1、环境描写的作用环境描写的作用01趣味导入04小试牛刀02环境描写的分类03环境描写的作用05归纳总结趣味导入01 徜徉在语文的国度里，我们一起感受过杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧叹;苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达;还有朱自清在美好春光的引领下，积极“上前去”的人生信念。由此，我们知道借景抒情已经成为一种最为常见的表现手法，这正印证了王国维先生的一句话:“一切景语皆情语”，而用来表现“景语”的环境描写是什么呢？一.环境描写的含义环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。环境描写的分类02二.环境描写的分类1.自然环境描写 自然环境描写是对人类赖以生存的自然万物的描写，如山
2、川河流、花草树木、鸟兽虫鱼、风雨雷电等自然景观的描写。二.环境描写的分类2.社会环境描写 社会环境描写是对人物所处的时代、社会和生活环境等的描写，包括城镇、农村、工厂、军营、机关、学校、商店等人物活动场所和地域风情、风俗习惯等社会风情的描写。【注意】实际上两者又是不可分割的。不存在完全脱离社会环境的纯自然环境的描写；也 不存在不包含一点自然环境的社会环境描写。她的眼随小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。散步分析：自然环境描写。例环境描写的作用03 人物 情节 环境 人物 情节 环境 总结：环境对环境本身，环境对人物，环境对情节，环境对主题都有作用。塑造 推动小说
3、三要素 烘托 塑造她的眼随小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。散步分析：自然环境描写。展示了一幅生机勃勃春日美景图，渲染了恬淡安静美好的气氛，烘托出我与家人散步宁静愉悦的心情，表现出作者对生活对家人的热爱之情。例时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。故乡 分析：自然环境描写。描绘了故乡萧瑟的景象，渲染了故乡一片萧条、苍凉、冷清的氛围，烘托了“我”悲凉的心情；为全文一开始就定下了抑郁深沉的感情基调。例二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，忽然乌云滚滚，
4、聚雨将至。随从遥指天外的龙挂，曹操与玄德凭栏观之。曹操说：“使君知道龙的变化吗？”玄德说：“愿闻其详。”曹操用手指指玄德，然后又自指向自己，说：“现今天下的英雄，只有使君和我（曹操）两人而已！”三国演义 分析：这是三国演义中曹操煮酒论英雄一回。“酒至半酣，忽阴云滚滚，骤雨将至。”正因为天气的变化，才引出了二人对“龙”的评论，从而推动了情节的发展，才有了之后的“青梅煮酒论英雄”的著名典故。例你认识这个人吗？他是一个什么样的人呢？又处在什么时代呢？六月十五那天，天热得发了狂。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流
5、，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。骆驼祥子分析：作者极力刻画了日烈雨暴的情景。当日烈到人不能忍受的程度，祥子还不得不拉车挣钱；当雨暴到人不能行走的程度，祥子还不得不在雨中挣命。通过这样的环境描写，展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性，从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨生活的主题。例 思考模式 环境环境环境本身有何特点 环境情节环境描写对情节展开有何作用 环境人物环境描写对刻画人物有何作用 环境主题环境描写对揭示或深化主题有何帮助 答题模式 环境交代时间、地点等
6、；营造气氛 情节推动 暗示 铺垫 人物烘托 映衬 主题表达 寄托 暗示 揭示答题格式：具体描写了的景色，交代了故事活动的背景；营造了的气氛；奠定了文章的感情基调；烘托了人物的心情；表现了人物的形象特点；为下文的情节做了铺垫（推动故事情节发展）；暗示文章的主旨。记忆口诀：背气主人情小试牛刀04 A.轮船在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。B.天边远处仿佛一片紫色的阴影从海里钻出来。我的叔叔于勒 分析：A处是菲利普一家人出发到哲赛岛旅行时的自然环境描写。B处是他们见到落魄的于勒后返回途中的景色。这两处自然环境描写的景色从明丽到阴郁，正烘托了主人公菲利普夫妇在见到于勒之前轻松、欢快的心情，
7、见到落魄的于勒后沮丧、沉重的两种迥然不同的心境，从而突出了他们虚伪、冷酷、自私的性格特征。小试牛刀 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。四下里一片寂静。广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门，无精打采地面对着上帝创造的这个世界，像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。变色龙 分析：故事开篇描写的压抑的社会环境是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄罗斯社会的写照,交代了狗咬人案子发生的社会背景。归纳总结05归纳总结：（1）分点作答，踩点要全，要有多角度意识，从环境、人物、情节、主题四个角度考虑。（2）要结合文本答题，不可只写答题公式，使答案空洞。（3）准确判断环境描写的作用，语言力求精准。
