(粤教)花城版三年级下册《音乐》第8课 欣赏 卡农歌曲《保卫黄河》-ppt课件--(配套教案编号:40c43).ppt

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1、黄河大合唱的八个乐章 1.黄河船夫曲黄河船夫曲 2.黄河颂黄河颂 3.黄河之水天上来黄河之水天上来 4.黄水谣黄水谣 5.河边对口曲河边对口曲 6.黄河怨黄河怨 7.保卫黄河保卫黄河 8.怒吼吧,黄河怒吼吧,黄河 作品体裁:作品体裁: 速速 度:度: 力力 度:度: 旋律特点:旋律特点: 进行曲进行曲 中速稍快中速稍快 强强 节奏鲜明有力,音乐情节奏鲜明有力,音乐情 绪高亢激越,振奋人心。绪高亢激越,振奋人心。 第一部分采用了怎样的演唱形式?第一部分采用了怎样的演唱形式? 答案:答案:齐唱齐唱 齐唱的演唱特点是许多人一起演唱同一段旋律齐唱的演唱特点是许多人一起演唱同一段旋律,作者作者 冼星海运

2、用这种演唱形式想表达一种怎样的心情呢?冼星海运用这种演唱形式想表达一种怎样的心情呢? 答案:答案:激励人民前进激励人民前进,希望全国人民齐心协力共同抗希望全国人民齐心协力共同抗 日日。 整段乐曲表现是强还是弱整段乐曲表现是强还是弱 ?是急促激动还是平静舒?是急促激动还是平静舒 缓?缓? 答案:答案:强强 急促激动急促激动 作者为什么运用这种表现手法呢?作者为什么运用这种表现手法呢? 答案:答案:奋勇抗战奋勇抗战、不畏强暴不畏强暴、坚强不屈的精神坚强不屈的精神。 总总 结结 作品演唱的声部不断的扩充作品演唱的声部不断的扩充、力度不力度不 断增强断增强,巧妙地隐喻了抗日武装队伍由巧妙地隐喻了抗日武装队伍由 小到大小到大、由弱到强由弱到强,终于汇成了一支不终于汇成了一支不 可战胜的力量可战胜的力量。它犹如黄河的滚滚洪流它犹如黄河的滚滚洪流, 势不可挡势不可挡,将一切侵略者淹没在人民战将一切侵略者淹没在人民战 争的汪洋大海之中争的汪洋大海之中,显示了英雄民族的显示了英雄民族的 伟大气魄伟大气魄。

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