1、七色光之歌七色光之歌教案教案 教学目标：教学目标： 1、 能学会用明亮、圆润、和谐的声音演唱歌曲七色光之歌 ，表现歌曲活泼、热情、生 气勃勃的情绪。 2、 从歌曲的学习与活动中体验快乐。 教学重点：教学重点： 用明亮、活泼、和谐的声音演唱歌曲。 教学难点：教学难点： 歌曲中的切分节奏。 教学过程：教学过程： 一、导入： 我看到同学们在做游戏时那高兴的笑脸像美丽的花朵， 像灿烂的阳光， 那你知道阳光是什么 颜色吗？ 是的， 太阳给我们带来了七色光彩， 照得我们心灵的花朵美丽可爱。 我们来看看七色光彩吧！ 这就是我们今天要学习的歌曲七色光之歌 。 二、进入新课： 1、 下面请同学们来完整听听这首歌
2、曲， 听的时候思考两个问题： 这首歌曲的情绪是怎样的？ 速度是怎么样的？（师范唱） 。 2、生跟着轻声唱。 我想同学们对歌曲都已经熟悉了吧，那你能跟着轻声唱一唱吗？ 3、找出难点，解决问题。 同学们刚才跟唱的时候，觉得哪句不好唱？那跟着老师唱一唱吧。 4、跟着钢琴唱。 那我们现在能跟钢琴唱出来吗？唱的时候有个要求， 第一段老师唱前半句， 你们来接后半句， 第二段的时候，老师来唱前两句，你们从第三行接唱完。 5、指导学生唱歌曲。在“明天我们去创造七彩世界”的界后面加上下滑音。同学们唱得不 错，可是我觉得还不够完美，你听这句这样唱会不会更好听呢？那我们把“唻唻”也加上一 个上波音记号唱一唱吧！ 6、 跟着伴奏唱歌曲。 第一段女生唱前两句，后面一起唱，第二段男生唱前两句，后面一起唱。 三、拓展：听五颜六色的童年 。 七色光就像我们的童年五颜六色，我的童年非常快乐，我觉得我的童年是美丽的蝴蝶， 是嫩绿的小苗，你的童年是什么呢？（师用肢体动作做出来）放五颜六色的童年歌曲背 景。 四、课堂小结： 童年是美好的，让我们带着童年的七彩梦一起去飞翔吧！
