1、第第 2 课时课时 中华人民共和国主席中华人民共和国主席 1 教学分析 【教学目标】 情感、 态度和价值观目标 了解中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职 权，中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关 能力目标 学会分析时政，培养分析归纳的能力 知识目标 知道中华人民共和国主席的性质和职权 【重点难点】 教学重点：中华人民共和国主席的职权。 教学难点：中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。 2 教学过程 一、导入新课 2019 年新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二一九 年新年贺词。贺词以温暖而深厚的力量，将人们的情感辐辏于为梦想打拼
2、的每一个场景，让 国家的发展进步同你我共情共鸣。 2018 年 12 月 31 日，国家主席习近平和俄罗斯总统普京互致新年贺电。习近平在贺电 中代表中国政府和中国人民，向普京总统和俄罗斯人民致以诚挚的祝贺和美好的祝愿。 讨论：请同学们读一读上面的两则消息，互相交流对“国家主席”的认识。 二、新课讲授 目标导学一：代表中华人民共和国的国家机关 活动一：教师引导学生查阅我国宪法中关于中华人民共和国主席的产生和任期的条文。 中华人民共和国宪法第六十二条第(四)项规定，全国人民代表大会选举中华人民共 和国主席、副主席。 中华人民共和国宪法第七十九条规定，中华人民共和国主席、副主席由全国人民代 表大会选
3、举。 有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共 和国主席、副主席。 中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 思考：中华人民共和国主席和全国人民代表大会的关系是怎样的？ 解答：全国人民代表大会是最高国家权力机关，中华人民共和国主席由它产生。 目标导学二：国家主席的职权 活动二：教师带领学生读新闻材料和宪法条文，探究问题。 新闻材料：2018 年 6 月 10 日，上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在青岛国 际会议中心举行。中国国家主席习近平主持会议并发表重要讲话。习近平主席指出，这次峰 会是上海合作组织实现扩员以来举办的首次峰会
4、， 具有承前启后的重要意义。 上海合作组织 成立 17 年来，走过了不平凡的发展历程，取得了重大成就。 提问：上面的消息让你对国家主席有了怎样的认识？ 解答： 中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首， 代表中华人民共和国行使宪 法赋予的职权。 宪法在线： 中华人民共和国宪法第八十条规定，中华人民共和国主席根据全国人民 代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，任免国务院总理、副 总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长，授予国家的勋章和荣誉称 号，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。 中华人民共和国宪法第八十一条规定，中华人民共和国主席
5、代表中华人民共和国， 进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外 全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。 提问：宪法赋予中华人民共和国主席的职权有哪些？在宪法条文中画出相关内容。 解答：公布法律、发布命令；任免权；外事权；荣典权。 教材问题答疑： 1国家主席习近平发布的中华人民共和国第三号主席令，行使了公布法律、发布命令 的职权。国家主席根据第十三届全国人民代表大会第一次会议的决定，公布了中华人民共 和国监察法 ，并命令该法自公布之日起施行。 2国家主席习近平签署的第一号主席令，根据十三届全国人大一次会议的决定，行使 了任免权。 3国家主席习近平进行国事访问、出席峰会、接受外国驻华大使递交国书等活动，都 是代表中华人民共和国行使了外事权。 4国家勋章和国家荣誉称号是由全国人民代表大会常务委员会决定授予的国家最高荣 誉，由代表国家的国家主席向获得者授予国家勋章和国家荣誉称号奖章，签发证书，是对国 家勋章和国家荣誉称号获得者的最大尊重。 三、课堂总结 请同学们每四人一组， 每组搜集两则近期关于国家主席习近平的新闻报道， 组内讨论所 搜集的新闻报道中，国家主席行使了什么职权，是怎样行使职权的。下次上课时，每组选一 个代表在班上分享讨论结果。
