1、第8课欧洲的思想解放运动中外历史纲要（下）雅典学院雅典学院 拉斐尔拉斐尔苏格拉底、柏拉图、亚里士多德苏格拉底、柏拉图、亚里士多德亚历山大大帝亚历山大大帝毕达哥拉斯毕达哥拉斯阿基米德阿基米德一、呼唤人性自由一、呼唤人性自由文艺复兴文艺复兴1.1.文艺复兴的概况文艺复兴的概况 为什么文艺复兴最先兴起于意大利？为什么文艺复兴最先兴起于意大利？名词解释 文艺复兴运动兴起的背景文艺复兴材料一材料一 1 1315 315 世纪，佛罗伦萨是欧洲最大的工商业和金融中心，资本主世纪，佛罗伦萨是欧洲最大的工商业和金融中心，资本主义萌芽出现义萌芽出现，市民生活丰富多彩，世俗活动和个人发展受到重市民生活丰富多彩，世俗
2、活动和个人发展受到重视。视。中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）材料二材料二 天主教会禁欲苦行的说教引起新兴资产阶级的不满，但没有成熟天主教会禁欲苦行的说教引起新兴资产阶级的不满，但没有成熟的文化体系以取代基督教文化。他们在古代希腊罗马文化中找到了共鸣。的文化体系以取代基督教文化。他们在古代希腊罗马文化中找到了共鸣。意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存，还有机会得到拜占意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存，还有机会得到拜占廷帝国保留的古代希腊罗马文化典籍。廷帝国保留的古代希腊罗马文化典籍。据人教版新课标教材据人教版新课标教材1414世纪中叶世纪中叶1717世纪初，欧洲新兴资产阶
3、级以复兴希腊罗马古典文化为名世纪初，欧洲新兴资产阶级以复兴希腊罗马古典文化为名发起的思想解放运动。兴起于意大利，后扩展到英、法、德意志等地。发起的思想解放运动。兴起于意大利，后扩展到英、法、德意志等地。时间背景范围精神内核代表人物经济根源：资本主义萌芽出现并发展经济根源：资本主义萌芽出现并发展文化因素：文化因素：意大利古希腊罗马文化积淀丰厚意大利古希腊罗马文化积淀丰厚人才因素：意大利聚集了一批具有新思想的学者文人人才因素：意大利聚集了一批具有新思想的学者文人现实因素：黑死病流行引发对神学信仰的反思与怀疑现实因素：黑死病流行引发对神学信仰的反思与怀疑但丁、彼特拉克、薄伽丘但丁、彼特拉克、薄伽丘(
4、“(“文学文学三杰三杰”)14-17世纪世纪意大利意大利欧洲各地欧洲各地人文主义人文主义达达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔(“(“美术美术三杰三杰”)莎士比亚莎士比亚【班级抢答赛班级抢答赛】政治因素：新兴资产阶级反对教会禁欲主义；高举人文主义大旗的旗手们文艺复兴人物人物 代表作代表作 作品节选作品节选文文学学三杰三杰（1414世纪）世纪）但丁但丁 神曲神曲 “难道你（难道你（教皇卜尼法斯八世教皇卜尼法斯八世）那么快地就餍足了那些财富？）那么快地就餍足了那些财富？为了这些财富你不怕用欺诈手段。为了这些财富你不怕用欺诈手段。”神曲神曲地狱篇地狱篇薄伽薄伽丘丘十日十日谈谈 一个与世
5、隔绝的青年跟父亲进城，路遇一群漂亮姑娘。青一个与世隔绝的青年跟父亲进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么，虔诚信教的父亲答年问父亲这是什么，虔诚信教的父亲答：“她们是祸水，叫绿她们是祸水，叫绿鹅鹅”。儿子却说儿子却说：“让我带一只绿鹅回家吧。让我带一只绿鹅回家吧。”彼特彼特拉克拉克歌集歌集“我不想变成上帝我不想变成上帝属于人的那种光荣对我就够了。我自己属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。是凡人，我只要求凡人的幸福。”据上述表格，概括文艺复兴时期人文主义的内涵。据上述表格，概括文艺复兴时期人文主义的内涵。以人为中心，提倡人性，反对神性；主张追求现世的幸福，反对禁欲和
