(北京专用)2019版高考政治一轮复习 第九单元 文化与生活单元闯关检测 新人教版必修3.doc

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资源描述

1、【 精品教育资源文库 】 第九单元 文化与生活 一、选择题 1.(2017 北京门头沟一模 ,24)近年来门头沟区大力发展文化产业 ,整合区内各类红色旅游资源 ,串联全区特色旅游资源和景区 ,为市民精心策划推出了红色旅游线路 :京西山区中共第一党支部纪念馆、冀热察挺进军司令部旧址陈列馆、平西情报交通联络站纪念馆、王家山惨案旧址、清水镇黄安坨村。之所以重视发展特色旅游文化是因为 ( ) 旅游文化是社会发展的根本动力与源泉 红色文化作为物质力量可以带来社会效益 文化对经济具有重要影响并能带来经济效益 优秀文化能丰富人的精神世界 ,增强人的精神 力量 A. B. C. D. 2.“ 莎士比亚征服了

2、全世界 ,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天 ,像涨潮时的海浪一样 ,增加着他的新的臣民 这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。 ” 屠格涅夫的这段话表明 ( ) A.文化在交流的过程中传播 B.文化是一种强大的精神力量 C.文化促进了社会向前发展 D.文化是综合国力竞争的因素 3.(2016 北京丰台期中 ,25)著名画家张大千先生的庐山图气势磅礴 ,青绿水墨淋漓 ,辉映交融 ,以艺术的形式展现了庐山的自然美。对此 ,下列理解正确的是 ( ) 文化是艺术的一种自然表现形式 庐山图体现了独特的地域文化 庐山图是自然美在文化上的反映 庐山图是社会实践的产物 A. B. C. D.

3、 4.韩国某外交官说 :“ 如果外国人对韩国歌手有更多的关注 ,逐渐地他们就会喜欢上韩国 ? 如果他们喜欢韩国 ,他们就会购买更多韩国产品。这就是我们试图推广的。 ” 这启示我们 ( ) 【 精品教育资源文库 】 文化对经济具有反作用 必须提高国家文化软实力 文化生产力对现代经济起决定作用 文化影响人们的交往行为和交往方式 A. B. C. D. 5.(2016 北京朝阳期末 ,15)七夕是我国的传统节日 ,这个传说中牛郎、织女鹊桥相会的日子 ,如今早已演变成中国的情人节。随着 2015 年 “ 七夕情人节 ” 的到来 ,各商家纷纷抢抓节日商机推出各种特色商品、活动招揽顾客 ,由此催生的 “

4、 浪漫经济 ” 异常红火。这表明 ( ) 文化对经济发展具有推动作用 文化生产力的作用越来越突出 文化对经济发展具有重要影响 文化是经济繁荣和发展的基础 A. B. C. D. 6.(2016 北京东城期末 ,14)20 世纪 80 年代末 90 年代初以来 ,陆续在一些国家发生的 “ 颜色革命 ”, 都与霸权主义国家推行文化霸权主义战略密切相关。这表明 ( ) 文化是国家竞争力的基础 文化与政治相互交融 文化决定国家的政治进程 文化影响人们的实践活动 A. B. C. D. 7.2016 年 7 月 17 日 ,“ 一带一路与文化外交 ” 论坛在深圳市举办。来自世界多个国家的专家学者围绕文化

5、外交对 “ 一带一路 ” 建设的重要作用以及 “ 媒体外交与中国国家形象 ” 等专题进行了深入的研讨。这说明 ( ) 文化外交通过文化交流消除国家利益分歧 文化外交通过文化合作带动政治、经济合作 文化是国家竞争力和形 象的彰显 经济、政治的变化决定文化的变化 A. B. C. D. 8.(2016 北京东城一模 ,25)家庭是社会的细胞 ,是人生第一所学校。中国人历来重视家风的【 精品教育资源文库 】 教育和传承 ,留下了 “ 岳母刺字 ”“ 孔融让梨 ”“ 孟母三迁 ” 等无数经典故事。今天 ,我们重视家训家风 ,是因为 ( ) A.家风促进人的全面发展 B.文化对人的影响来自特定的文化环

6、境 C.家风是各种文化因素交互影响的结果 D.文化对人的影响是强制的、深远持久的 9.(2016 北京西城一模 ,24)舒马赫、施耐德、施密特、穆勒、施泰因曼 ? 这些常见的 德国姓氏在德语里都分别代表一门手艺 :制鞋匠、裁缝、铁匠、磨坊主、石匠等。老师傅带几个学徒做手艺曾是德国人的职业常态 ,如今工业化取代了小作坊 ,但 “ 手艺人 ” 的基本精神没有变。人们常常用 “ 严谨 ”“ 认真 ” 等字眼形容德国人 ,认为这种性格塑造了德国特色的制造业 ,其实德国人也在进行 “ 德国制造 ” 的过程中被重塑。可见 ( ) 中德两国的传统文化存在着明显的差异性 精良的 “ 德国制造 ” 取决于严谨、

7、认真的德国文化 德国姓氏文化中包含着传承至今的精神基因 工匠精神影响着德国人的实践活动和思维方式 A. B. C. D. 10.(2016 北京通州一模 ,26)不论你走多远 ,总有一个地方让你想起来就会觉得温暖 ;无论你身在何处 ,常有一些山水景致会勾起你对故土和亲人的无尽思念。这就是乡愁。乡愁 ( ) 是故乡山水与乡土习俗的文化沉淀 体现了中华民族的文化个性和特征 增强了中华文化的凝聚力和创造力 反映了文化对个人深远持久的影响 A. B. C. D. 11.中共中央宣传部以 “ 我们的价值观、我们的中国梦 ” 为主题 ,向全社会公开发布了一批“ 时代楷模 ” 的先进事迹。 “ 时代楷模 ”

