第 二 单元 10以内数的认识和加减法（二）第 1 课时 连加、连减1 一共有多少只小鸟？怎么列式？怎么列式？1 一共有多少只小鸟？按从左往右的次序算。按从左往右的次序算。怎么算呢？怎么算呢？1 一共有多少只小鸟？还可以怎样还可以怎样列算式？列算式？1 一共有多少只小鸟？先摆一摆，再列算式。先摆一摆，再列算式。试试 一一 试试+=+3429+=+43310 试试 一一 试试+=+4217 试试 一一 试试9-4=5 59-3=5-5=10-1=10-7=8-2=6-3=8-5=5-4=10-3=0 03 39 9633716 6 看谁算得对又快！想一想，算一算。说说图的意思说说图的意思2怎么列式？怎么列式？1 想一想，算一算。按从左往右的次序算。按从左往右的次序算。怎么算呢？怎么算呢？1 想一想，算一算。还可以怎样还可以怎样列算式？列算式？1 想一想，算一算。先摆一摆，再列算式。先摆一摆，再列算式。先摆一摆，再填数。先摆一摆，再填数。319-5-试试 一一 试试 试试 一一 试试238-3-试试 一一 试试2210-6-试试 一一 试试429-3-总结通过这节课的通过这节课的学习，你学到学习，你学到了什么？了什么？
