1、第41课李部長単語l 扒手，小偷 泥棒（）小偷l 一昨年()前年l 昨年()/（去年）去年l 今後 今后 l（全）全部，所有l（叱）他 训，责备，斥责 先生学生l（噛）他咬嚼 l 誘 他 邀请，约请友達遊誘l 巻込他卷入，卷进；牵连多用被动形式。単語l 至自到达，达到 至l 見自找到，发现見他找到，发现l 踏他踩，踏人足踏l 図他谋求；考虑自分利益図l 見込他预料估计見込。l 盗他盗取，偷盗他人金盗l 起他叫醒，唤醒起l（褒）他表扬，赞扬生徒l 求他要求；追求；寻求明未来求単語l（苛）动2欺负，折磨，欺侮弱人l 他碰上，撞上；扔，投，掷壁l 発見他发现l 辞職他辞职l 創立他成立，创立l 依頼
2、他委托，请求l 発売他上市，发售，出售単語l 開発他开发l 製造他生产，制造l 管理他管理l 実現他实现l 洗練他精炼，洗练l 放送他广播，播送l 生産他生产l 翻訳他翻译，笔译通訳（）口译l 発明他发明単語l 幅広形1 幅広意見交換：广泛交换意见 范围广l 大幅形2大幅上：大幅上涨 变动大l 大量形2，名大量大量商品大量出荷l 最 世界広国。l 参真糟糕，真倒霉参：找到了：糟了：完成了：做到了，太好了被动形l 变形规则：一类：词尾变为段 二类：去词尾 三类：l 被动形的活用与二类动词相同。l 不能变被动的表存在的 表状态，能力的太、分含有被动意义的受、助、濡表敬语的，、练习言誘開汚死呼盗噛入
3、知見盗踏図起発見来間違実現辞止寝叱怒言誘開汚死呼盗噛入知見盗踏図起発見間違実現辞止寝叱怒直接被动 动作行为直接涉及接受者本身或接受者的某部分、所有物一般用他动词 动作对象 动作实施者 他动词被动形动作对象 动作实施者 他动词宾语 他动词被动形 李 先生 褒。王 先生 。小野 手 切。森 財布 盗。被动句中的实施者一般用提示，但当其是一个群体时多用提示練習一我被妹妹吃了蛋糕。妹食。二我被弟弟弄坏了电脑。弟壊。三每天早上被母亲叫起来。毎朝母起。四说了傻话，被朋友嘲笑了。馬鹿言、友達笑。五因为电车很拥挤，被旁边的人踩了脚。電車込、隣人足踏。间接被动即被害态，动作不直接涉及主语，却给主语带来了不好影响
4、。自动词 主语（受害者）动作实施者 自动词被动形他动词 主语（受害者）动作实施者 他动词宾语 他动词被动形l 小鳥逃。私小鳥逃。l 赤泣。私赤泣。l 隣人吸。李隣人吸。l 雨降。私雨降。此时动作实施者除了人或动物还可以是雨雪等。練習1.森休。1日中忙。森休、1日中忙。2.雨降。濡。雨降、濡。3.朋友来了，没能写作业。友達来、宿題書。4.年轻的职员辞职了，很困扰。若社員辞、困。物做主语的被动 一一般情况下动作实施者是某一不确定的人群，省略不说即可。一般用于客观叙述、描写、以及新闻报道中。物 他动词被动形 2008年大会中国北京開。卒業式9月行。二如果动作实施者是特定的（比如发明者，创造者等）必须说的话，一般用提示。物 特定动作实施者 他动词被动形 法隆寺聖徳太子建。补充 言 思 考一般认为 表示普遍公认的看法 接续：动简，形1简，形2+，名词+日本語曖昧言葉言。言葉文化深関係言。练习一忙時（）困。病気時（）助。友達来友達友達来二私娘（）困。壊壊壊三日本茶年寄（）。飲飲飲四私町小川流、水町（）。言言言
