彩色的非洲评测练习练习设想：本巩固作业的设计，目的是将课堂学习与课后理解有机地结合起来。学生通过对课文中重字、词、句的学习积累，掌握总分总的写作方法，有助于学生形成综合的语文能力。练习设计：一、词海拾贝。（ ）彩（ ）斓 （ ）花（ ）锦 （ ）颜（ ）色五（ ）缤（ ） 含（ ）脉（ ） 目（ ）暇（ ）二、想一想，填词语。1美妙得无法用语言形容。（ ）2眼神传达或内心怀着情意。（ ）3豪放、豪壮。（ ）4在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。（ ）三、读一读，填一填。1充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，（ ），（ ），到处是（ ）色，处处是（ ）。2到了开花季节，一条条街道，都成了（）色的长河。人在街上走，就像置身于（ ）深处。3人们常说，非洲舞蹈是非洲艺术的（ ），非洲的舞蹈（ ）、（ ）、（ ）。四、小练笔 用总-分-总的方法描写校园的早晨或课间十分钟练习答案：一、色彩斑斓 繁花似锦 五颜六色 五彩缤纷 含情脉脉 目不暇接二、妙不可言 含情脉脉 粗犷 篝火三、1充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，到处是绿色，处处是花海。2到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的成河。人在街上走，就像置身于花海深处。3人们常说，非洲舞蹈是非洲艺术的灵魂。非洲 的舞蹈质朴、清纯、火热。.
