教学幼儿园中班语言活动教案：下雨啦一 活动目标：1、引导幼儿对下雨天里小动物的表现产生好奇，萌发幼儿对文学作品的兴趣2、发展幼儿的语言能力和表演能力。3、 帮助幼儿记住故事主要情节，简单了解几种小动物在下雨天里的变化。二 活动准备：故事图片，小兔、小燕子、青蛙、小鱼、蚂蚁的活动图片，幼儿表演的图片。三 活动过程：一、教师出示背景图与小兔图片，以谈话方式导入活动。小朋友你们看这是谁？他要去干什么?天气怎么样？发生了什么事呢？二、教师有感情讲述故事，幼儿欣赏。1、小兔要去干什么?，妈妈说了什么？2、小兔在草地上看见了谁？它们都说了些什么？三、教师出示图片在讲述一边故事，帮助幼儿理解故事内容，学习对话部分。1小兔走到草地上，看见了谁？小燕子在干什么？让幼儿学说并模仿。2、青蛙在干什么？小鱼在干什么？让幼儿捏住鼻孔感受闷得难受。3、小兔看见蚂蚁说了什么？蚂蚁怎么回答的？4、小兔跑回家，她对妈妈说：“我知道了”小兔知道什么了？5、你有知道什么了？四、染幼儿分组来表演故事情节，发展幼儿的语言能力和表演能力。五、下雨天我们会有什么感受？那你们还知道下雨天其他的小秘密吗？我们怎样才会知道呢？教师小结：我们要在日常多看、多问、多想只有这样我们才会知道得更多。六、现在让我们把知道的小秘密去告诉其他的小朋友好吗？
