第1课 中华文明的起源与早期国家 ppt课件(3)-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx

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1、1.高考命题特点:中国高考评价体系“一核、四层、四翼”“一核”为核心功能:立德树人、服务选才、引导教学“四层”为考查内容:必备知识、关键能力、学科素养、核心价值“四翼”为考查要求:基础性、综合性、应用性、创新性2.基本要求:(1)必备知识(基础性):基本史实、基本概念、主干知识、阶段划分及阶段特征-课程标准与教材-大量、准确的背诵、记忆(2)关键能力:全面、准确获取历史信息的能力、通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力等。-做题、考试等 训练(3)学科核心素养:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀关于一轮复习:(2021.52022.3

2、)中外历史纲要-(上)-中国历史纲要中国史历史分期:中国古代史(1840年)中国近代史(18401949)中国现代史(1949)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存第六单元 辛亥革命与中华民国的建立第七单元 中国共产党的成立与新民主主义革命兴起第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期【单元体系

3、构建】第一单第一单元元 从从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固第 1 课 中华文明的起源与早期国家北京人周公东征龙山文化陶鬶课程标准学科核心素养1.了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系;2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的起源特征。(时空观念与唯物史观)利用历史年表、地图等方式,了解原始人类和夏商周的发展历程,从中认识人类社会从低级到高级发展的一般规律,理解生产力是历史发展的决定因素;(史料实证与历史解释)通过文献史料、实物史料和历史传说等,认识不同类

4、型的史料所具有的不同价值,并由此认识中华文明的历史渊源与基本特点;(家国情怀)通过分封制、宗法制的学习,认知中华民族重亲情、家庭和维护民族统一、国家稳定的历史情怀。学习目标一、石器时代的古人类和文化遗存一、石器时代的古人类和文化遗存(一)旧石器时代:1、含义:2、代表人类:3、生产生活:元元谋谋人人距距今约今约170万年万年以打制方法制作石器的时代 元谋人、北京人 渔猎、采集;群居生活;会用火。(二)新石器时代:(二)新石器时代:1 1、含义:、含义:2 2、生产生活:、生产生活:3 3、代表文化:、代表文化:距今约距今约70007000年至年至50005000年前:年前:距今约距今约5000

5、5000年前:年前:以打磨结合制作石器的时代 大量使用陶器;原始农业;饲养家畜,修建村落,生活稳定。仰韶文化;大汶口文化;河姆渡文化龙山文化;红山文化;良渚文化仰韶文化:黄河中游地区的新石器时代彩陶文化,距今约7000年至5000年,持续时长2000年左右 ,分布在整个黄河中游从今甘肃省到河南省之间。因1921年首次在河南省三门峡市渑池县仰韶村发现,故按照考古惯例,将此文化称之为仰韶文化。大汶口文化:大汶口文化:因在山东省泰安市大汶口发现遗址而得名。分布为东至黄海之滨,西至鲁西平原东部,北达渤海北岸,南到江苏淮北一带,基本处于汉族先民首领少昊氏的地区,距今约65004500年,延续时间约200

6、0年左右。河姆渡文化:长江流域下游以南地区的新石器时代文化(距今约7000年前),1973年,第一次发现于浙江宁波余姚的河姆渡镇,因而命名。出土文物中,最重要的是发现了大量人工栽培的稻谷,这是目前世界上最古老、最丰富的稻作文化遗址。它的发现,改变了中国栽培水稻从印度引进的传统传说。另外,在遗址中发现大量干栏式房屋的遗迹。碳化谷粒堆积层碳化谷粒堆积层龙山文化:龙山文化:因首次发现于山东济南市历城县龙山镇(今属章丘)而得名,距今约5000年,分布于黄河中下游的河南、山东、山西、陕西等省。考古学家把这些以黑陶为主要特征的文化遗存命名为“龙山文化”。红山文化:最早发现于1921年赤峰东郊红山,始于五六

