1、 三年级音乐小小雨点教案三年级音乐小小雨点教案 执教者：执教者： 教学目标： 1、感受歌曲活泼、欢快的情绪，学会用自然、亲切的歌声来演唱歌曲，表 达对大自然的热爱之情。 2、鼓励学生进行拓展训练，培养学生团结合作意识。 教学重难点： 歌曲第二乐句与第四乐句地准确演唱。 教学准备：电子琴、课件 教学过程： 一、组织教学： 师：在我们的音乐课开始前，老师请同学们跟我一起活动一下，好不好？ 学生听音乐跟老师一起做律动。（播放歌曲伴奏） 二、导入新课： 1、播放音乐短片，学生认真观察， 师：同学们的表演很精彩，奖励大家看一段动画。请把你看到、听到的告诉 老师。（课件展示） 2、学生看动画，引出小雨点。
2、 师：你能模仿出下小雨的声音吗？ 3、出示节奏， 学生练习并掌握节奏。 4、引出课题 三、歌曲教学： 1、播放歌曲动画，学生认真聆听，体会歌曲的情绪。回答：小雨点落到了 哪里？学生听后反馈。（课件展示） 2、投影歌词，启发学生有感情地朗读歌词。教师适当范读。 3、学生按歌曲的节奏读歌词，教师适当范读。 4、学生跟音乐小声唱歌曲。 5、对比第二乐句与第四乐句的不同，引导学生准确掌握。 6、老师伴奏，学生唱歌曲。师：让我们来下一场小雨，好不好？ 7、学生以各种形式的比赛巩固歌曲。 8、启发学生带有情感，用自然地声音演唱歌曲。 四、拓展训练： 1、请将小小雨点中相同的旋律涂上相应的颜色。 2、说一说有关小雨的歌曲，你还知道哪些？ 3、学生跟音乐伴奏演唱歌曲。 4、表演：师：我们用歌声唱出了对小雨点的喜爱，你能给歌曲加上好看 动作表演一下吗？要求：根据歌词大意与自己的理解即兴创作表演。 学生听音乐展示自己，教师及时评价。 五、小结 教师小结，引导学生要热爱大自然，保护环境。 六、随小小雨点的音乐走出教室。
