1、中考文言文复习 桃花源记 (东晋陶渊明)【文学常识】陶渊明，名潜，字元亮，东晋诗人，【文学常识】陶渊明，名潜，字元亮，东晋诗人，号号“五柳先生五柳先生”，是中国第一位田园诗人。，是中国第一位田园诗人。晋太元中，武陵人捕鱼为业。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘缘溪行，忘路之远近。溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美鲜美，落英缤纷落英缤纷。渔人甚渔人甚异异之，复前行，欲之，复前行，欲穷穷其林。其林。沿着，沿着，顺着。顺着。新鲜美好。新鲜美好。【原文呈现原文呈现】落花。一说，初开的花。落花。一说，初开的花。东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生
2、。一天他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生。一天他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，芳草遍地，忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，芳草遍地，新鲜美好，落花繁多。新鲜美好，落花繁多。渔人对此感到非常惊异，继续往前走，想要走到那片林子的尽头。渔人对此感到非常惊异，继续往前走，想要走到那片林子的尽头。繁多的繁多的样子。样子。惊异，诧异。这里是惊异，诧异。这里是“对对感到惊异感到惊异”的意思。的意思。尽。尽。【段层精解段层精解】写渔人发现桃花林的经过和沿途所见到的绮丽景色，为桃花
3、源的出现做了充分而自然的铺垫。林尽水源，便得一山，山有小口，林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛仿佛若有光。若有光。便舍船，从口入。初极狭，便舍船，从口入。初极狭，才才通人。复行数十步，豁然开朗。通人。复行数十步，豁然开朗。隐隐约约，形容隐隐约约，形容看不真切。看不真切。仅仅、只。仅仅、只。桃林在溪水发源的地方就到头了，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约桃林在溪水发源的地方就到头了，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约似乎有点光亮。约似乎有点光亮。渔人于是下了船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，渔人于是下了船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，仅容一人通过。又走
4、了几十步，由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。土地平旷，屋舍土地平旷，屋舍俨俨(yn)(yn)然然，有良田、美池、桑竹之，有良田、美池、桑竹之属属。阡陌阡陌交通，鸡犬交通，鸡犬相闻相闻。其中往来种作，男女衣着，。其中往来种作，男女衣着，悉悉如外人。如外人。黄发垂髫黄发垂髫(tio)(tio)，并怡然自乐。，并怡然自乐。呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。美丽的池沼、桑树、竹林之类。整齐的样子。整齐的样子。可以互相听到。可以互相听到。类。类。田间
5、小路。田间小路。田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声处处都可以互相听到。人们在田野里来田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声处处都可以互相听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女穿戴，都跟桃源外面的人一样。来往往耕种劳作，男女穿戴，都跟桃源外面的人一样。全，都。全，都。旧说是长寿的特征，用来指老人。旧说是长寿的特征，用来指老人。垂下来的头发，用来指小孩。垂下来的头发，用来指小孩。老人和小孩，都安闲快乐。老人和小孩，都安闲快乐。【段层精解段层精解】写渔人所见桃花源中宁静美好的生活环境和淳朴的社会风尚。见渔人，见渔人，乃乃大惊，问所从来。大惊，问所从来。具具答之。便答之。便要要(yo)(yo)还家，
6、设酒杀鸡作食。还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，村中闻有此人，咸咸来问讯。来问讯。自云先世避秦时乱，率自云先世避秦时乱，率妻子妻子邑人来此邑人来此绝境绝境，不复出焉，不复出焉，遂遂与外人与外人间隔间隔。那里的人看见了渔人，就感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。有那里的人看见了渔人，就感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。有人就邀请他到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他。人就邀请他到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与
