学习目标 1. 能用甜美自然的声音演唱歌曲。 2.了解曲式结构“重复”与“对比”。 3. 用动作表现音乐，培养学生的创编能力。 感受歌曲的感受歌曲的 速度和情绪速度和情绪 边听音乐边用边听音乐边用 自己喜欢的方自己喜欢的方 式打节奏式打节奏 找出自己喜欢的乐找出自己喜欢的乐 句，用“哼唱”的句，用“哼唱”的 方式表现出来方式表现出来 找出哪些乐找出哪些乐 句相同，哪句相同，哪 些乐句不同些乐句不同 找出找出A乐句与乐句与 B乐句的演唱乐句的演唱 特点特点 A B
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