7、千年前。分布范围在东北西部的热河地区,北起内蒙古中南部地区,南至河北北部,东达辽宁西部,辽河流域的西拉木伦河和老哈河、大凌河上游。1956年提出了红山文化的命名。玉猪龙玉猪龙神庙遗址神庙遗址玉鸽玉鸽良渚文化:距今5300-4300年,长江下游的代表性遗址,1959年按发现地点命名为良渚文化。最大特色是所出土的玉器,包含有璧、琮等诸多器型,也是人类早期城市文明的范例,2019年7月6日,中国良渚古城遗址获准列入世界文化遗产名录,标志着中华五千年文明史得到国际社会认可。新石器时代文化新石器时代文化遗存遗存仰韶文化仰韶文化 新石器时代晚期,黑陶新石器时代晚期,黑陶大汶口文化大汶口文化 种植水稻,养蚕

8、缫丝种植水稻,养蚕缫丝河姆渡文化河姆渡文化 精美玉器,祭坛和神庙精美玉器,祭坛和神庙龙山文化龙山文化 彩绘陶器,以粟为主彩绘陶器,以粟为主红山文化和良渚文化红山文化和良渚文化 分布于黄河下游分布于黄河下游 材料 大汶口遗址的面积达82万平方米,在已经发掘的5400平方米遗址中发现了133座墓葬和1座陶窑,其中14座有木椁式葬具,很多墓葬内有随葬品,以陶器为主,有红陶、彩陶、灰陶、黑陶和白陶几种;代表性的陶器是鼎、豆、壶、背壶、罐、杯、尊、瓶、盔形器等,还有作为礼器的玉铲以及精美的透雕象牙梳、镶嵌绿松石的骨雕筒等典型遗物。考古发掘还发现,在43座墓中随葬有数量不等的猪骨,最多的墓中有14个猪头骨

9、。思考:从材料中可以获取哪些信息?思考:从材料中可以获取哪些信息?史料实证与历史解释提示:提示:1.1.遗址规模大;遗址规模大;2.2.手工业技术水平高;手工业技术水平高;3.3.出现剩余产品;出现剩余产品;4.4.出现私有财产与贫富分化。出现私有财产与贫富分化。探究点一中华文明的起源探究点一中华文明的起源多元一体的特征多元一体的特征史料一中国旧石器时代重要人类遗址统计表史料一中国旧石器时代重要人类遗址统计表遗址名称遗址名称距今年代距今年代发现地点发现地点所属流域所属流域巫山人巫山人约约200200万年万年重庆巫山重庆巫山长江长江元谋人元谋人约约170170万年万年云南元谋云南元谋长江长江蓝田

10、人蓝田人约约115115万万7070万年万年陕西蓝田陕西蓝田黄河黄河北京人北京人约约7070万万2020万年万年北京周口店北京周口店海河海河金牛山人金牛山人约约2828万年万年辽宁营口辽宁营口辽河辽河长阳人长阳人约约1919万年万年湖北长阳湖北长阳长江长江和县人和县人约约1919万万1515万年万年安徽和县安徽和县长江长江马坝人马坝人约约1313万年万年广东韶关广东韶关珠江珠江丁村人丁村人约约1010万万55万年万年山西襄汾山西襄汾黄河黄河左镇人左镇人约约3 3万万22万年万年台湾台南台湾台南-山顶洞人山顶洞人约约3.43.4万万1.61.6万年万年北京周口店北京周口店海河海河(1)根据史料一

11、,分析我国古代文明起源的时空特点。特点:(1)起源早,古代文明源远流长。(2)多源起源(多元化):黄河、长江流域、海河、辽河、珠江等大河流域都是中华文明的重要发源地。本土化。史料二中国新石器时代遗址的分布是有一定规律的新石器早中期多分布在太行山和豫西山地与华北平原的交汇区,新石器时代晚期遗址则普遍分布在渭河平原、华北平原和黄淮平原。摘编自张之恒中国新石器时代遗址的分布规律(2)与史料一相比,新石器时代,我国文化遗址在分布上发生了什么变化?变化:从多元走向一体,逐渐集中于平原。史料探究:史料探究:中中华文明起源有何特点?华文明起源有何特点?旧石器时代文化遗址分布图旧石器时代文化遗址分布图起源早;