6、来世；抨击教会腐败虚伪，倡导个性解放；崇尚理性，反对蒙昧主义实质：资产阶级实质：资产阶级反封建的思想解反封建的思想解放运动放运动中世纪呆板僵硬的风格描绘现世生活，展现人物的内心世界2.2.人文主义人文主义目光坚毅目光坚毅 人的意志人的意志青筋暴起青筋暴起 人的力量人的力量武器精巧武器精巧 人的智慧人的智慧躯体完美躯体完美 人的美感人的美感彰显人的价值，宣扬人性自由人文主义地域地域时间时间代表人物及成就代表人物及成就思想特色思想特色其他成就其他成就兴起兴起意大意大利利1414世纪世纪1515世纪世纪扩展扩展欧洲欧洲1515世纪后期世纪后期核心核心思想思想人文人文主义主义但丁、彼特拉克、但丁、彼特
7、拉克、薄伽丘薄伽丘(“(“文学文学三杰三杰”)达达芬奇、米开朗琪罗芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔和拉斐尔(“(“美术美术三杰三杰”)莎士比亚等莎士比亚等讽刺教会的封建腐朽，讽刺教会的封建腐朽，宣扬宣扬人性的自由人性的自由突破了中世纪呆板僵硬的风格突破了中世纪呆板僵硬的风格，展现人物的内心世界展现人物的内心世界体现了体现了人文主义人文主义的的政治理想和道德观念政治理想和道德观念史学、政治学、史学、政治学、自然科学、自然科学、教育等教育等3.文艺复兴的主要成就有人说有人说:“:“文艺复兴文艺复兴”四个字属于四个字属于“挂羊头卖狗肉挂羊头卖狗肉”，对此你怎么理解？，对此你怎么理解？4.文艺复兴的实质：以学
8、习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却文艺复兴的实质：以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。5.5.文艺复兴的影响：文艺复兴的影响：积极影响：积极影响：思想上：打破中世纪神学禁锢，促进思想解放；思想上：打破中世纪神学禁锢，促进思想解放；为宗教改为宗教改 革和启蒙运动打下基础，也推动近代科学兴起革和启蒙运动打下基础，也推动近代科学兴起政治政治 经济上：经济上：促进资本主义发展促进资本主义发展，政治上：政治上：一定程度上冲击封建秩序，解放人性；一定程度上冲击封建秩序，解放人性；消极影响：消极影响：对人文主义过分推崇，造
9、成个人私欲膨胀、道德败坏和社会对人文主义过分推崇，造成个人私欲膨胀、道德败坏和社会混乱。混乱。二、渴望信仰得救二、渴望信仰得救宗教改革宗教改革1517年教皇兜售赎罪年教皇兜售赎罪券（券（直接直接原因）原因）推销赎罪券的教士们鼓吹，教皇的赎罪券能使人免除一切惩罚，推销赎罪券的教士们鼓吹，教皇的赎罪券能使人免除一切惩罚，并且得救，便陷入了谬误并且得救，便陷入了谬误他们鼓吹的仅仅是人的主张，说什么他们鼓吹的仅仅是人的主张，说什么当钱柜中的银币叮当作响，炼狱中的灵魂即会应声飞入天堂。显然，当钱柜中的银币叮当作响，炼狱中的灵魂即会应声飞入天堂。显然，当钱币在钱柜中叮当作响，增加的只是贪婪和利己之心。当钱
