1、第四课第四课 音乐幽默小品音乐幽默小品木桶有个洞木桶有个洞 教学内容：教学内容： 一、学习歌词木桶有个洞和学唱歌曲木桶有个洞 二、二、 复习歌曲木桶有个洞并创编歌词 三、排练音乐剧木桶有个洞 教学目标教学目标 一、通过学唱木桶有个洞 ，学生能灵活运用力度记号，并巩固已建“小 音库”中的音高和“认朋友”C、D、E、F、G、A。 二、通过排演幽默小品木桶有个洞 ，学生能默契配合地参与表演。 教材分析教材分析 木桶有个洞 是根据美国童谣创编而成， 原本只有一个乐句 “122| 3 5 5| 67 1 12|3 55|67 1|，后经创编发展，歌曲情感更为丰富，内涵更为风趣幽默。 教学重点教学重点 培
2、养小孩的幽默感 课时安排：课时安排： 三课时 教学准备教学准备: : 钢琴，录音机，教学课件，电脑 第一课时第一课时 教学内容：教学内容： 学唱歌曲木桶有个洞 教学过程：教学过程： 一、组织教学，师生问好。 二、学习歌词木桶有个洞 、 教师播放背景音乐，风趣地朗读歌词。 、 学生也风趣地朗读歌词，在朗读过程中理解歌词内容。 、 个别学生风趣地朗读歌词，其他学生评价。 三、学唱歌曲木桶有个洞 、 教师范唱歌曲，学生安静地欣赏歌曲，并注意教师的语气。 、 学生轻声跟钢琴学唱歌曲。 、 引导学生用双响筒模仿老师将歌词唱出来。 四、拓展：结合这节课学习的内容，包括稻草、水以及木桶，教育孩子们要节 约，能修好用的物品就不要随便扔掉去买新的，不要浪费资源。 五、总结，布置学生课后创编歌词。 六、下课，听着歌曲离开音乐室。
