音阶与发声练习音阶与发声练习: : 1=C do re mi fa sol la si do 节奏练习：节奏练习： 1=C 2/41=C 2/4 注意：注意： 八分休止符处的空拍时值。八分休止符处的空拍时值。 师生互动：师生互动： 和着节奏读一读和着节奏读一读 1=C 2/41=C 2/4 注意：节拍的准确性。注意：节拍的准确性。 八分休止符处的空拍时值。八分休止符处的空拍时值。 歌曲歌曲劳动恰恰恰劳动恰恰恰 1 1、认知拍号：、认知拍号：2/42/4 2 2、小组练习：视唱歌谱。、小组练习：视唱歌谱。 3 3、小组展示。、小组展示。 4 4、师生同步视谱练习。、师生同步视谱练习。 自主探究学习自主探究学习 1 1、练习随节奏读歌词。、练习随节奏读歌词。 2 2、教师伴奏，学生分乐句模唱。、教师伴奏，学生分乐句模唱。 3 3、重点探知：、重点探知： 练习练习唱准附点八分音符和休止符处。唱准附点八分音符和休止符处。 师生合作学习：师生合作学习： 师生探究一：歌曲情绪师生探究一：歌曲情绪 师生探究二：歌曲主题师生探究二：歌曲主题 师生互动：师生互动： 我为歌曲来伴奏我为歌曲来伴奏