10、币在钱柜中叮当作响，增加的只是贪婪和利己之心。马丁路德马丁路德 九十五条论纲九十五条论纲宗教改革名词解释：16世纪欧洲资产阶级反对天主教会精神独裁的思想解放运动；兴起的背景天主教教皇天主教教皇 我和天主教会才能决定人我和天主教会才能决定人死后能否升上天堂；死后能否升上天堂；购买赎罪券的钱购买赎罪券的钱“叮当叮当”落落柜时，你的灵魂得救了；柜时，你的灵魂得救了；月亮从太阳获得光辉，国月亮从太阳获得光辉，国王从教皇手中获得权力；王从教皇手中获得权力；资产阶级资产阶级 能否升入天堂，凭什么能否升入天堂，凭什么教皇说了算？教皇说了算？赎罪券是在敲榨，钱应赎罪券是在敲榨，钱应用来创造更多财富；用来创造更
11、多财富；各国国王各国国王 王权应高于教权；王权应高于教权；建立民族国家，本建立民族国家，本民族事务教皇无权民族事务教皇无权干涉；干涉；经济（根本）：天主教会阻碍西欧资本主义发展；经济（根本）：天主教会阻碍西欧资本主义发展；政治：西欧王权强化，民族国家逐步形成；政治：西欧王权强化，民族国家逐步形成；教会对德教会对德意志的压榨引起社会各阶层反对意志的压榨引起社会各阶层反对思想：文艺复兴解放思想，冲击天主教会权威；思想：文艺复兴解放思想，冲击天主教会权威；【讨论讨论探究探究一一】2.2.宗教改革的内容、影响宗教改革的内容、影响（1）根据材料一二，概括马丁路德的主要思想）根据材料一二，概括马丁路德的主
12、要思想（2）根据材料三并结合所学知识，分析宗教改革的影响）根据材料三并结合所学知识，分析宗教改革的影响材料一材料一 不应当将不应当将“悔改悔改”一词理解为忏悔仪式，即教士主持下的告解和补赎一词理解为忏悔仪式，即教士主持下的告解和补赎真真诚悔过的基督徒，就是不购买赎罪券，也能够获得全面免除罪罚的权利。诚悔过的基督徒，就是不购买赎罪券，也能够获得全面免除罪罚的权利。九十五条论纲九十五条论纲材料二材料二 没有政府或政府不受尊重的地方就没有和平，没有和平就没有人能保障生命没有政府或政府不受尊重的地方就没有和平，没有和平就没有人能保障生命或任何东西或任何东西将世俗事务连同宗教事务一起置放在世俗权力之下，
13、是一种更为安全将世俗事务连同宗教事务一起置放在世俗权力之下，是一种更为安全可靠的作法可靠的作法路德做了一件在德意志民族发展史上最重要的事情：将拉丁文的路德做了一件在德意志民族发展史上最重要的事情：将拉丁文的圣圣经经翻译成德语。对于德意志而言，语言是这个民族最深刻感情和传统的积淀。翻译成德语。对于德意志而言，语言是这个民族最深刻感情和传统的积淀。截选自截选自马丁马丁路德与德意志民族教会的诞生路德与德意志民族教会的诞生材料材料三三 宗教改革有助于西欧文明的现代化。当时，识字率提高，思想十分活跃；民宗教改革有助于西欧文明的现代化。当时，识字率提高，思想十分活跃；民众觉醒和参政的程度是欧亚大陆其他地区
14、无法比拟的。世俗当局控制着神职人员的任众觉醒和参政的程度是欧亚大陆其他地区无法比拟的。世俗当局控制着神职人员的任命和教会的财务。宗教改革的直接和决定性的遗产是权力由教会向政府的转移。命和教会的财务。宗教改革的直接和决定性的遗产是权力由教会向政府的转移。斯塔夫里阿诺斯全球通史斯塔夫里阿诺斯全球通史【讨论讨论探究探究一一】2.2.宗教改革的内容、影响宗教改革的内容、影响（1）根据材料一二，概括马丁路德的主要思想）根据材料一二，概括马丁路德的主要思想材料一材料一 不应当将不应当将“悔改悔改”一词理解为忏悔仪式，即教士主持下的告解和补赎一词理解为忏悔仪式，即教士主持下的告解和补赎真真诚悔过的基督徒，就
15、是不购买赎罪券，也能够获得全面免除罪罚的权利。诚悔过的基督徒，就是不购买赎罪券，也能够获得全面免除罪罚的权利。九十五条论纲九十五条论纲材料二材料二 没有政府或政府不受尊重的地方就没有和平，没有和平就没有人能保障生命没有政府或政府不受尊重的地方就没有和平，没有和平就没有人能保障生命或任何东西或任何东西将世俗事务连同宗教事务一起置放在世俗权力之下，是一种更为安全将世俗事务连同宗教事务一起置放在世俗权力之下，是一种更为安全可靠的作法可靠的作法路德做了一件在德意志民族发展史上最重要的事情：将拉丁文的路德做了一件在德意志民族发展史上最重要的事情：将拉丁文的圣圣经经翻译成德语。对于德意志而言，语言是这个民
