1、欣赏 钢琴协奏曲匈牙利狂想曲 教学设计 教学目标教学目标 了解李斯特及他的钢琴协奏曲匈牙利狂想曲 ；开阔学生的视 野和音乐审美能力；了解钢琴家郎朗； 学情分析学情分析 四年级学生有一定的音乐审美能力， 结合动漫欣赏乐曲更可以激 起他们的兴趣 教学过程教学过程 活动 1【导入】导入 一、情境引入： 今天的音乐课，老师给大家请来了一位特别的音乐家，看到同学 们他非常的兴奋，忍不住要露一手给大家看看，大家掌声欢迎他的到 来。 活动 2【讲授】欣赏 二、欣赏 1、播放动画片猫和老鼠汤姆演奏匈牙利狂想曲剧集片段， 请大家仔细听钢琴家汤姆的演奏。 谢谢猫先生给我们带来的精彩的表演， 还有一位非常酷的音乐家
2、听了 猫先生的演奏后也忍不住想为大家演奏一曲呢， 大家想听吗？播放郎 朗演奏匈牙利狂想曲视频。 哇， 简直太棒了， 大家看出来这是哪一位音乐家在为我们演奏吗？ （简 介郎朗）通过观看这两位音乐家的演奏你发现了什么（生答他们演奏 的是同一首钢琴曲，师板书： 匈牙利狂想曲讲解李斯特。 观看了两位音乐家带给我们的精彩表演后， 老师要考考同学们的耳力 了，请大家先仔细观察音乐课本上的几个小乐句，然后老师重新播放 音乐家郎朗的演奏，边听演奏边找出课本中的旋律举手回答。 匈牙利吉普赛舞曲：1=E 轻盈的匈牙利民间舞曲： 在晶莹剔透的钢琴奏出，犹如仙女的舞姿高音区： 雄壮热烈的音乐将人们引入狂想： 同学们非常的了不起居然把这些旋律都给找出来了， 我相信大家长大 以后也会变成像郎朗和李斯特一样优秀的人。 活动 3【活动】拓展 三、拓展 除了匈牙利狂想曲以外，李斯特还有很多很多好听的钢琴曲 呢，当然我们国家也不止有郎朗这一个音乐家，下面老师带领大家欣 赏另外一个优秀钢琴演奏家李云迪演奏的李斯特 塔兰泰拉舞曲（简 介李云迪） 。 活动 4【作业】小结 小结 世界上有很多的作曲家，也有许多的演奏家，他们都想把自己的 作品以最完美的一面呈现给大家， 就像人一样每一首音乐也都有自己 特别的故事，老师希望大家不只是用耳朵听音乐，更要用心去聆听。
