第17课 私は新しい洋服がほしいですppt课件-2023新标准初级《高中日语》上册.pptx

上传人(卖家):Q123 文档编号:5272168 上传时间:2023-03-04 格式:PPTX 页数:59 大小:62.51MB
下载 相关 举报
第17课 私は新しい洋服がほしいですppt课件-2023新标准初级《高中日语》上册.pptx_第1页
第1页 / 共59页
第17课 私は新しい洋服がほしいですppt课件-2023新标准初级《高中日语》上册.pptx_第2页
第2页 / 共59页
第17课 私は新しい洋服がほしいですppt课件-2023新标准初级《高中日语》上册.pptx_第3页
第3页 / 共59页
第17课 私は新しい洋服がほしいですppt课件-2023新标准初级《高中日语》上册.pptx_第4页
第4页 / 共59页
第17课 私は新しい洋服がほしいですppt课件-2023新标准初级《高中日语》上册.pptx_第5页
第5页 / 共59页
点击查看更多>>
资源描述

1、第17课私新洋服目录Contents練習何新出語文法03、04、01、02、新出語単語洋服和服洋室和室(sweater)毛衣,毛线上衣(coat上衣)上衣(bike)汁粉天初詣初詣https:/ 相手選手。(对手;对方选手。)女性相手商売。(以女性为对象的营销。)恋人先輩後輩男性女性外国人春夏秋冬春夏秋冬今年始仕事始。(开始工作。)始。(开始吧。)連絡連絡。(与有联系。)(想要)语法第一点立派 立派服装。(华丽的服装。)立派建物。(宏伟的建筑物。)今度这次,这回。指多次进行的事情中现在正在进行的或最近刚进行完了的这一次。今度波大。(这次的波浪大。)今度君番。(这回轮到你了。)下次,下个,下回。

2、今度日曜日(下个星期日)最近,这回。今度日本留学。(最近决定到日本留学去。)12時。(就要十二点了。)家帰。(我该回家了。)https:/www.nhk- 词法词法5 5中午前中世界中场所/时间/期间 +中午前中上午,中午之前课本第95页例子小野日。小野今日会社行。午前中部屋掃除。午後公園写真撮。夜手紙書。10時11時音楽聞。中接在一般名词(人/地名)或 数词 后面,表示某一范围,意为:“里”。例如:a.先生中()老师中间b.五人中()个人里c.学校中()学校里d.都会中()城市里中接在表示时间的序数名词后面,表示在某一时间里,某一期间里。例如:a.今日中()今天里b.来月中()下个月里c.今

3、年中()上个月中d.夏休中()暑假里中接在场所名词 后面,表示“整个”这一范围。其场所范围内的全部。例如:a.部屋中()整个房间b.学校中()整个学校c.村中()整个村子d.会社中()整个公司e.世界中()全世界中接在表示时间、期间的名词后面,表示“在某个期间一直”。整个时间。例如:a.一日中()一整天b.一晩中()一个晚上c.一年中()全年文法1 1名名【物】表示愿望愿望的主体愿望的对象思考一下:类似的语法结构,之前学到的是什么?名名【物】名名【物】李、音楽好、嫌。表示情感,情绪的形容词名名【物】李、語。山田野球上手。私勉強、苦手。与能力相关的词、分、上手、下手、苦手、得意名名【物】私新。私

4、。仅此一个,十分专一名名【物】指人陈述句:只能用于第一人称疑问句:用于第二人称第三人称 的 想要,不能用 上手下手分懐怖1.娘()言、玄関靴脱。2.小野料理作()、食上手。3.李子供時()、故郷帰。懐下手4.木村語()。5.瑠璃()。6.私新洋服()。7.A:何()。怒。B:haha-、何。分2 2名名【物】動詞形,抜动词的去形+愿望的主体希望进行动作的对象且同理:p 当陈述句时:愿望的主体只能为第一人称。p 当疑问句时:愿望的主体为第二人称。私茶欲。私茶飲。现在为止遇到的 动词形+的语法?动词去形+行 动词去形練習1.学校出、車()。2.日曜日休()。3.今何()。4.今何()。与一类形容词

5、,变形规则相同 高高高高高高高高高高高高 回顾一下:课本P54 关于全面否定句型结构:疑问词+否定我什么也不懂,什么也不知道。今天上午什么也没吃。考试的问题每一个都不难。全面否定+助词叠用疑问词+否定名词+/+动词词性:都是名词否定:有可能是动词的否定有可能是形容词的否定组合成:动词的否定叠用全面否定+助词叠用+否定+/+行词性:都是名词否定:有可能是动词的否定有可能是形容词的否定组合成:动词的否定叠用行+否定+/+行疑问词+/+动词(否定形式)疑问词+/+动词(否定形式)造句练习:黄金周我哪儿也没去。黄金周:行。行。行。关于 全面肯定A:好。B:好。是不是代表着疑问词+(肯定)就是全面肯定呢

6、?句型结构:疑问词+肯定 A:夕食、何食。B:何。電話。(请你随时给我打电话)分。(谁都明白)u 以【】开头的疑问词,是特殊的。【】开头的疑问词 +/肯定 (全面肯定)但在选择题中,遇到全盘肯定题时,与同时出现,最佳选项为。动+。动动+非过去时非过去时动动+否定否定动动+过去时过去时动动+否定过去否定过去动动+表面疑问,实际建议表面疑问,实际建议动+。表示提议 邀请对方一起做某事。劝导对方进行某种行为。动+。表示提议 一起去喝咖啡怎么样。一起回家吧。A:要去泳池吗?B:是的,要去。休息一下怎么样?日翻社热词|“夺笋啊”的日语是?豆知識豆知識“多损”的谐音,原用于形容人说话尖酸或行为刻薄。现多用于调侃对方开玩笑“直击要害”,说话一针见血。中国語多损同発音。元辛辣言葉冷酷行為指。今急所直撃、要点突意味使。日语怎么说?話、起源是什么?出自于抖音主播“迷人的郭老师6”。因其搞笑的口音,把“多损”说成了“夺笋”,后被网友广泛使用。(中国版TikTok)迷人郭老師(魅力的郭先生)話生。多损夺笋発音、後広使。例句:1.疫情都这么严重了还上别人家串门,这人夺笋啊。禍深刻、家立入、。2.让社恐人在海底捞过生日,夺笋啊。対人恐怖症者海底撈誕生日祝本当。清聴

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 日语 > 标准日本语(新版) > 初级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(第17课 私は新しい洋服がほしいですppt课件-2023新标准初级《高中日语》上册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|