16、族最深刻感情和传统的积淀。翻译成德语。对于德意志而言，语言是这个民族最深刻感情和传统的积淀。马丁马丁路德与德意志民族教会的诞生路德与德意志民族教会的诞生2.2.主张主张：人的灵魂获救靠自己的信仰（因信称义）；人的灵魂获救靠自己的信仰（因信称义）；上帝面前人人平上帝面前人人平等；建立独立的民族教会和廉俭教会；用民族语言进行宗教活动等；建立独立的民族教会和廉俭教会；用民族语言进行宗教活动从神学角度论证人的自由和独立性罗马教会罗马教会马丁马丁路德路德因因行行称义称义因因信信称义、信仰得救称义、信仰得救教徒教徒神职人员神职人员上帝上帝间接间接对话、得救对话、得救教徒教徒（信仰上帝信仰上帝）直接直接对话
17、、得救对话、得救上帝上帝因信称义因信称义【讨论讨论探究探究一一】2.2.宗教改革的内容、影响宗教改革的内容、影响（2）根据材料三并结合所学知识，分析宗教改革的影响）根据材料三并结合所学知识，分析宗教改革的影响材料材料三三 宗教改革有助于西欧文明的现代化。当时，识字率提高，思想十分活跃；民宗教改革有助于西欧文明的现代化。当时，识字率提高，思想十分活跃；民众觉醒和参政的程度是欧亚大陆其他地区无法比拟的。世俗当局控制着神职人员的众觉醒和参政的程度是欧亚大陆其他地区无法比拟的。世俗当局控制着神职人员的任命和教会的财务。宗教改革的直接和决定性的遗产是权力由教会向政府的转移。任命和教会的财务。宗教改革的直
18、接和决定性的遗产是权力由教会向政府的转移。斯塔夫里阿诺斯全球通史斯塔夫里阿诺斯全球通史3.3.影响：影响：进一步解放了人们的思想，传播进一步解放了人们的思想，传播和和发展发展了了人文主义人文主义 有利于欧洲资本主义经济有利于欧洲资本主义经济的的发展发展 推动了欧洲民族国家的形成推动了欧洲民族国家的形成和和文化教育事业文化教育事业发展发展性质：资产阶级性质的思想解放和社会改革运动性质：资产阶级性质的思想解放和社会改革运动三、捍卫科学精神三、捍卫科学精神科学革命科学革命波兰天文学家波兰天文学家哥白尼哥白尼 天体运行论天体运行论“日心说日心说”否定天主教会宣否定天主教会宣扬的扬的“地心说地心说”，建
19、，建立一种新的宇宙观立一种新的宇宙观英国科学家牛顿英国科学家牛顿“万有引力定律万有引力定律”确定了较为完整的确定了较为完整的力学体系，为近代物理力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础学的发展奠定了基础理性化思维方式；发现自然规律的科学方法近代科学的兴起 近代科学的特点：意义：材料 他（宋应星）全面搜集整理传统农业、手工业技术，他（宋应星）全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成撰成天工开物天工开物一书。一书。摘编自摘编自宋应星评传宋应星评传 在长期实验观测、计算和深入思考下以数学公式表达出在长期实验观测、计算和深入思考下以数学公式表达出物体运动三大定律。物体运动三大定律。摘编自摘编自牛顿传牛顿传
