1、课程标准：课程标准：理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。思考题：1.亚洲民族民主运动新高潮出现的背景、概况、特点（补充）。2.梳理印尼反荷起义的过程。3.印度的非暴力不合作运动的思想主张、过程、特点、影响。4.非洲民族民主运动的背景、过程、特点。5.拉丁美洲继续进行民族民主革命的原因、特点。6.墨西哥卡德纳斯改革的目的、措施、性质、意义。7.亚非拉民族民主运动的意义。8.两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的特点。一战前亚非拉地区的民族独立运动拉美的独立亚洲的觉醒非洲的抗争原因特点领导力量欧洲殖民者长期政欧洲殖民者长期政
2、治压迫和经济剥削治压迫和经济剥削帝国主义侵略加深帝国主义侵略加深亚洲各国民族危机亚洲各国民族危机帝国主义侵略和奴帝国主义侵略和奴役给非洲带来灾难役给非洲带来灾难范围广、时间长、范围广、时间长、成果丰硕成果丰硕范围广、各国相互范围广、各国相互支持、彼此协作支持、彼此协作有组织、大规模的有组织、大规模的且持久的且持久的武装斗争武装斗争土著地主土著地主集团中的集团中的先进分子先进分子新兴资产阶级新兴资产阶级、工、工农力量农力量力量多样力量多样：军官、：军官、国王、知识分子等国王、知识分子等思考一战后亚非拉地区民族民主运动高涨的背景，可能出现的新特点？材料一 第一次世界大战和俄国十月革命，加速了殖民地
3、半殖民地人民的民族觉醒，使民族问题从欧洲反对民族压迫的国内问题变为各被压迫民族、各殖民地和半殖民地从帝国主义压迫下解放出来的国际问题，即民族殖民问题。亚非拉民族民主运动史研究材料二 英国为了战争的需要，向埃及订货，从而促进了纺织、制糖、酒精、制革、榨油、面粉、砖瓦、造纸等轻工业的发展。埃及的资本家随之加快了经营商业、参加外国股份公司及土地买卖和集中资本的过程。材料三 第一次世界大战期间，英国从印度征召了100多万人，运走了数百万吨粮食和军用物资，还强迫印度负担了几亿英镑的军费，印度人民深受其苦。1918-1919年，印度农业歉收、疾病流行，1000多万印度人丧生。印度人民与英国殖民者的矛盾激化
4、。思考：思考：根据根据材料及课本内容，分析亚非拉民族民主运动高涨的原因有哪些？材料及课本内容，分析亚非拉民族民主运动高涨的原因有哪些？一战后殖民地半殖民地人民的民族觉醒；十月革命的鼓舞；一战后殖民地半殖民地人民的民族觉醒；十月革命的鼓舞；帝国主义势力被削弱。帝国主义势力被削弱。亚非拉地区民族资本主义经济快速发展亚非拉地区民族资本主义经济快速发展 殖民地半殖民地人民与殖民者之间的矛盾激化殖民地半殖民地人民与殖民者之间的矛盾激化1.印尼反荷起义思考：起义的前后两个阶段发生了怎样的变化？原因是？思考：起义的前后两个阶段发生了怎样的变化？原因是？变化：领导者从无产阶级变为民族资产阶级；斗争方式从武装起
5、义到采取不合作政策。19261926年年1111月月1212日，印尼共产党领导日，印尼共产党领导的反对荷兰殖民者的第一次武装起义的反对荷兰殖民者的第一次武装起义爆发，起义参加者主要有农民、工人、爆发，起义参加者主要有农民、工人、手工业者、小商贩、伊斯兰教教师和手工业者、小商贩、伊斯兰教教师和华侨劳动者，华侨劳动者，19271927年年3 3月起义被镇压。月起义被镇压。起义者被捕约起义者被捕约1300013000人人,其中其中45004500人被人被判徒刑，判徒刑，13001300余人被流放，印尼共的余人被流放，印尼共的力量遭到极大摧残，被迫转入地下。力量遭到极大摧残，被迫转入地下。事件领导者方
6、式或政策结果民族大起义（1926-1927年）印尼共产党（无产阶级）武装起义被残酷镇压民族独立运动印尼民族党（资产阶级）不合作政策争取民族独立民族资产阶级开始独立运动领导权甘地：莫罕达斯卡拉姆昌德甘地，1869年10月2日1948年1月30日，尊称“圣雄甘地”，印度民族解放运动的领导人、印度国民大会党领袖。材料一材料一 他（甘地）认为他（甘地）认为“真理是神真理是神”，是，是“博爱博爱”的化身，的化身，人的人的“爱爱”必须符合必须符合“神神”的的“博爱博爱”，不仅要爱自己、爱别人、，不仅要爱自己、爱别人、爱人类、爱生物，而且还要爱敌人。他认为人的本质是善，人们爱人类、爱生物，而且还要爱敌人。他
