1、五下 期中专项复习（课文内容）第一单元1 古诗三首一、将下列诗句补充完整。1. ，村庄儿女各当家。 ，也傍桑阴学种瓜。2.稚子金盆脱晓冰， 。 ，忽作玻璃碎地声。3. ，山衔落日浸寒漪。 ，短笛无腔信口吹。二、根据提示填写相应的诗句。1.四时田园杂兴（其三十一）的作者是 代诗人 ，诗中“ ， ”两句描绘了不会耕地织布的孩子们在茂盛成荫的桑树下学大人种瓜的画面。2.稚子弄冰中的“ ， ”两句描绘了孩童敲冰块时得意的样子，表达了作者对孩童的喜爱之情。3.村晚的作者是 代诗人雷震，其中“ ， ”两句描写了牧童的活动。2 祖父的园子1.祖父的园子选自 ，作者是 。在作者眼中，祖父的园子是 的。2.祖父
2、的园子以 的视角描写园子里的景物，用第 人称讲述了“我”和祖父在园子里的生活，表达了“我”对 以及对 。语文园地一1. ，游子身上衣。 ，意恐迟迟归。 ， 。2.游子吟的作者是 代诗人 ，诗中赞美母爱的千古名句是“ ， ”。第二单元5 草船借箭1.草船借箭是根据 的相关情节改写的，故事的起因是 ；经过是诸葛亮巧施妙计向曹操“借”了十万多支箭；结果是 。2.从文中我们认识了 的诸葛亮， 的周瑜和 的曹操。6 景阳冈1.景阳冈选自元末明初 的 。2.景阳冈按 顺序讲了武松喝酒 的故事，表现了武松 的英雄性格。语文园地二1. ，夜静春山空。 ， 。2.鸟鸣涧的作者是 代诗人 ，其中“ ， ”两句的意
3、思是：月亮升起，惊动了山中栖息的鸟儿，山间溪畔响起了鸟儿鸣叫的声音。第三单元综合性学习：遨游汉字王国一、将下列歇后语补充完整。1.外甥打灯笼 2.梁山泊的军师 3. 开动（冻）了4. 有言（盐）在先5.隔着门缝吹喇叭 二、填空。1.搜集资料有 、 、 三种基本方法。2.形声字有两种造字方式，一种是在象形字的基础上增加 ，如“ ”，一种是在象形字的基础上增加 ，如“ ”。3.汉字字体的演变过程是：甲骨文 楷书。4.制定国家通用语言的必要性有：有利于语言文字的社会应用；有利于 ；有利于 。第四单元9 古诗三首一、将下列诗句补充完整。1. ，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲， 。2.三万里河东入海，
4、。 ，南望王师又一年。3. ，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在， 。 ，青春作伴好还乡。 ，便下襄阳向洛阳。二、根据提示填写相应的诗句。1.从军行中“ ， ”两句以戍边将士的口吻发声，抒发了他们的报国之志。2.秋夜将晓出篱门迎凉有感是 代诗人 的作品。其中“ ， ”两句用夸张的手法描写了气势雄浑的黄河和华山。3.闻官军收河南河北中“ ， ”两句是诗人 想象中返乡路上的情景。10 青山处处埋忠骨1.青山处处埋忠骨主要讲了毛主席的爱子毛岸英在 战争中光荣牺牲，毛主席惊闻这个噩耗后 的心情和对毛岸英 的抉择过程，表现了毛主席作为国家领导人的 。2.青山处处埋忠骨让我们领会了伟人平凡的一面。说毛主席是一
5、位平凡的父亲，具体表现在 ，说他又是一位伟大的领袖，表现在 。11 军神1.军神一文通过记叙刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，为了不影响 ,拒绝用麻醉剂的事，表现了他 的意志。2.军神一文中，沃克医生经历了由 到 ，再到 的内心变化。语文园地四一、将下列诗句补充完整。1.黄河远上白云间, 。 ，春风不度玉门关。2. ， 。 ，唯见长江天际流。二、根据提示填写相应的诗句。1.黄鹤楼送孟浩然之广陵中“ ， ”两句点明了送行的地点和友人的目的地。2.凉州词的作者是 代诗人王之涣，其中“ ， ”两句向我们展现了边塞一派荒凉的景象。期中综合复习1.古诗中的童年真美，有“ ， ”的种瓜儿童；有“ ， ”的穿冰
6、儿童；有“ ， ”的吹笛儿童。2. 中，王昌龄以“ ， ”表达了他的壮志豪情。陆游对国家、对人民的担忧体现在他的诗句“ ， ”中。3.课本中的人物个性鲜明，魅力无限。有 的诸葛亮，有 的武松，有 的刘伯承。4. 和 两种字体主要是在商周时期使用， 是我国最早统一的文字， 是汉字发展史上的分水岭，进入南北朝后， 占据了主导地位。【答案】第一单元1 古诗三首一、1.昼出耘田夜绩麻 童孙未解供耕织 2.彩丝穿取当银钲 敲成玉磬穿林响 3.草满池塘水满陂 牧童归去横牛背二、1.宋 范成大 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 2.敲成玉磬穿林响 忽作玻璃碎地声 3.宋 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹2 祖父
7、的园子1.呼兰河传 萧红 自由、快乐 2.儿童 一 祖父深沉的爱与依恋 童年生活的怀念语文园地一1.慈母手中线 临行密密缝 谁言寸草心 报得三春晖 2.唐 孟郊 谁言寸草心 报得三春晖第二单元5 草船借箭1.三国演义 周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭 诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如 2.神机妙算 嫉贤妒能 谨慎多疑6 景阳冈1.施耐庵 水浒传 2.事情发展 上冈 打虎 下冈 豪放、勇武而又机敏 语文园地二1.人闲桂花落 月出惊山鸟 时鸣春涧中 2.唐 王维 月出惊山鸟 时鸣春涧中第三单元综合性学习：遨游汉字王国一、1.照旧（舅） 2.无（吴）用 3.四月的冰河 4.咸菜烧豆腐
8、 5.名（鸣）声在外二、1.查找图书 网络搜索 请教别人 2.声符 示例：星 形符 示例：蜀 3.金文 小篆 隶书 4.各民族之间的交往 促进民族团结，维护国家统一第四单元9 古诗三首一、1.青海长云暗雪山 不破楼兰终不还 2.五千仞岳上摩天 遗民泪尽胡尘里 3.剑外忽传收蓟北 漫卷诗书喜欲狂 白日放歌须纵酒 即从巴峡穿巫峡二、1.黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 2.宋 陆游 三万里河东入海 五千仞岳上摩天 3.即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳 杜甫10 青山处处埋忠骨1.抗美援朝 悲痛 遗体是否归葬 博大胸怀 2.他失去儿子时的悲痛心情 他让儿子的遗体埋在异国他乡11 军神1.脑神经 钢铁般 2.冷漠 赞许 关心、钦佩、敬仰语文园地四一、1.一片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳 2.故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽二、1.故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 2.唐 黄河远上白云间 一片孤城万仞山期中综合复习1.童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 2.从军行 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 3.神机妙算 豪放、勇武、机敏 坚韧不拔 4.甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书