20、据材料，概括据材料，概括传统科技传统科技与与近代自然科学近代自然科学的不同。的不同。不同：传统科技重实用和经验积累；近代自然科学重实验和逻辑推理；用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则削弱封建统治的精神支柱；削弱封建统治的精神支柱；促进促进解放思想，和社会进步；解放思想，和社会进步；推动科学世界观的形成推动科学世界观的形成特点牛顿的哲学原理牛顿的哲学原理17381738年版年版 封面封面 “光明光明”从牛顿头上照从牛顿头上照下，通过缪斯女神手中的镜下，通过缪斯女神手中的镜子反射到伏尔泰正在写作的子反射到伏尔泰正在写作的手稿上。手稿上。四、构建理性王国四、构建理性王国启蒙运动启蒙运动自由自由平等平
21、等 巴黎有两座著名的巴黎有两座著名的“坟坟”。一个是。一个是先贤祠（万神殿）先贤祠（万神殿），一个是荣军院，一个是荣军院（埋葬拿破仑）。于（埋葬拿破仑）。于17911791年建成，是永久年建成，是永久纪念法国历史名人纪念法国历史名人的圣殿。先贤的圣殿。先贤祠内安葬着祠内安葬着伏尔泰、卢梭伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、大仲马、居里夫人、巴尔扎克等。、雨果、左拉、大仲马、居里夫人、巴尔扎克等。墓道的顶端，有两个对称独立的棺木。分别属于伏尔泰和卢梭。他们是大墓道的顶端，有两个对称独立的棺木。分别属于伏尔泰和卢梭。他们是大革命的精神导师，地位崇高，因此享受到独立安放的特殊待遇。革命的精神导师，地位崇高，因
22、此享受到独立安放的特殊待遇。卢梭一卢梭一生的呐喊简单而响亮：人生而生的呐喊简单而响亮：人生而平等平等！伏尔泰的棺木上写着！伏尔泰的棺木上写着“他使人类懂得，他使人类懂得，精神应该是自由的精神应该是自由的”。他们两位一个说平等，一个说。他们两位一个说平等，一个说自由自由，构成了资产阶构成了资产阶级理想的两大基石级理想的两大基石。“启蒙启蒙”一词，法文原意为光明、智慧。一词，法文原意为光明、智慧。启蒙运动启蒙运动就是就是以以理性和科学理性和科学的光芒，驱散的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗，照亮人们精神世界的统治带来的黑暗，照亮人们精神世界的思想解放运动
23、思想解放运动。核心核心对象对象理性：独立思考与自主精神判断是非的标准是人的理性 卢梭卢梭 孟德斯鸠孟德斯鸠 伏尔泰伏尔泰 亚当斯密亚当斯密 康德康德材料二：材料二：1718世纪的法国本主义工场手工业发展世纪的法国本主义工场手工业发展程度较高。但法国专制制度达到顶峰。社会成员被程度较高。但法国专制制度达到顶峰。社会成员被分成三个等级，教士和贵族属于第一、二等级，是分成三个等级，教士和贵族属于第一、二等级，是统治阶级，拥有政治经济特权；其他人是第三等级，统治阶级，拥有政治经济特权；其他人是第三等级，是被统治阶级。新兴资产阶级在政治上和经济上处是被统治阶级。新兴资产阶级在政治上和经济上处于被压制地位
24、，他们与封建统治和天主教会矛盾日于被压制地位，他们与封建统治和天主教会矛盾日益尖锐。益尖锐。材料一：随着资本主义的进一步发展，材料一：随着资本主义的进一步发展，到到17、18世纪西欧的资产阶级力量日世纪西欧的资产阶级力量日益壮大，握有雄厚的经济力量，但是益壮大，握有雄厚的经济力量，但是垂死的封建专制制度是他们进一步发垂死的封建专制制度是他们进一步发展的巨大障碍。展的巨大障碍。经济：经济：资本主义资本主义经济经济进一步发展进一步发展政治：新兴资产阶级发展壮大政治：新兴资产阶级发展壮大 材料三：在人文主义伟大思想光辉面前，材料三：在人文主义伟大思想光辉面前，中世纪的幽灵消失了。中世纪的幽灵消失了。