7、人世隔他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。绝的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。于是，就。于是，就。详详细。细。同同“邀邀”，邀请。邀请。全，都。全，都。妻子儿女。妻子儿女。与人世隔绝的地方。与人世隔绝的地方。于是、于是、就。就。隔绝、隔绝、不通不通音讯。音讯。问今是何世，问今是何世，乃乃不知有汉，不知有汉，无论无论魏晋。此人一一魏晋。此人一一为为具言所闻，皆具言所闻，皆叹惋叹惋。余人各复余人各复延延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人此中人语语(y)(y)云云：“不足不
8、足为外人道也。为外人道也。”他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。渔人把自己听到的事他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。渔人把自己听到的事一一向一一向(桃花源中人桃花源中人)详细地说出，他们都感叹惋惜起来。详细地说出，他们都感叹惋惜起来。其余的人各自又把渔人邀请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人逗留了几天后，向其余的人各自又把渔人邀请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人逗留了几天后，向村里人告辞。村里人告辞。村里人告诉村里人告诉(渔人渔人)说：说：“这里的事不值得对外边的人说啊。这里的事不值得对外边的人说啊。”不要说，更不要说，更不必说。不必说。竟然
9、，竟然，居然。居然。对、对、向。向。感叹感叹惋惜。惋惜。邀请。邀请。不值得，不必。不值得，不必。【段层精解段层精解】写桃花源中人初见渔人的惊异和后来设宴款待渔人的场景，反映了桃花源中居民的热情好客和淳朴民风。既出，得其船，便既出，得其船，便扶向扶向路，处处路，处处志志之。之。及及郡下，郡下，诣诣(y)(y)太守，说如此。太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路(回去回去)，处处都做记号。到了郡城，去拜访，处处都做记号。到了郡城，去拜访太守，报告了这番经历。太
10、守，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，竟然迷失了方向，再也找不到通往桃源太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，竟然迷失了方向，再也找不到通往桃源的路了。的路了。沿着、沿着、顺着。顺着。先前的。先前的。做记号。做记号。到。到。拜访。拜访。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规规往。往。未果，未果，寻寻病终。后遂无病终。后遂无问津问津者。者。南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听说这件事后，高高兴兴地打算前往。南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听说这件事后，高高兴兴地打算前往。没有实现，不久就因病去世了。此后就再也没有人探求桃花源了。没有实现，不久
11、就因病去世了。此后就再也没有人探求桃花源了。打算，打算，计划。计划。随即，随即，不久。不久。询问渡口。这里是询问渡口。这里是“访求、探求访求、探求”的意思。的意思。【段层精解段层精解】写渔人离开桃花源后，数人闻讯再访而不可得其途的种种情景，表明桃花源虽好，终是梦境。进入桃花源进入桃花源发现桃花源发现桃花源做客桃花源做客桃花源离开桃花源离开桃花源再寻桃花源再寻桃花源渲染了神秘的气氛渲染了神秘的气氛为下文写桃花源的神奇美作铺垫为下文写桃花源的神奇美作铺垫芳草鲜美，芳草鲜美，落英缤纷落英缤纷环境优美、和平安定、自由快乐环境优美、和平安定、自由快乐 幸福生活幸福生活尊老爱幼、热情好客尊老爱幼、热情好客
12、 民风淳朴民风淳朴一派祥和一派祥和寻向所志，遂迷，不复得路寻向所志，遂迷，不复得路未果，寻病终，后遂无问津者未果，寻病终，后遂无问津者增添了桃花源增添了桃花源的神秘色彩的神秘色彩暗示了桃花源暗示了桃花源的故事是虚构的的故事是虚构的桃桃花花源源记记线索：线索：渔人的行踪渔人的行踪【思维导图】【全文中心全文中心】文章虚构了一个宁静祥和的世外桃源，描绘了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业、和睦相处的生活图景，揭露了当时长期战乱、民不聊生的社会现实，表达了广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求。要要邀邀邀请邀请舍弃舍弃房屋房屋寻找寻找随即，不久随即，不久做记号做记号意志意志有志向有志向出去出
13、去拿出拿出在国外在国外出来、升起出来、升起说出说出作为作为向向新鲜美好新鲜美好开阔敞亮开阔敞亮交错相通交错相通妻子儿女妻子儿女与人世隔绝的地方与人世隔绝的地方不要说，更不必说不要说，更不必说不值得，不必不值得，不必实现实现对对感到诧异感到诧异尽，走到尽，走到的尽头的尽头向前向前做记号做记号实现实现沿着，顺着沿着，顺着繁多的样子繁多的样子到头到头仅仅、只仅仅、只类类田间小路田间小路听到听到全，都全，都代指老人代指老人代指小孩代指小孩详细详细全，都全，都感叹感叹邀请邀请离开离开告诉告诉找到找到沿着、顺着沿着、顺着先前的先前的到到拜访拜访打算，计划打算，计划以前，从前以前，从前渡口渡口【名句默写名句
