1、Where there is a will,there is a way.新梦想，新起点问句问句一般疑问句特殊疑问句定义定义：用Yes或者No回答的疑问句，我们就称为一般疑问句。解题技巧解题技巧句号句号问号问号注意注意句子中有句子中有 I 要改要改 you，句子中有，句子中有 you 要改要改 I。句子中有句子中有 am 要改要改 are。句子中有句子中有 my 要改要改 your。句子中有句子中有 some 要改要改 any。对于对于助动词（助动词（do/does）选用，）选用，主要取决于主要取决于动词的形式动词的形式。若动。若动词是词是原型原型，则选用，则选用do，如动词是，如动词是第三人
2、称单数形式第三人称单数形式，则选用变，则选用变成了成了does。因。因s/es转变成转变成does所以动词要还原。所以动词要还原。前肯后肯，照抄。前肯后肯，照抄。前否后肯，先变再抄。前否后肯，先变再抄。前否后否，去否照抄前否后否，去否照抄 （bebe动词和情态动词去掉动词和情态动词去掉ntnt，或者去掉助动词，或者去掉助动词dont/doesntdont/doesnt）1.Yes，I am listening to music._ 2.Yes，they like making the model phone._ 3.Yes,Sam can pick apples in autumn._将下列句
3、子改成一般疑问句将下列句子改成一般疑问句Am I listening to music.you Are？Do they like making the model plane.？Can Sam pick apples in autumn.？4.Yes,They are in the zoo._ 2.Yes,there are some flowers in the garden._ 3.Yes,we play basketball on weekends._将下列句子改成一般疑问句将下列句子改成一般疑问句Are they in the zoo.？Are there some flowers i
4、n the garden？Do we play basketball on weekends.？any you 7.Yes,we have many photos and stamps._ 8.Yes,Mike has different toys._ 9.Yes,Nicks dog can run and jump._ 10.Yes,Tom likes chicken._ DoesDoWe have many photos and stamps.you？Mike ha a different toys .ve？Can Nicks dog run or jump .？DoesTom like
5、chicken .？将下列句子改成一般疑问句将下列句子改成一般疑问句 7.No,she cant play the pipa._ 8.No,John plays basketball on Sundays._ 9.No,I am a boy._ 10.No,my father doesnt like beef._ DoesCanshe play the pipa.？John play football .？Am I a boy .？Does my father like beef.？将下列句子改成一般疑问句将下列句子改成一般疑问句Are basketballyou girl your定义定义：
6、对句子中的对句子中的某一成分某一成分进行进行提问提问，我们把这种疑问句称为我们把这种疑问句称为特殊疑问句特殊疑问句。结构：结构：特殊疑问词特殊疑问词+一般疑问句一般疑问句解题技巧解题技巧确定确定划线部分的成分划线部分的成分 ，并将其改成，并将其改成相应的特殊疑问词相应的特殊疑问词 将将剩下的部分剩下的部分改成改成一般疑问句一般疑问句。将将特殊疑问词特殊疑问词和和一般疑问句一般疑问句按照结构顺序抄写下来。按照结构顺序抄写下来。将将句号句号改成改成问号问号。对事情对事情/东西、名字进行提问。东西、名字进行提问。1、What（什么）（什么）针对针对2、Who（谁）谁）3、Whose（谁的）（谁的）针
7、对针对对人进行提问。对人进行提问。4、Where（在哪里）在哪里）针对针对所属关系（名词的所有格，物主代词）提问。所属关系（名词的所有格，物主代词）提问。地点、地方进行提问。地点、地方进行提问。针对针对认识特殊疑问词问对事物的感觉问对事物的感觉1、How（什么）（什么）针对针对2、How many（多少）（多少）3、How much（多少钱）（多少钱）针对针对对数量提问。对数量提问。针对针对对价钱提问。对价钱提问。认识特殊疑问词对动词词组提问对动词词组提问1、What（什么）（什么）针对针对例：例：He well.（对划线部分提问）（对划线部分提问）playsWhat do1、我们需将我们需将
8、动词词组动词词组里的那个里的那个名词名词改为改为疑问词疑问词What。football2、我们需将、我们需将划线的动词根据划线的动词根据其不同的形式，原型其不同的形式，原型改为改为动词动词do（干干）、第三人称单数、第三人称单数改为改为动词动词does（干干）、。he well .playses3、我们将、我们将除疑问词以外除疑问词以外的部分改成一般疑问句的部分改成一般疑问句。do 4、我们还需要将、我们还需要将句点句点改成改成问号问号。？认识特殊疑问词对动词词组提问对动词词组提问2、What（什么）（什么）针对针对Wang Bing can .（对划线部分提问）（对划线部分提问）paly b
9、asketballWhat Wang Bing play .can do？认识特殊疑问词Chen Jie would like some .（对划线部分提问）（对划线部分提问）2、What（什么）（什么）针对针对对东西提问对东西提问beefWhat Chen Jie like .would？对人提问对人提问1、Who（谁）（谁）针对针对例：例：LiuTao is my English teacher.（对划线部分提问）（对划线部分提问）Who 我们只需将我们只需将划线的主语部分划线的主语部分改为改为疑问词疑问词Whois my English teacher .？认识特殊疑问词your2、Wh
10、ose（谁）（谁）针对针对对谁的提问对谁的提问我们只需将我们只需将划线的主语部分划线的主语部分改为改为疑问词疑问词Whose+东西东西例：例：It is my book.（对划线部分提问）（对划线部分提问）Whose book it .is？1.There are in our class._ 2.The computer room is on the third floor._ 3.The dress is nice ._ 4.I have four .ten How manylibrariesthere in our class .areWhere the computer room .i
11、s？How the dress .？booksI have .How many doyour？is？认识特殊疑问词you 1.There are in our class._ 2.The bird is in the tree._ 3.Id like ._ 4.There are under the bed.45 How manystudentsthere in our class .areWhere the bird .is？some soupWhat Id like .？some footballsunder the bed?What is your？IdId=I wouldIwouldyou认识特殊疑问词Where there is a will,there is a way.新学期，新起点