25、”因为人文主义者因为人文主义者的启发，开创了一个理性的时的启发，开创了一个理性的时欧洲宗欧洲宗教改革挑战以教皇为首的宗教权威，为西教改革挑战以教皇为首的宗教权威，为西欧社会的思想解放奠定了基础。欧社会的思想解放奠定了基础。思想：文艺复兴思想：文艺复兴、宗教改革解放了宗教改革解放了人们的思想人们的思想材料四材料四：16世纪哥白尼的日世纪哥白尼的日心说从根本上动摇了欧洲中心说从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。世纪宗教神学的理论基础。17、18世纪，自然科学又有世纪，自然科学又有了突飞猛进的发展，为启蒙了突飞猛进的发展，为启蒙思想提供了锐利武器思想提供了锐利武器。科技：自然科学的进步科技：
26、自然科学的进步背景：总统（行政权）国会（立法权）联邦法院（司法权）法院可宣布法律不合宪法，法院可宣布法律不合宪法，可以解释一切法律和条约可以解释一切法律和条约总统任命的法官须经参议院确认总统任命的法官须经参议院确认可否决国会的法律可否决国会的法律国会可以三分之二多数通过总统国会可以三分之二多数通过总统否决的法律；可以弹劾总统否决的法律；可以弹劾总统总统任命大法官总统任命大法官联邦法院可宣布总统法令违宪，联邦法院可宣布总统法令违宪，审查行政行为，行使最高审判权审查行政行为，行使最高审判权分权制衡分权制衡目的：防止专制暴政，维护民主政治目的：防止专制暴政，维护民主政治意义：成为资产阶级政治制度的基
27、本原则。意义：成为资产阶级政治制度的基本原则。实践：实践：17871787年宪法；中华人民共和国临时约法年宪法；中华人民共和国临时约法三权分立：三权分立：人物主张共同点君主立宪制君主立宪制三权分立三权分立、权力的制约与平衡、权力的制约与平衡主权在民、直接民主制主权在民、直接民主制、社会契约论、天赋人权社会契约论、天赋人权伏尔泰伏尔泰孟德斯鸠孟德斯鸠卢梭卢梭亚当亚当斯密斯密康德康德天天都主张都主张赋人权、赋人权、平等、自平等、自由、法由、法治治、权力制衡权力制衡等等都都反对君反对君主专制主专制自由竞争自由竞争（现代经济学之父现代经济学之父）独立思考、理性判断独立思考、理性判断（启蒙思想的集大成者
28、）（启蒙思想的集大成者）2.2.启蒙思想启蒙思想由对人个体自由的追求转向对人社会权利的追求。丰富发展了人文主义的内涵：把反封建和反宗教神学的斗争推进到新的高度：天赋人权、自由、平等、法治等思想反对封建专制制度更为彻底，更具鲜明的政治革命性质：提出建立资产阶级“理想王国”等政治蓝图明确而又具体。u法国国王路易十六在押上断头台前恍然大悟：法国国王路易十六在押上断头台前恍然大悟：“原来是伏尔泰、卢梭亡了法国！原来是伏尔泰、卢梭亡了法国！”u美国第三任总统杰斐逊宣布每个人都有两个祖国：美国第三任总统杰斐逊宣布每个人都有两个祖国：“他自己的国家和法国。他自己的国家和法国。”材料一材料一 启蒙运动对理性思
29、想的高扬启蒙运动对理性思想的高扬使它实现了西方思想和文化向现代的使它实现了西方思想和文化向现代的转换转换占主宰地位的专制主义政治占主宰地位的专制主义政治制度陷入了守势制度陷入了守势,要求废除王权，建立要求废除王权，建立民主政体民主政体,还政于民成为西方社会政体还政于民成为西方社会政体的主流。要求在政治上和经济上的自的主流。要求在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标，一个具有极大进取精神和力和目标，一个具有极大进取精神和不断发展的西方社会出现在了人类舞不断发展的西方社会出现在了人类舞台上。台上。摘编自徐新主编西方文化史摘编自徐新主编西方文化史
