教学过程 5 , 解决重、难点:解决重、难点: 微风: 丁 零 | X X | 轻风: 丁零 丁零 | X X X X | 狂风:丁零零零 丁零零零 | X X X X XX X X | “P”在音乐符号中 代表弱,用来代表微 风 p “mP”在音乐符号中 代表中弱,用来代表 轻风 “f”在音乐符号中 代表强,用来代表狂 风 mp f 要求: 一、感受歌曲的情绪 二、听到叮铃叮铃的 时候,跟着节奏用手 在空中摇晃 演唱要求: 一、A段主歌部分用“LU”音演唱。 二、B段副歌部分用”LA“音演唱。 A A B B 大家大家
1,本文((粤教)花城版三年级下册《音乐》第2课 《风铃》-歌曲 《风铃》-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:c0052).pptx)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
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