鸭子拌嘴鸭子拌嘴 一、教学目标 1、能大致辨别出乐曲各段所表现的情境，并从中感受 鸭子的各种神态、动作。 2、通过认识打击乐器小钹，大镲，木鱼，使同学们对 民族打击乐器产生兴趣。 3、能随乐曲片段大胆地即兴表演，能学以致用。 二、教学重点 1、能听辨出几种打击乐器，初步理解乐曲所表现的情 境。 三、 教学难点 1、根据乐曲片段进行情景表演。 四、教具准备 课件、小钹、大镲、木鱼等。 五、教学过程 （一）导入 由猜谜语引发学生思考耳朵的作用是什么，自然过渡到 用耳朵辨别三种动物的声音，引出本课的主人公：鸭子。 （二）教授新课 1、请同学们听一听播放的两段音乐分别是表演鸭子的哪 些动作，由鸭子拍翅膀和走路引出本文所要认识的小钹、大 镲和木鱼。 2、分段结合音乐讲故事，老师先讲解开头，引导同学们 根据图片和所听到的音乐介绍故事内容。当学生听到鸭子拍 翅膀，走路和吵架的时候，鼓励他们加入自己的动作，同时 请一些同学上台表演小鸭子吵架的情景，加入适当的节奏和 歌词进行表演。 3、请同学们和老师一起表演鸭子拌嘴，认识到视频 中所学到的三种打击乐器，鼓励他们课后去了解这些打击乐 器其它的演奏方法。 4、表演结束以后，鼓励学生说一些想对鸭弟弟和鸭哥哥 的话，进行渗透德育教育：团结友爱、互帮互助。