30、【讨论讨论探究探究二二】3.3.启蒙运动的影响启蒙运动的影响材料二材料二进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；准备和舆论宣传；推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治；资产阶级统治；启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器总结提升与拓展总结提升与拓展 人文主义的复兴人文主义的复兴人文精神的起源人文精神的起源人文主义的成熟人文主义的成熟古希腊古希腊人文精神的湮没人文精神的湮没文
31、艺复兴：人文主义（反神权）文艺复兴：人文主义（反神权）启蒙运动启蒙运动:理性主义理性主义（反王权、反教权、反神权）（反王权、反教权、反神权）人文主义的发展人文主义的发展宗教改革宗教改革:因信称义（反教权、反神权）因信称义（反教权、反神权）中世纪中世纪:宗教神学束缚思想宗教神学束缚思想西方人文主义的发展历程西方人文主义的发展历程资本主义经济发展资产阶级队伍壮大确立资本主义制度资产阶级革命资本主义扩展资本主义经济发展人文主义（启蒙思想）勾画蓝图勾画蓝图思想武器思想武器美国美国英国殖民统治英国殖民统治推翻封建专制制度推翻封建专制制度英、法英、法思想解放是社会变革的先导（根本原因）（根本原因）课堂小结
32、4761453中世纪中世纪后期中世纪后期政治：政治：王权加强；王权加强；民族国家；民族国家；经济：经济：工商业复兴；工商业复兴；自治城市自治城市；思想：思想：大学兴起；大学兴起；1500160017001800文艺复兴启蒙运动近代自然科学兴起并发展宗教改革资本主资本主义萌芽义萌芽新航路开辟新航路开辟早期殖民扩张早期殖民扩张（资本原始积累）（资本原始积累）中国明清时期课后练习1、下列现象出现于文艺复兴时期的意大利，能够体现人文主义思想的是 彼特拉克在歌集中抒发对妻子真挚的爱情 许多富商建造的宅第带有美丽的花园很多学校和教师都把教会宣扬的禁欲苦行作为学生的必修课 哥伦布在和水手们谈他航海发财的大计
33、A.B.C.D.2、马丁路德宣称，人只要信仰上帝，就可以被上帝称为“义人”，于是信徒就不再是“罪人”，就得救了。这种主张在当时的主要进步意义是A将人们从宗教迷信中解放出来 B从神学的角度论证了人的自由和独立性C动摇了上帝在人们心目中的地位 D使君主和罗马教皇实现了权力上的平等3、马克垚主编的世界文明史中写道：“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。”这主要说明牛顿革命A激发了法国人极富玄想的探索精神 B促进了文艺复兴运动的开展C确立了理性化或科学化的思维传统 D推动了宗教改革运动的兴起4、康德强调:“人民根据一项法规，把自己组成一个国家通过此观念可
34、以使组织这个国家的程序合法化根据这种解释，人民中所有人和每个人都放弃他们的外在自由，为的是立刻又获得作为一个共和国成员的自由。”文中的“观念”是指A.人民主权 B.民主共和 C.天赋人权 D.社会契约【拓展拓展探究】探究】启蒙运动与中国文化启蒙运动与中国文化材料一：材料一：“在这个地球上曾有过的最幸福的、并且人们最值得尊敬的时代，那就是人在这个地球上曾有过的最幸福的、并且人们最值得尊敬的时代，那就是人们尊从孔子法规的时代们尊从孔子法规的时代在道德上欧洲人应当成为中国人的徒弟在道德上欧洲人应当成为中国人的徒弟孔子只诉诸道孔子只诉诸道德，不宣传神怪，德，不宣传神怪，己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施
