1、 “一个人面对太阳，眼中就是阳光灿烂；如果背对太阳，看到的将永远是自己的影子。”这句富有哲理的话告诉我们如何去拥有阳光心态如果一个人能够换个角度看消极的事情，他就会永远沐浴阳光。做一名快乐的、自信的、健康的、有追求的“阳光教师”。“作为一个人的生活，作为一种真诚的活法，我庆幸选择了教育，因为教育，我有一份比较固定的收入，我能在稳固的生活基础上进行人的培育与研究，我得以和学生产生真诚的情感，我做了一份工作，却获得了多重的幸福收入收获各类人才、收获真挚情感、收获创造性的劳动成果。”“职业倦怠”已成为教师中存在的最突出问题。有人把造成这种现象的原因总结为这样几点：一是平民化的办学现实与精英化的价值取
2、向之间的矛盾；二是教师秉持的学生观、人才观与客观的生源状况之间的矛盾；三是发展问题的繁重与自身能力薄弱之间的矛盾等。“这一系列内在矛盾与冲突都对教师发展产生了潜在的消极影响，导致教师心态往往不阳光。“阳光教育”既是一种比喻，也是一种意向，就是用阳光之心育阳光之人的教育，是用生命培育生命、用爱心滋养爱心、用温暖传递温暖、用尊重播撒尊重、用智慧启迪智慧的教育。“阳光教育”=“阳光教师”“阳光教育”理念引申为“阳光教师”，力图通过该活动使教师重构正确的职业意识和职业行为，最终使学校成为师生共建、充满快乐的阳光学校，使教育事业成为人民真正满意的阳光事业。如何塑造自己的阳光心态，成为一名快乐的、自信的、
3、健康的、有追求的“阳光教师”？不能改变环境就适应环境。不能改变别人就改变自己。不能改变事情就改变对事情的态度。不能向上比较就向下比较。知足感恩，获得好心情。挥洒激情，收获幸福。教师的激情来自于对学生无私的爱。激情，是教师的最宝贵的品质之一。教师的激情来自于良好的工作氛围。教师的激情来自于学习反思的熏陶。教师的工作激情来自于享受成功的乐趣。教师的工作激情来自于对教育理想的追求。阳光教师好心态，阳光教师好心态，执着从教美胸怀，执着从教美胸怀，激情四射修心性，激情四射修心性，最数六合李贵才！最数六合李贵才！亲爱的同行们，愿我们能带着阳光心态，让太阳底下最光辉的事业名副其实！李凤祥祝大家：心情愉悦，身体健康，事业有成，如日中天！手机：15904809056 QQ号：610097169 邮箱：
