三年级上《美丽的小兴安岭》先学后教教学课件第一课时.ppt

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1、2323、美丽的小兴安岭、美丽的小兴安岭 小兴安岭在哪里?小兴安岭学习目标学习目标 1 1、认识、认识1010个生字。个生字。会写会写7 7个字。个字。2 2、能正确、流利、能正确、流利地朗读课文。地朗读课文。第一次第一次“先学后教先学后教”(初读课文,扫除生(初读课文,扫除生字)字)比一比课文字音谁读得比一比课文字音谁读得最准确,自由朗读课文,最准确,自由朗读课文,3 3分钟之后咱们比赛。分钟之后咱们比赛。当堂检测当堂检测 要求:读的同学要求声音要求:读的同学要求声音响亮,字音准确,不添字,不响亮,字音准确,不添字,不漏字,注意区分平翘舌音,听漏字,注意区分平翘舌音,听的同学比谁听得认真的同

2、学比谁听得认真。第二次第二次“先学后教先学后教”(学习会认字(学习会认字)同桌合作认读生字,同桌合作认读生字,3 3分钟后比赛,看谁认识的分钟后比赛,看谁认识的字最多。字最多。请你读一读请你读一读融融化化 涨涨满满 浸浸在在 利利剑剑 刮刮过过 舔舔着着 嫩绿嫩绿 汇汇成成 欣赏欣赏 挡挡住住 视线视线 献献出出 可口可口 鲜嫩鲜嫩 名贵名贵 药材药材 舌舌头头 收藏收藏 千万千万缕缕 又松又又松又软软 密密层层密密层层 葱葱葱葱茏茏茏茏 1 1、山上的积雪、山上的积雪融融化了,雪水化了,雪水汇汇成小溪,成小溪,淙淙地流着。溪水淙淙地流着。溪水涨涨满了春水。小鹿在溪边满了春水。小鹿在溪边散步,

3、它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋袋欣赏欣赏自己自己映映在水里的影子。在水里的影子。2 2、夏天,树木长得、夏天,树木长得葱葱葱葱笼笼,密密层层笼笼,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,的枝叶把森林封得严严实实的,挡挡住人们的住人们的视线视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林里升起来,整个森林浸浸在乳白色的浓雾里。在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万太阳出来了,千万缕缕像利像利剑剑一样的金光,穿一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。3 3、这时候,森林向人们、

4、这时候,森林向人们献献出了酸甜出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材药材。4 4、地上的雪厚厚的,又松又、地上的雪厚厚的,又松又软软,常,常常没过膝盖。西北风呼呼地常没过膝盖。西北风呼呼地刮刮过树梢。过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌舌头头舔舔着自己又肥又厚的脚掌。着自己又肥又厚的脚掌。第三次第三次“先学后教先学后教”(流利地朗读课文)(流利地朗读课文)自由大声朗读课文,自由大声朗读课文,3

5、 3分钟分钟后我们比赛谁能把课文读正确、后我们比赛谁能把课文读正确、读流利。读流利。提示:1、不加字,不减字。2、不重复。3、声音洪亮。小建议:自己先读好,再找你组内的小伙伴,互相朗读,互相倾听,互相帮助,夸夸优点,提出不足。第四次第四次“先学后教先学后教”(学习会写字)(学习会写字)请认真观察请认真观察“汇、欣赏、汇、欣赏、映、挡、视线映、挡、视线”,注意笔,注意笔顺、笔画、间架结构,练写顺、笔画、间架结构,练写一个,一个,2 2分钟后开始听写。分钟后开始听写。汇汇 欣欣 赏赏 写字时,应注意什么?坐姿:头正、身直、脚放平头正、身直、脚放平。写字:一看二写三对照。一看二写三对照。映映 视视 线线挡挡

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