7、认为人的本质是善，人们可以通过爱，通过耐心、善良、自苦和自我牺牲来感化敌人。认可以通过爱，通过耐心、善良、自苦和自我牺牲来感化敌人。认为印度要获得自治，也必须用为印度要获得自治，也必须用“非暴力非暴力”的方式同英国作斗争。的方式同英国作斗争。摘编自北师大版历史人物评说摘编自北师大版历史人物评说 材料二材料二 当政府保护你们自尊心的时候，合作才是你们唯一的当政府保护你们自尊心的时候，合作才是你们唯一的职责，同样，当政府不但不保护你们，反而剥夺你们的尊严时，职责，同样，当政府不但不保护你们，反而剥夺你们的尊严时，不合作就是人类的天职。这就是不合作真谛。不合作就是人类的天职。这就是不合作真谛。甘地甘
8、地思考：材料并结合课本内容，分析甘地的主张思考：材料并结合课本内容，分析甘地的主张2.印度的甘地领导不合作运动根据教材内容，梳理非暴力不合作运动的发展阶段，填写下表根据教材内容，梳理非暴力不合作运动的发展阶段，填写下表阿姆利则惨案：1919年3月13日，约2万名群众在阿姆利则集会示威，英军向群众开枪镇压，制造了376人被打死、1200多人受伤的惨案。食盐进军：1930年，英属印度殖民当局大幅度提高食盐的价格和税收，甘地毅然领导了“食盐进军”的斗争，亲自去海滨取海水制盐。2.印度的甘地领导不合作运动阶段时间 经过 结果第一阶段 1920-1922 第二阶段 1930-1934 第三阶段 1940
9、-1942 号召放弃英国人授予的爵位、封号和荣誉，罢课罢职，抵制法院和立法机关，以手工纺纱抵制洋布；拒绝纳税“食盐进军”运动英国“退出印度”行动甘地和国大党重要领导人被逮捕，非暴力不合作运动陷入低谷唤起了民众的民族意识，打击英国的殖民统治，抵制英国的经济侵略。引发了印度各地的抗税斗争，当局答应了他的部分请求思考：甘地领导的非暴力不合作运动有什么特点？特点：群众基础广；民族资产阶级成为领导阶级；和平、合法方式；斗争持续时间长材料一材料一 就我所知，我们的斗争之所以引起全世界的注意，并不是因为印度正在为自己就我所知，我们的斗争之所以引起全世界的注意，并不是因为印度正在为自己的解放而战，而是因为我们
10、为争取解放而采取的方式是独一无二的，不曾为历史上有过的解放而战，而是因为我们为争取解放而采取的方式是独一无二的，不曾为历史上有过记录的任何民族所采用。记录的任何民族所采用。甘地论非暴力甘地论非暴力材料二材料二 “一个精神萎靡不振、落后的、四分五裂的民族忽然昂首挺胸参加全国有纪律一个精神萎靡不振、落后的、四分五裂的民族忽然昂首挺胸参加全国有纪律的行动，这种行动本身就使群众产生了不可抵抗的力量。的行动，这种行动本身就使群众产生了不可抵抗的力量。”尼赫鲁尼赫鲁材料三材料三 他（甘地）为争取自治他（甘地）为争取自治独立和改造印度所设计的方案以及所作的努力，不是独立和改造印度所设计的方案以及所作的努力，
11、不是为了发展资本主义，而是为了实现农民小生产者心目中理想王国。为了发展资本主义，而是为了实现农民小生产者心目中理想王国。贺圣达贺圣达思考：根据材料及所学，分析甘地的思考：根据材料及所学，分析甘地的“非暴力不合作非暴力不合作”运动的影响。运动的影响。积极：创立了一条别具特色的民族独立道路；沉重打击了英国的殖民统治和经济侵略，并最终领导印度赢得了民族独立。局限：把民族运动局限于非暴力的框架内，影响革命的深入发展；反映了印度民族资产阶级的妥协性 以落后文明抵制先进文明，不利于印度的发展。（资料书93页）2.印度的甘地领导不合作运动“非暴力非暴力”：即即争取争取自由和平等的权利，实现自由和平等的权利，
12、实现。即运用爱的力量、精神的力量，通过非暴力手段。即运用爱的力量、精神的力量，通过非暴力手段以追求真理。以追求真理。“不合作不合作”：即不接受英国人授予的爵位、封号等，不到英国人的政府、机即不接受英国人授予的爵位、封号等，不到英国人的政府、机关任职，不替英国人打仗、征税，维持治安，提倡手纺车运动，抵制英货和关任职，不替英国人打仗、征税，维持治安，提倡手纺车运动，抵制英货和抗税。抗税。A.A.广度：广度：涉及国家众多、范围广涉及国家众多、范围广B.B.深度：深度：领导阶级丰富性：领导阶级丰富性：共产党、资产阶级政党、共产党、资产阶级政党、民族主义政党民族主义政党斗争手段多样性：斗争手段多样性：暴
