1、 伴奏伴奏 范唱范唱 如今家乡山连山如今家乡山连山是一首描绘农村生活是一首描绘农村生活 题材的儿童歌曲题材的儿童歌曲，五声羽调式五声羽调式，一段体一段体，全曲由五全曲由五 个乐句构成个乐句构成。歌曲用第一人称的手法描写了农村儿歌曲用第一人称的手法描写了农村儿 童的天真纯朴童的天真纯朴，抒发对家乡的热爱抒发对家乡的热爱。歌词从儿童的歌词从儿童的 视角出发视角出发，把谷垛比作山把谷垛比作山，形象形象、生动地表现了农生动地表现了农 村丰收的景象村丰收的景象。 伴奏伴奏 范唱范唱 伴奏伴奏 范唱范唱 家乡山连山家乡山连山，歌中也有山歌中也有山，把音连一连把音连一连，就会见到山就会见到山。 伴奏伴奏 范
2、唱范唱 伴奏伴奏 范唱范唱 仔细听听仔细听听、唱唱唱唱， 记号记号 让笑声更加开心让笑声更加开心、爽朗了爽朗了！ 小提示小提示 顿音顿音 听听听听、唱唱唱唱、试试怎试试怎 样贴切地表现八分休止样贴切地表现八分休止？ 伴奏伴奏 范唱范唱 1 1=F=F 2 2 4 4 如今家乡山连山如今家乡山连山学唱与顿音记号的认知相结合学唱与顿音记号的认知相结合，思考思考 音乐记号的使用对音乐情绪音乐记号的使用对音乐情绪、情感表达所起到的作用情感表达所起到的作用，加深对加深对 音乐知识的理解和记忆音乐知识的理解和记忆。最后八小节节奏拉宽最后八小节节奏拉宽，歌声柔和歌声柔和、连连 贯贯，使人感受到母亲与孩子间的无限深情使人感受到母亲与孩子间的无限深情，“亲我小脸蛋呦喂亲我小脸蛋呦喂” 中的八分休止符可以用中的八分休止符可以用“亲亲”的动作或响舌等表现的动作或响舌等表现。 总总 唱唱 听听 动动 奏奏 与同学合作与同学合作，按提示用轮唱的形式唱一唱按提示用轮唱的形式唱一唱。 伴奏伴奏 范唱范唱 1 1 2 2 谢 谢 ！
