化：中国文化对世界的影响力越来越大。在中国与其他国家的深度互中国文化对世界的影
48、响力越来越大。在中国与其他国家的深度互 动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化 ，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。 (2)(2)经济：经济：中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的 引擎与稳定器。引擎与稳定器。 二、与世界深度互动二、与世界深度互动 1. 1. 中国在国际舞台上的影响。中国在国际舞台上的影响。(P35(P3536)36) 第一、二单元第一、二单元 我们共同的世界、世界舞台上的中国我们共同的世界、世界舞台上的中国 返回目录返回目录 第四课 第一课 第二课 第三课 (3)(3)世界格局：世界格局：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的 行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程，使世界向着公平公正、多元行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程，使世界