13、力、和平暴力、和平斗争目标更明确：斗争目标更明确：民族独立、民主要求民族独立、民主要求思考：亚洲民族民主运动的新高潮思考：亚洲民族民主运动的新高潮“新新”在哪里？在哪里？在这些此起彼伏的争取民族独立的斗在这些此起彼伏的争取民族独立的斗争中，争中，印度的斗争别具特色。印度的斗争别具特色。第一次世界大战后，非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期。但一些北非和东非国家第一次世界大战后，非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期。但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。的民族独立意识已经觉醒。二、非洲独立意识的觉醒（1）背景：埃及埃及摩洛哥摩洛哥埃塞俄比亚埃塞俄比亚扎格鲁尔为首的扎格鲁
14、尔为首的华夫脱党华夫脱党和平手段和平手段街垒战街垒战迫使英国迫使英国承认承认埃及为埃及为独立主权国家独立主权国家；但保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权；但保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权；19221922年年3 3月月,埃及宣布为独立的埃及宣布为独立的君主立宪国家君主立宪国家，19231923年颁布第一部年颁布第一部宪法宪法；以后进行了以后进行了1212年的年的护宪运动护宪运动,要求英国放弃特权要求英国放弃特权,未获完全成功。未获完全成功。资产阶级领导的爱国民族主义运动资产阶级领导的爱国民族主义运动部落酋长部落酋长克里姆克里姆武装起义武装起义多次打败西班牙和法国侵
15、略军；多次打败西班牙和法国侵略军；19231923年建立里夫共和国；年建立里夫共和国；19261926年，共和国被西、法殖民军扼杀年，共和国被西、法殖民军扼杀。塞拉西一世塞拉西一世人民武装人民武装游击战争游击战争最终与反法西斯同盟军一起击败了意大利侵略军，最终与反法西斯同盟军一起击败了意大利侵略军，19411941年恢复国家独年恢复国家独立。立。（2）过程：发展程度较低且不平衡发展程度较低且不平衡（北非东非进程较快）（北非东非进程较快）以民族独立为主要诉求以民族独立为主要诉求（目标单一）（目标单一）出现反法西斯的斗争出现反法西斯的斗争（埃塞俄比亚抗意战争）（埃塞俄比亚抗意战争）由由民族主义政党
16、或当地社会的上层等领导民族主义政党或当地社会的上层等领导 思考：思考：非洲独立运动有何特点？非洲独立运动有何特点？拉丁美洲各国在独立拉丁美洲各国在独立100100多年后，为什么还要进行民族民主革命？多年后，为什么还要进行民族民主革命？材料一材料一 独立战争后的拉丁美洲，在经济上保留并发展了半封建的独立战争后的拉丁美洲，在经济上保留并发展了半封建的大地产大地产制，制，政治上建立了大地主、大资产阶级的联合政权。这种政权的表现形式政治上建立了大地主、大资产阶级的联合政权。这种政权的表现形式就是就是“考迪罗主义考迪罗主义”，即军事独裁统治制度。，即军事独裁统治制度。拉丁美洲各国的拉丁美洲各国的“考迪罗
17、考迪罗”为了巩固政权和地位，都极力寻求国外势力对自己的支持，投靠外国势力，为了巩固政权和地位，都极力寻求国外势力对自己的支持，投靠外国势力，实际上成了半殖民地性质的附属国。实际上成了半殖民地性质的附属国。国内：国内：材料二材料二 拉美各国独立后，欧美殖民主义、帝国主义，特别是英、美、拉美各国独立后，欧美殖民主义、帝国主义，特别是英、美、法、德等国的竞相角逐、巧取豪夺，使这个地区成为半殖民地似的附庸，法、德等国的竞相角逐、巧取豪夺，使这个地区成为半殖民地似的附庸，经济发展受到沉重打击。欧美帝国主义国家还通过挑起战争、索取赔款，经济发展受到沉重打击。欧美帝国主义国家还通过挑起战争、索取赔款，掠夺拉