12、数量多;分布广泛;多元一体,中原核心。原始人群母系氏族公社父系氏族公社旧石器时代晚期原始社会的发展阶段:原始社会的发展阶段:生产力低,共同劳动,共享成果。贫富分化,不平等,私有制,阶级分化新石器时代晚期 部落部落 部落联盟部落联盟国家国家(炎帝、黄帝)(尧舜禹)(尧舜禹)关于夏朝:(1)建立时间:前2070年(2)建立者:禹(3)历史地位:我国最早的奴隶制国家王位继承制度发生的变化:禅让制世袭制世袭制(一)商朝(一)商朝1.概况:约前1600年约前1046年,由商汤建立;国都频繁迁移,至盘庚迁殷(今安阳)后才稳定下来,又称殷或殷商,前后相传17世31王,延续500余年。2.政治制度:内外服制度

13、3.商朝文化:(1)甲骨文(2)青铜文明后母戊鼎甲骨文:商朝王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字,现存中国最古老、成熟文字,最早出土于河南省安阳市殷墟。上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,是汉字发展的关键形态,具有对称、稳定的格局,且数量庞大、结构严谨,被称为“最早的汉字”。(二)西周(二)西周1.概况:前1046年-前771年,由周武王姬发创建。共历11代12王,享国275年。西周融合了境内各个部落,逐步形成华夏族,成为现代汉民族的前身。2.政治制度:(1)分封制(2)宗法制(3)礼乐制度分封制:分封制:目的:扩大疆域/巩固统治分封对象:王族/功臣/姻亲.作用:扩大了.形成了.加强了.“(

14、周公)兼制天下,立七十一国,(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。姬姓独居五十三人。”-荀子荀子 儒效篇儒效篇封建亲戚 以藩屏周 宗宗法制法制目的:解决贵族之间在权力继承、财产继承上的矛盾。特点:作用:“嫡长子继承制”/血缘政治a.保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位;b.有利于统治集团内部的稳定和团结。材料二在中国传统的民族文化里,宗祠文化是一项不可蔑视的姓氏宗族文化,由于封建社会遗留下来的传宗接代思想的根深蒂固,中华民族就产生了姓氏文化,全世界任何国家的姓氏文化都没有像中国这样延续数千年来都没有间断。近年一些地方宗族活动又兴,新建祠堂、续修族谱等现象不少(如下图)。思考:宗祠的

15、作用?历史价值?思考:宗祠的作用?历史价值?作用:凝聚亲族;弘扬正统观念;规范、和谐人际关系等。历史价值:宗祠是中国特有的文化遗产;拓展史料的来源,利于研究古代建筑、宗法制度下的社会生活等。礼乐制度礼乐制度 相传为周公所创建,分礼和乐两个部分:礼主要对人的身份进行划分和社会规范,最终形成等级制度;乐主要是基于礼的等级制度,运用音乐进行缓解社会矛盾。一直延续到清末共几千年,每个时期的具体内容并不相同,但理论上都是以西周为标榜并且最终目的都是相同的。歌舞队的规定:歌舞队的规定:(周礼周礼.春宫春宫及注)及注)天子用六十四人,列成八行,称为天子用六十四人,列成八行,称为“八佾八佾”;诸侯用三十六人,列成六行,称为诸侯用三十六人,列成六行,称为“六佾六佾”;卿大夫用十六人,列成四行,称为卿大夫用十六人,列成四行,称为“四佾四佾”;士用四人,列成二行,称为士用四人,列成二行,称为“二佾二佾”。论语八佾篇:“孔子谓季氏,八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍。”

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