1、初中文言文常用虚词用法解析(下)四川省会东县参鱼中学 袁东一、则1、表示转折关系，用在后一分句，译为“可是、却、反而”A、欲速则不达B、余则缊袍敝衣处其间2、表示承接关系，译为：就、便、于是A、学而不思则罔B、登斯楼也，则有心旷神怡C、居庙堂之高，则忧其民D、则又请焉3、表示假设关系，用在前一句，引出假设情况，译为“如果、假使、那么”反而却就便就于是二、因1、动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为“由于”、“凭借”、“依靠”A、未若柳絮因风起B、高祖因之以成帝业2、介词，可译为“根据”、“依照”、“顺着”例：罔不因势象形3、副词，可译为“因此”A、因以为号焉B、余因得遍观群书A、万钟则不
2、辩礼仪而受之B、入则无法家拂士C、出则无敌国外患如果假如假如凭借依靠顺着因此因此三三、乃乃1、表顺承，可译为：才、于是、就A、乃悟前狼假寐B、太丘舍去，去后乃至C、屠乃奔倚其下2、出乎意料或违背常理，可译为：却、竟、竟然、反而A、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋B、乃大惊4、连词，可译为:于是，就A、安陵君因使唐雎使于秦B、因屏人曰于是于是才才就竟然竟然3、起确认作用，可译为：是、就是例：当立者乃公子扶苏4、第二人称代词，可译为“你”、“你的”例：家祭无忘告乃翁四、且1、表递进关系，译为：况且A、且壮士不死及已，死即举大名耳B、且秦灭韩亡魏C、且焉置土石？2、将近A、年且九十3、表示行为的状态
3、，可译为“姑且”、“暂且”例：存者且偷生4、表并列关系A、盖余之勤且艰若此B、不义而富且贵，富贵于我如浮云5、表示让步，可译为“尚且”、“还”例：且欲与常马等不可得五、若（如）1、表示比况，可译作：如、像、好像A、怒而飞，其翼若垂天之云B、而两狼之并驱如故C、不义而富且贵，于我如浮云2、表示比较，可译作：如、及、比得上、相当A、徐公不若君之美也B、未若柳絮因风起C、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也D、知之者不如好之者E、孰视之，自以为不如3、表第二人称，相当于：你、你们；作定语时则译为：你的A、若毒之乎捕蛇者说B、更若役，复若赋捕蛇者说六、所六、所1、作名词，处所，地方A、又间令吴广之次所旁
4、丛祠中B、欲至何所宋定伯捉鬼C、必能使行阵和睦，优劣得所2、放在动词前，组成所字结构，表示的人；的事物；的情况等，翻译时应加上适当的中心词。4、表示假设，译为：如果、假如、假使A、若跨有荆、益B、汝若同往，不可失礼隆中对C、若士必怒，休襟降于天七、焉七、焉1、兼词，相当于：“于之、于是、于其间、于何”A、三人行，必有我师焉B、率妻子邑人来此绝境，不复出焉C、夫大国，难测也，惧有伏焉D、汉之阴，无垄断焉E、且焉置土石？在其中从这里在那里在那里到哪里A、今当远离，临表涕零，不知所言B、此人一一为具言所闻C、白雪纷纷何所似？D、所欲有甚于生者的话的情况的样子的东西3、作助词，句末语气助词，表示陈述、
5、疑问、感叹等各种语气，可译为：了，啊，呢A、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！B、寒暑易节，始一反焉C、虽我之死，有子存焉D、雕栏相望焉2、作疑问代词，代事物，代处所，代原因等，可译作哪里、怎么A、湖中焉得更有此人B、割鸡焉用牛刀C、是焉得为大丈夫乎怎么哪里怎么八、与八、与1、作介词，译作：和，跟，同A、微斯人，吾谁与归？B、陈太丘与友期行C、陈涉少时，尝与人佣耕D、吾孰与徐公美2、作连词，和，跟，同A、念无与为乐者B、得志，与民由之C、吾与汝毕力平险D、天与云与山与水3、作动词，译作：给予，授予A、呼尔而与之，行道之人弗受B、蹴尔而与之C、未复有能与其奇者4、语气助词，通欤，句末语气词，
6、表示感叹或疑问A、而君逆寡人者，轻寡人与？B、所识穷乏者得我与九、然1、指示作用，译为“这样”、“如此”A、父利其然也。(伤仲永)B、是故学然后知不足2、表转折关系，译为“然而”、“但是”等 A、然足下卜之鬼乎B、然侍卫之臣不懈于内C、然徒步则汗出浃背3、用在形容词之后，作为词尾，可译作“的样子”、“地”A、秦王怫然怒B、若听茶声然C、公欣然曰4、译为：对的、正确的A、吴广以为然 B、谓为信然5、有时与“而”连用，译为：如此，可是A、然而不胜，是地理不如人和B、然而禽鸟知山林之乐6、与“则”连用，译为：（既然）这样，那么A、然则北通巫峡B、然则何时而乐耶C、然则天下之事，但知其一十、耳1、表示
