2022-2023学年四川省成都市高新区九年级(上)期末数学试卷(一诊).pdf

上传人(卖家):523738114@qq.com 文档编号:5434271 上传时间:2023-04-12 格式:PDF 页数:7 大小:580.99KB
下载 相关 举报
2022-2023学年四川省成都市高新区九年级(上)期末数学试卷(一诊).pdf_第1页
第1页 / 共7页
2022-2023学年四川省成都市高新区九年级(上)期末数学试卷(一诊).pdf_第2页
第2页 / 共7页
2022-2023学年四川省成都市高新区九年级(上)期末数学试卷(一诊).pdf_第3页
第3页 / 共7页
2022-2023学年四川省成都市高新区九年级(上)期末数学试卷(一诊).pdf_第4页
第4页 / 共7页
2022-2023学年四川省成都市高新区九年级(上)期末数学试卷(一诊).pdf_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、12022-2023 学年四川省成都市高新区九年级(上)期末数学试卷(一诊)学年四川省成都市高新区九年级(上)期末数学试卷(一诊)一一、选择题选择题(本大题共本大题共 8 小题小题,每小题每小题 4 分分,共共 32 分分,每小题均有四个选项每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)答案涂在答题卡上)1如图所示的几何体的左视图是()ABCD2如图,点 P 在ABC 的边 AC 上,要判断ABPACB,添加下列一个条件,不正确的是()AABPCBAPBABCCD3已知反比例函数 y的图象经过点(1,6),那么下列四个点中,也在这个函数图象上的是()A

2、(2,3)B(3,2)C(3,2)D(6,1)4一个不透明的袋子中装有 2 个红球和若干个黄球,这些球除颜色外都相同经过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在左右,则袋子中的黄球个数最有可能是()A1B2C4D65如图,矩形 ABCD矩形 EFGH,已知 AB3cm,BC5cm,EF6cm,则 FG 的长为()2A8cmB10cmC12cmD15cm6如图,在 RtABC 中,ACB90,点 D 为边 AB 的中点,CD3,AC2,则 BC 的长为()A3B4C6D7两个相似三角形一组对应中线的长分别是 2cm 和 5cm,其中较小三角形的周长是 10cm,则较大三角形的周长为()A15cmB18

3、cmC20cmD25cm8某公司前年缴税 40 万元,今年缴税 48.4 万元该公司这两年缴税的年均增长率为多少?设该公司这两年缴税的年均增长率为 x,根据题意,下列所列的方程正确的是()A40+x248.4B40(1+x2)48.4C40(1x)248.4D40(1+x)248.4二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 5 个小题,每小题个小题,每小题 4 分,共分,共 20 分,答案写在答题卡上)分,答案写在答题卡上)9已知,则的值10如图,在矩形 ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,若 OA2,则 BD 的长为11已知点 A(x1,y1)与点 B(x2,y2)都在反比例函数

4、 y的图象上,且 x10 x2,那么 y1y2(填“”,“”或“”)12已知两条直线被三条平行线所截,截得线段的长度如图所示,则 x13如图,平面直角坐标系中,一点光源位于 A(3,4),线段 BC 的两个端点坐标分别为 B(2,2)3与 C(0,2),则线段 BC 在 x 轴上的影子 BC的长度为三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 5 个小题,共个小题,共 48 分,解答过程写在答题卡上)分,解答过程写在答题卡上)14解方程:2x2x3015关于 x 的一元二次方程 x23x+m0 有两个相等的实数根,求 m 的值16某校同学参与“项目式学习”综合实践活动,小明所在的数学活动小组利用所

5、学知识测量旗杆 EF 的高度,他在距离旗杆 40 米的 D 处立下一根 3 米高的竖直标杆 CD,然后调整自己的位置,当他与标杆的距离 BD 为 4 米时,他的眼睛、标杆顶端和旗杆顶位于同一直线上,若小明的眼睛离地面高度 AB 为 1.6 米,求旗杆 EF 的高度17为深入推进“双减”,促进优质教育资源共享,更好地满足学生学习发展的需求,成都市教育局推出了“名师导学+在线答疑”服务,为有需求的学生答疑解惑某学校为了解学生对该服务的了解情况,随机抽取若干名九年级学生进行调查,调查选项分为“A:非常了解;B:比较了解;C:了解较少;D:不了解”四种,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图请根据图

6、中提供的信息,解答下列问题:(1)m,并补全条形统计图;(2)若该校九年级学生人数为 500 名,根据调查结果,估计该校对“名师导学+在线答疑”服务“比较了解”的学生共有名;(3)已知对“名师导学+在线答疑”服务“非常了解”的是 1 名男生和 3 名女生,从中随机抽取 2 名向其他同学做介绍,请用画树状图或列表的方法,求恰好抽到 1 男 1 女的概率418 矩形 ABCD 中,连接 AC,CAD 的平分线交 CD 于点 E,交 BC 的延长线于点 F 在线段 EF 上取点 G,使ECGCAE(1)判断三角形 ACF 的形状,并证明;(2)若 AD6,AB8,求 CE 及 CG 的长19如图,平

