锣鼓歌教案 教学目标： 1.演唱歌曲锣鼓歌 ，让孩子和锣鼓成为好朋友，从看、听、敲、表演等几方面认识锣鼓 的形状 2.感受锣鼓的音色、音量，认识音乐中的力度符号，并能运用到歌曲中。 教学重难点：能正确运用锣鼓为歌曲伴奏。 教学课时：一课时 教学过程： 一.组织教学 二.师生问好 三.欢迎大家来到我的音乐殿堂，很高兴每个小朋友都表现的很好，下面老师带来了几张图片让同学们一下 它是什么呢？我们先来看一下图片。 欣赏图 生： 师：一个是鼓，一个是锣 那他们是怎么演奏的 呢？我们一起来演奏一下 x x / x x x/ x 咚 咚/ 咚 嘡 嘡/ 嘡 x xx/ x x xx/ x 咚 咚咚/咚 嘡 嘡嘡/ 嘡 四.导入新课 那今天我们就学习一首灌云锣鼓的一首歌曲叫做锣鼓歌 我们先来听一下这首歌曲 播放锣鼓歌 边听边演示 咚 咚/ 咚 嘡 嘡/ 嘡 咚 咚咚/咚 嘡 嘡嘡/嘡 五.教唱部分 读歌词： 1、师带读。 2、生读。 3、分角色读。 六.唱词： 1、默唱。 2、轻声唱。 3、师指导唱。 4、全班有感情唱。 5、表演唱 七.认识其他打击乐器 打击乐器： 打击乐器是一种以打、摇动、摩擦、刮等方式产生效果的乐器族群。 打击乐器可能是最古老的乐器。 有些打击乐器不仅仅能产生节奏， 还能作出旋律和合声的效 果。 八.结束