7、限制，相当于“而已”、“罢了”A、但少闲人如吾两人者耳B、湮于沙上，渐沉渐深耳C、止增笑耳2、表示肯定或语句的停顿与结束，如同“矣”，相当于“了”、“啊”、“也”A、田横，齐之壮士耳B、且壮士不死即已，死即举大名耳3、耳朵例：俯身倾耳以请十一、何1、疑问代词，可译为“什么”A、然则何时而耶B、问今是何世，乃不知有汉C、先生不知何许人也2、代原因，可译为“何故”“为什么”A、或异二者之为，何哉?B、安陵君不听寡人，何也？C、肉食者谋之，又何间焉？3、副词：表示反诘，可译为“怎么”A、君美甚，徐公何能及君也?B、其如土石何？C、何苦而不平十二、夫1、指示代词，译为“那”例：予观夫巴陵胜状2、f，句
8、首发语词A、夫环而攻之而不胜B、夫专诸之刺王僚也3、丈夫，fA、其夫呓语口技B、夫齁声起口技4、成年男子的通称，可译为“人”,fA、荷担者三夫B、此庸夫之怒也十三、虽1、表示假设，可译为“即使”A、虽千里弗敢易也，岂止五百里哉？B、虽有佳肴，弗食，不知其旨也C、虽不能察，必以情D、虽我之死，有子存焉2、表示转折，可译为“虽然”A、故余虽愚，卒获有所闻B、风力虽尚劲C、虽然，公输盘为我为云梯十四、或1、代词，可译为“有的人”，“有人”A、或以为死，或以为亡B、今或闻无罪2、副词，译为：有时A、或王命急宣 B、一食或尽粟一石C、而或长烟一空3、副词，译为：或许例：或异二者之为 十五、诸1、兼词，“
9、之于”的合音合义A、投诸渤海之尾B、不必若我之手录假诸人而后见也2、众A、其西南诸峰B、不求闻达于诸侯3、各位，众位例：今诸生学于太学把它（土石）向别人十六、会1、作副词A、适逢，恰巧 例：会宾客大宴B、一定 例：长风破浪会有时C、定将例：会挽雕弓如满月2、作动词A、会合，聚会 例：迁客骚人，多会于此B、体会，领会 例：每有会意，便欣然忘食十七、尔1、作第二人称代词，可译为：你、你的、你们、你们的A、尔安敢轻吾射B、尔辈究物理2、作指示代词，可译为：此、那A、问君何能尔B、尔来二十有一年矣3、用作动词、形容词词尾，译为：的、地、着A、呼尔而与之B、蹴尔而与之4、用于句末，表限制语气，译为：罢了
10、、而已A、以头抢地尔 B、但手熟尔十八、苟1、连词，表假设，可译为“如果”例：苟富贵勿相忘2、副词，可译为“苟且”例：苟全性命于乱世3、副词，表希望，可译为“且，或许”例：苟无饥渴试一试：判断下列句中“则”的用法及含义 A、却，可是;B、如果；C、就；D、那么；E、就是1、则命一上将将荆州之军以向宛、洛2、则责攸之、祎、允等之过3、则凡可以得生者何不用也4、由是则生而有不用也5、战则请从6、则又请焉7、余则縕袍敝衣处其间8、然则北通巫峡9、则有去国怀乡10、有仙则名C，就D，那么C，就D，那么C，就C，就A，却D，那么C，就C，就小试牛刀1、与“公将焉之”的“焉”用法相同的一项（）A、且焉置土
11、石 B、惧有伏焉 C、使一反焉 D、不复出焉2、下列红色的字意义和用法不相同的一项（）A、若啸呼状 貌若甚戚者B、若听茶声然 有亭翼然临于泉上者C、中峨冠而多髯者 感极而悲者D、居右者左手执蒲葵扇 陈胜者，阳城人也DA3、红色字的用法相同的一项（）A、又间令吴广之次所旁丛祠中 予独爱莲之出淤泥而不染B、卜者知其旨意 稍稍宾客其父C、当立者乃公子扶苏 太丘舍去，去后乃至D、吴广以为然 屋舍俨然4、红色字的含义和用法相同的一项（)A、足肤皲裂而不知 温故而知新，可以为师矣B、当余之从师也 辍耕之垄上C、以衾拥覆 全石以为底D.余则缊袍敝衣处其问 其如土石何BC5、红色字的意义相同的一项是()A、以
12、君之力 扶苏以数谏故8、河曲智叟笑而止之曰 此则岳阳楼之大观也C、而山不加增 可远观而不可褒玩焉D、告之于帝 皆以美于徐公6、下面红色的词与例句中加点的词意义、用法相同的一项是()例句:扶苏以数课故，上使外将兵。A、以衾拥覆 B、域民不以封疆之界C、此独以跛之故 D、或以为死，或以为亡CC7、指出下列句中加红色字的意义及用法相同的一项（）A、年且九十 且焉置土石B、乃入见 当立者乃公子扶苏C、非死则徒尔 则汉室之隆可计日而待。D、问之，则曰 盖简桃核修狭者为之8、下列句中“其”字指代意义完全相同的是:()与（）A、一狼洞其中B、意将遂入以攻其后也C、屠大窘，恐前后受其敌D、屠乃奔倚其下，驰担持刀DAD