7、面直角坐标系中,过点 P(1,3)的直线 ykx+b 与反比例函数 y的图象交于点 A(1)若点 A 的横坐标 1,求直线 AP 的函数表达式;(2)在(1)的条件下,点 B 为第一象限的反比例函数图象上一点,且在直线 PA 上方,若 SPAB2,求点 B 的坐标;(3)过点 P 的另一条直线与反比例函数 y的图象交于 M,N 两点,点 M 在第一象限,若,求点 N 的坐标5一、填空题(太大题共一、填空题(太大题共 5 个小题,每小题个小题,每小题 4 分,共分,共 20 分,答案写在答题卡上)分,答案写在答题卡上)20若 m,n 是一元二次方程 x24x+20 的两实根,则 mmn+n 的值

8、为21用如图所示的两个转盘进行“配紫色”游戏,配得紫色的概率是(红色和蓝色配成紫色)22黄金分割总能给人以美的享受,从人体审美学的角度看,若一个人上半身长与下半身长之比满足黄金比的话,则此人符合和谐完美的身体比例一芭蕾舞演员的身高为 160cm,但其上半身长与下半身长之比大于黄金比,当其表演时掂起脚尖,身高就可以增加 10cm,这时上半身长与下半身长之比就恰好满足黄金比,那么该演员的上半身长为cm(结果保留根号)23如图,在平面直角坐标中,平行四边形 ABCD 顶点 A 的坐标为(1,0),点 D 在反比例函数 y的图象上,点 B,C 在反比例函数 y(x0)的图象上,CD 与 y 轴交于点

9、E,若 DECE,DAO45,则 k 的值为24如图,RtABC 中,ACB90,AB12,点 E 为 AC 中点点 D 在 AC 右侧,DEAC,且DAEBAC,射线 BE 交 AD 于点 F,若DEF 为等腰三角形,则线段 EF 的长为6二、解答题(本大题共二、解答题(本大题共 3 个小题,共个小题,共 30 分,解答过程写在答题卡上)分,解答过程写在答题卡上)25如图,某校准备用 54 米的围栏修建一边靠墙的矩形花园 ABCD(ABBC),已知墙体的最大可用长度为 28 米,设 AB 的长为 x 米,矩形花园的面积为 y 平方米(1)请用含有 x 的代数式表示 y,并写出自变量 x 的取

10、值范围;(2)如果该矩形花园的面积为 360 平方米,求 AB 的长26已知直线 l1:ykx4(k0)分别与 x 轴,y 轴交于 A,B 两点,直线 l2:yx+4 与 y 轴交于点 C,与直线 l1交于点 D点 P 是线段 OA 上一动点(不与 O,A 重合),连接 CP(1)如图 1,点 D 的横坐标为 5求直线 l 的函数表达式;连接 DP,若CPD90,求线段 OP 的长;(2)如图 2,若 OP2,在线段 CP 上取点 M,将线段 MP 绕点 P 顺时针旋转 90得到 PN,点 N 恰好在直线 l1上,且 APAN,求线段 PM 的长727如图 1,在 ABCD 中,对角线 AC,BD 交于点 O,AC 平分BAD(1)求证:四边形 ABCD 为菱形;(2)如图 2,已知四边形 ABCD 的面积为 20,BD2,点 E 在 BC 的延长线上,点 F 在 AD 的延长线上,连接 EF若 DFCE,连接 OE,OF,求线段 OF 的长及OEF 的面积;过点 C 作 AC 的垂线交 EF 的延长线于点 M,连接 AM,点 P 为 AM 的中点,若四边形 CFMP 为菱形,求线段 CE 的长

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • [信息技术2.0微能力]:小学二年级道德与法治下(第一单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学二年级道德与法治下(第一单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学六年级道德与法治上(第四单元)守法不违法-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf [信息技术2.0微能力]:小学六年级道德与法治上(第四单元)守法不违法-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:小学二年级道德与法治上(第四单元)我爱家乡山和水-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学二年级道德与法治上(第四单元)我爱家乡山和水-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学二年级道德与法治上(第四单元)可亲可敬的家乡人-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学二年级道德与法治上(第四单元)可亲可敬的家乡人-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学六年级道德与法治上(第四单元)守法不违法-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学六年级道德与法治上(第四单元)守法不违法-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学三年级道德与法治上(第二单元) 我们的足迹-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf [信息技术2.0微能力]:小学三年级道德与法治上(第二单元) 我们的足迹-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:小学三年级道德与法治上(第一单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf [信息技术2.0微能力]:小学三年级道德与法治上(第一单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:小学二年级道德与法治上(第四单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学二年级道德与法治上(第四单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学二年级道德与法治下(第四单元)玩出新花样-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf [信息技术2.0微能力]:小学二年级道德与法治下(第四单元)玩出新花样-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf
  • 相关搜索
    资源标签

    当前位置:首页 > 初中 > 数学 > 考试试卷
    版权提示 | 免责声明

    1,本文(2022-2023学年四川省成都市高新区九年级(上)期末数学试卷(一诊).pdf)为本站会员(523738114@qq.com)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
    2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
    3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


    侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


    163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|