8、 的事迹厚重感人 ,影响深远 ,在全 社会引起强烈反响。这告诉我们 ( ) 榜样的力量对人的价值观的形成起决定作用 先进典型事迹是人们道德素养的核心与标准 应从先进事迹中汲取精神养分 ,感悟道德力量 【 精品教育资源文库 】 要践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则 A. B. C. D. 12.中国著名作家铁凝说 ,文化是人的灵魂的灯塔 ,常听说有即将离开人世的人身边放着某个作家的作品 ,但没听说哪个生命临终的人在感悟人生时 ,身边摆一个钱包。这句话使人们体会到 ( ) 优秀文化丰富人的精神世界 文化有其自身的相对独立性 文化可以离开人而独立发展 优秀文化是人们心灵的火炬 A. B. C.

9、D. 二、非选择题 13.2017 北京朝阳二模 ,38(3)读万卷书 ,行万里路。某校高二 (1)班学生来北京游学。阅读材料 ,回答问题。 创新文化是一种培育创新的文化 ,这种文化能够唤起一种不可估计的能量、热情、主动性和责任感 ,来帮助企业达到一种更高的目标。 文化创意产业园能吸引众多的创业企业 ,是由于其独特的文化为创业企业提供了良好的“ 温度、湿度、土壤、植被 ” 。比如 ,鼓励冒险、允许失败的创新文化为创意企业的成长提供了适宜的 “ 土壤 ” 。同学们在游学中做了 如下的比较 : 传统区域 创意园区 文化 环境 等级森严、僵化、保守、封闭 鼓励稳定、自力更生 ,是简单的复制 勇于进取

10、和敢于冒险 ,依靠创新驱动 创新和创业文化培育了充满活力的竞争力强的企业 假如你的游学汇报主题是 “ 文化创意产业的发展离不开创新文化 ”, 请运用文化生活知识加以简要说明。 (6 分 ) 【 精品教育资源文库 】 14.为了发展素质教育 ,我国一些中小学结合实际开展 “ 一校一品 ” 活动 :有的学校以本地区的 “ 最美妈妈 ”“ 最美教师 ” 的感人事迹带动校园文化建设 ,开展 “ 美 丽 ” 德育活动 ,彰显【 精品教育资源文库 】 美好品行文化 ;有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的 “ 四自 ” 活动 ,培养学生的自理能力和责任感 ;有的学校开展 “ 我是创造之星

11、 ” 活动 ,鼓励学生利用废旧材料设计创意作品 ?“ 一校一品 ” 活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围 ,受到了学生的普遍欢迎。 (1)结合材料 ,运用文化对人的影响的知识 ,分析开展 “ 一校一品 ” 活动对学生成长的意义。(12 分 ) (2)面对各地政府出台文件推动素质教育的现状 ,有人认为 :“ 素质教育关键在于文化氛围的打造 ,政府文件可有可无。 ” 请你 运用文化生活知识评析此观点。 (14 分 ) 【 精品教育资源文库 】 答案精解精析 1.D 本题可以用排除法解答。社会实践是文化创新的根本动力和源泉 , 错误。红色文化可以转化为物质力量 ,但它本身是精神力量 , 错误。

12、排除 , 因此 ,正确答案是 D。 2.B 本题考查文化生活中文化与社会这一知识点。材料中 “ 莎士比亚征服了全世界 ” 说明文化是一种强大的精神力量 ,B 符合题意。 A、 D 不符合题意。先进的、健康的文化促进了社会向前发展 ,C 说法错误。 3.D 此题考查文化的特点。 观点错误 ,文化并不是艺术的自然表现形式 ,故排除。 观点与题意不符 ,庐山图 是对自然美的反映 ,并没有反映独特的地域文化 ,故排除。 观点正确且符合题意 ,庐山图以艺术的形式展现了庐山的自然美 ,说明庐山图是自然美在文化上的反映 ,同时说明庐山图是社会实践的产物 ,故入选。 4.A 此题考查文化与经济的关系。通过因喜

13、欢韩国歌手而购买韩国产品 ,可见文化对经济具有反作用 ,故 正确。文化的作用启示我们必须提高文化软实力 ,故 正确。经济决定文化 ,说法错误。 在材料中未体现 ,应该排除。故本题答案选 A。 5.C 此题考查文化与经济的关系。各商家在七夕节纷纷抢抓节日商机推出各种特色商品、活 动 ,催生 “ 浪漫经济 ”, 体现了文化对经济具有反作用 ,体现了人们的文化消费愈加突出 ,文化生产力的作用越来越突出 , 正确。 错误 ,先进的文化对经济发展具有推动作用。 错误 ,经济发展是文化繁荣的基础。 6.D 此题考查文化与政治的关系。经济是国家竞争力的基础 ,排除 。文化不具有决定作用 ,排除 。借助文化推行霸权主义 ,可见文化与政治的关系 ,故 正确。通过推行文化霸权主义战略可以促进相关国家进行 “ 颜色革命 ”, 可见文化影响人们的实践活动 ,故 正确。 7.D 此题考查文化与政治的关系。文化交流可以协调国家利益 ,但是并不能 消除利益分歧 ,排除 。材料没有涉及经济、政治对文化的影响 ,排除 。通过文化外交促进 “ 一带一路 ”建设 ,可见文化对经济、政治的影响 ,故 正确。通过文化外交展示中国国家形象 ,可见文化对国家竞争力的影响 ,故 正

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