35、于人等，是超过基督教义的最纯粹的道德。等，是超过基督教义的最纯粹的道德。”伏尔泰伏尔泰哲学辞典哲学辞典、礼俗论礼俗论（1）材料一中）材料一中“孔子法规孔子法规”指的是什么？伏尔泰为什么说：指的是什么？伏尔泰为什么说：“在道德上欧洲人应当成在道德上欧洲人应当成为中国人的徒弟为中国人的徒弟”?孔子法规：孔子的思想核心是孔子法规：孔子的思想核心是“仁仁”（仁者爱人，己所不欲勿施于人仁者爱人，己所不欲勿施于人），统治者要以，统治者要以德治国，体现人道主义精神。德治国，体现人道主义精神。原因：伏尔泰主张天赋人权，自由平等，反对君主专制，主张开明君主制。原因：伏尔泰主张天赋人权，自由平等，反对君主专制，主
36、张开明君主制。17-18世纪世纪欧洲正处于资本主义发展欧洲正处于资本主义发展时期时期，私欲横流，而孔子的思想能够成为西方人学习的榜样，私欲横流，而孔子的思想能够成为西方人学习的榜样文化交流互鉴，是推动人类文明进步和世界发展的重要动力。文化交流互鉴，是推动人类文明进步和世界发展的重要动力。【拓展拓展探究】探究】启蒙运动与中国文化启蒙运动与中国文化材料二：卢梭对中国的看法就跟伏尔泰颇不一致。他认为中国是君主专制材料二：卢梭对中国的看法就跟伏尔泰颇不一致。他认为中国是君主专制国家，对待帝王若有些小过失，都可以用大不敬罪处死乃至灭族，造成许国家，对待帝王若有些小过失，都可以用大不敬罪处死乃至灭族，造成
37、许多冤狱。多冤狱。朱谦之中国思想对于欧洲文化之影响朱谦之中国思想对于欧洲文化之影响（2）根据二并结合所学知识，分析卢梭对待中国儒家文化看法不一）根据二并结合所学知识，分析卢梭对待中国儒家文化看法不一致的原因。致的原因。卢梭：在政治上倡导民主共和制度，主张以革命手段彻底革除君主卢梭：在政治上倡导民主共和制度，主张以革命手段彻底革除君主文化，故而竭力贬斥中国文化。文化，故而竭力贬斥中国文化。材料三：材料三：16至至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷蒙思想家们先天不足，具有一
38、种时代性的缺陷孟德斯鸠、卢梭们则拿出了孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三三权分立权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。期的产物，后者是近代社会的宣言书。摘自张岱年、方克立主编中国文化概论摘自张岱年、方克立主编中国文化概论（3）根据材料三并结合所学知识，分析为什么中国明清时期的进步思想只是）根据材料三并结合所学知识，分析为什么中国
39、明清时期的进步思想只是“中世中世纪末期的产物纪末期的产物”，而欧洲启蒙思想却成为，而欧洲启蒙思想却成为“近代社会的宣言书近代社会的宣言书”？【拓展拓展探究】探究】启蒙运动与中国文化启蒙运动与中国文化明末清初的中国，处于封建社会末期，自给自足的小农经济在中国经济中仍然居于主明末清初的中国，处于封建社会末期，自给自足的小农经济在中国经济中仍然居于主导地位，代表新经济形态的资本主义萌芽导地位，代表新经济形态的资本主义萌芽“十分微弱十分微弱”，时代的，时代的“缺陷缺陷”导致黄宗羲、导致黄宗羲、顾炎武等早期启蒙思想家提不出新的社会方案。顾炎武等早期启蒙思想家提不出新的社会方案。而而18世纪的欧洲，资本主义工场手工业迅猛发展，资产阶级力量迅速壮大，欧洲启蒙世纪的欧洲，资本主义工场手工业迅猛发展，资产阶级力量迅速壮大，欧洲启蒙思想家高举理性主义旗帜，提倡自由、平等与民主，为未来的资本主义社会描绘了理思想家高举理性主义旗帜，提倡自由、平等与民主，为未来的资本主义社会描绘了理想蓝图，成为资产阶级革命的思想武器。想蓝图，成为资产阶级革命的思想武器。迈向文明共同体，必须坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴。习近平在博鳌亚洲论坛2015年年会发表主旨演讲