14、默写】(1)_(1)_，落英缤纷。，落英缤纷。(2)(2)初极狭，才通人。初极狭，才通人。_，_。(3)(3)土地平旷，屋舍俨然，土地平旷，屋舍俨然，_。(4)_(4)_，鸡犬相闻。，鸡犬相闻。(5)(5)其中往来种作，男女衣着，其中往来种作，男女衣着，_。(6)_(6)_，并怡然自乐。，并怡然自乐。(7)(7)便要还家，便要还家，_。芳草鲜美芳草鲜美复行数十步复行数十步 豁然开朗豁然开朗有良田、美池、桑竹之属有良田、美池、桑竹之属阡陌交通阡陌交通悉如外人悉如外人黄发垂髫黄发垂髫设酒杀鸡作食设酒杀鸡作食(8)(8)自云先世避秦时乱，自云先世避秦时乱，_，_，遂与外人间隔。遂与外人间隔。(9)(
15、9)问今是何世，问今是何世，_，_。(1(10 0)桃花源记中写武陵人刚进入桃花林，看到桃林美景的句桃花源记中写武陵人刚进入桃花林，看到桃林美景的句子是子是_，_。(1111)桃花源记中描写老人和孩子生活幸福的句子是桃花源记中描写老人和孩子生活幸福的句子是_，_。率妻子邑人来此绝境率妻子邑人来此绝境 不复出焉不复出焉乃不知有汉乃不知有汉 无论魏晋无论魏晋芳草鲜美芳草鲜美 落英缤纷落英缤纷黄发垂髫黄发垂髫 并怡然自乐并怡然自乐文意理解与探究文意理解与探究 下列说法正确的打下列说法正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”。1.1.“忽逢桃花林忽逢桃花林”的的“忽忽”以及后文的以及后文的“仿佛仿佛”
16、“”“遂迷遂迷”等词语都使人有一等词语都使人有一种身处梦境的感觉。种身处梦境的感觉。()2.2.文章以文章以“阡陌交通，鸡犬相闻阡陌交通，鸡犬相闻”表现出桃花源内井然有序、和睦安定的社表现出桃花源内井然有序、和睦安定的社会生活状态，表达了作者对理想生活的向往之情。会生活状态，表达了作者对理想生活的向往之情。()3.3.“黄发垂髫，并怡然自乐黄发垂髫，并怡然自乐”描写桃花源人民安居乐业，和平幸福的境况。描写桃花源人民安居乐业，和平幸福的境况。()4.4.“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”展现了一幅平和、宁静的画面，展现了一幅平和、宁静的画面，与当时战乱纷扰、社会
17、黑暗、人民生活困苦不堪的现实形成了强烈的对照。与当时战乱纷扰、社会黑暗、人民生活困苦不堪的现实形成了强烈的对照。()5.5.在听了渔人对外界的介绍后，桃源中人叹惋不已，从上下文推知，他们感在听了渔人对外界的介绍后，桃源中人叹惋不已，从上下文推知，他们感慨的主要是慨的主要是“山中方一日，世上已千年山中方一日，世上已千年”的时光易逝。的时光易逝。()【解析】展现了平和、宁静的画面的句子是【解析】展现了平和、宁静的画面的句子是“土地平旷，屋舍俨然，有良田、土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属美池、桑竹之属”。【解析】他们感慨的主要是外界朝代的更替及带给人们的动荡。【解析】他们感慨的主要是外界朝
18、代的更替及带给人们的动荡。6.6.“便要还家，设酒杀鸡作食便要还家，设酒杀鸡作食”和和“余人各复延至其家，皆出酒食余人各复延至其家，皆出酒食”表现了表现了桃花源人物产丰富、衣食富足。桃花源人物产丰富、衣食富足。()7.7.文章以一个渔人误入桃花源的经历为线索展开，整个故事可分为文章以一个渔人误入桃花源的经历为线索展开，整个故事可分为“遇桃遇桃源源”“”“入桃源入桃源”“”“在桃源在桃源”“”“出桃源出桃源”“”“寻桃源寻桃源”五个部分。五个部分。()8.8.作者先描绘了渔人所见的桃花源里怡人的生活图景，后又写他寻觅桃源不作者先描绘了渔人所见的桃花源里怡人的生活图景，后又写他寻觅桃源不得，反映了
19、作者的理想与社会现实之间的矛盾。得，反映了作者的理想与社会现实之间的矛盾。()9.9.文章语言凝练优美，很多语句已凝固为成语而沿用至今。如文章语言凝练优美，很多语句已凝固为成语而沿用至今。如“落英缤落英缤纷纷”“”“芳草鲜美芳草鲜美”“”“林尽水源林尽水源”“”“豁然开朗豁然开朗”“”“鸡犬相闻鸡犬相闻”“”“黄发垂髫黄发垂髫”等。等。()【解析】这句话表现的是桃花源人热情好客的淳朴风尚。【解析】这句话表现的是桃花源人热情好客的淳朴风尚。沿着，顺着沿着，顺着尽，走到尽，走到的尽头的尽头仅仅、只仅仅、只渡口渡口田间小路交错相通，田间小路交错相通，(村落间村落间)鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。鸡鸣狗
20、叫的声音可以互相听到。村里人告诉村里人告诉(渔人渔人)说：说：“(我们这个地方我们这个地方)不值得对外边的人说啊！不值得对外边的人说啊！”对对感到惊异感到惊异全，都全，都田间小路田间小路随即，不久随即，不久(在他眼前，在他眼前，)土地平坦宽广，房舍整齐的样子，还有肥沃的田土地平坦宽广，房舍整齐的样子，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树竹子之类的。地、美丽的池沼、桑树竹子之类的。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。整齐的样子整齐的样子详细详细竟然，居然竟然，居然打算，计划打算，计划渔人对渔人对(眼前的景色眼前的景色)感到非常诧异，继续往前走，想走到那片感到非常诧异，继续往前走，想走到那片林子的尽头。林子的尽头。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭(来款待他来款待他)。
