让我们荡起双桨 下面我们来学习这 首歌曲。 歌曲曲调优美抒情，娓婉动听，富 有诗情画意，它十分形象地描绘了 儿童们在洒满阳光的湖面上，划着 小船尽情游玩、愉快歌唱的情景。 O1、“红领巾”指的是谁？ O2、这首诗歌表现了少先 队员怎样的心情？ 想一想 跟随录音，手握笔或尺作 桨，启发学生想象在湖面 上划船的情景，创造性的 表演，活跃气氛，使音乐 课堂进入高潮。 请同学自己唱最后 两段歌词。
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