18、美人民的大量财富；通过对外贸易、资本输出，利用当地丰富的原掠夺拉美人民的大量财富；通过对外贸易、资本输出，利用当地丰富的原料和廉价的劳动力，修筑铁路、开办工厂、经营采矿，剥削拉美人民。料和廉价的劳动力，修筑铁路、开办工厂、经营采矿，剥削拉美人民。国外：国外：欧美帝国主义的侵略和扩张成为拉美国家走向真正独立的主欧美帝国主义的侵略和扩张成为拉美国家走向真正独立的主要外部障碍。要外部障碍。俄国十月革命的影响，马克思主义在拉美的广泛传播，形成了共产俄国十月革命的影响，马克思主义在拉美的广泛传播，形成了共产党的领导作用。党的领导作用。各国政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发各国政局动荡，普遍实行军
19、事独裁统治，政治经济发展停滞不前展停滞不前【思考点】【思考点】p100p100三、拉丁美洲的民主革命与改革阿根廷共产党智利民族阵线联合政府巴西共产党工人运动萨尔瓦多共产党全国起义墨西哥卡德纳斯改革尼加拉瓜桑地诺抗美斗争墨西哥的卡德纳斯改革 十九世纪初，墨西哥在摆脱西班牙殖民统治后，社会经济结构并未发生多大的变化。封建大地产原封未动，英美法等很快取代了西班牙殖民者的地位，控制了墨西哥的经济命脉。由美国资本兴办种植园和大牧场，几乎遍及墨西哥的每一个州。背景：背景：目的：目的：改变墨西哥的落后状态，保证宪法的施行改变墨西哥的落后状态，保证宪法的施行19101910年，墨西哥发生资产阶级革命。年，墨西
20、哥发生资产阶级革命。19171917年颁布年颁布了一部资产阶级性质的宪法，但未得到有效执行，了一部资产阶级性质的宪法，但未得到有效执行，墨西哥社会、经济发展缓慢。墨西哥社会、经济发展缓慢。措施：措施：对内：对内：（经济）（经济）推行土地改革，推行土地改革，（政治）（政治）改组改组国民革命党国民革命党，遏制军人势力，确立总统，遏制军人势力，确立总统一任制度；一任制度；（文化）（文化）发展教育，限制教会，发展教育，限制教会，对外：捍卫国家主权和本国资源，将石油对外：捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有，引领墨西哥走上现代化之路。行业收归国有，引领墨西哥走上现代化之路。成效：成效：维护了宪法精
21、神，捍卫了资产阶级革命的胜利成果；有利于政局稳定和社会经济发展；保护了工人和农民的利益；维护了民族独立和国家主权。是一场是一场性质：性质：尼加拉瓜尼加拉瓜桑地诺桑地诺抗美斗争抗美斗争“人民的良心人民的良心”“美洲自由的标志美洲自由的标志”墨西哥墨西哥卡德萨斯改卡德萨斯改革革智利智利左派左派及及其他社会阶层其他社会阶层成立成立反法西斯反法西斯民族阵民族阵线联合政府线联合政府阿根廷阿根廷共产党共产党领导领导工人反对工人反对外国资本的罢工外国资本的罢工二十世纪二三十年代二十世纪二三十年代,拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期。拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期。1804 海地独立民族民主运动亚洲印尼反
22、荷印度反英非洲埃及反英摩洛哥反西、反法埃塞俄比亚抗意拉丁美洲尼加拉瓜抗美墨西哥改革意义：沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。与一战前的民族解放运动相比，与一战前的民族解放运动相比，2020世纪世纪20-4020-40年代的世界民族民主运动有何特征？年代的世界民族民主运动有何特征？拉丁美洲拉丁美洲亚洲亚洲非洲非洲一战前一战前觉醒觉醒独立独立抗争抗争两次世界的发展之间两次世界的发展之间民族民主的高潮民族民主的高潮民族民主革命与改革民族民主革命与改革独立意识的觉醒独立意识的觉醒空间范围的普遍性：空间范围的普遍性：运动领导的多层次：运动领导的多层次：参与主体的广泛性：参与主体的广泛性：运动运动方式方式的多样性：的多样性：运动目标的明确性运动目标的明确性：地区之间不平衡性地区之间不平衡性：影响更加深远影响更加深远：对应资料书94页参与民族民主运动的国家与地区数量增加；运动的领导者包含了封建阶层、民族资产阶级政党和各国共产党；从农民工人、资产阶级到封建贵族，逐渐具有全民族运动的规模；武装斗争、民主改革、非暴力不合作等多种方式“民族自决”成为各国斗争的普遍诉求；由于社会经济发展的水平，不同地区的运动目标和途径存在差异；
