1、我和我的祖国我和我的祖国 我和我的祖国，一刻也不能分割我和我的祖国，一刻也不能分割 无论我走到哪里，都流出一首赞歌无论我走到哪里，都流出一首赞歌我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝你用你那母亲的脉搏和我诉说你用你那母亲的脉搏和我诉说我的祖国和我，像海和浪花一朵我的祖国和我，像海和浪花一朵浪是海的赤子，海是那浪的依托浪是海的赤子，海是那浪的依托每当大海在微笑，我就是笑的旋涡每当大海在微笑，我就是笑的旋涡我分担着海的忧愁，分享海的欢乐我分担
2、着海的忧愁，分享海的欢乐我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸永远给我，碧浪清波，心中的歌永远给我，碧浪清波，心中的歌我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝永远给我，碧浪清波，心中的歌永远给我，碧浪清波，心中的歌永远给我，碧浪清波，心中的歌永远给我，碧浪清波，心中的歌音乐欣赏 综合性学习综合性学习主持人：主持人：天下国家课堂小结布置作业课程导入活动展示 领略了黄河磅礴激昂的气势和中华民族的英雄气概。读到了红军战士高昂的斗志和乐观的精神。听到了作者发自内心的对家乡土地的眷念和热爱之情。看到了巾帼英雄代父从军、保家卫国的飒爽英姿。看看你的
3、爱国热情（1）你知道中华人民共和国国歌是什么吗？（2）升国旗时，你会肃穆庄严，驻足敬礼。（3）在2022北京冬奥会上看到中国健儿顽强拼搏你很激动。（4）你热爱祖国的大好河山。（5）你了解什么是国家安全吗？（6）你为自己是一个中国人而自豪。课堂小结布置作业课程导入活动展示赏读爱国诗词春望国破山河在，城春草木深。拜会英雄人物辛弃疾奋起抗敌显英勇品味爱国名言为中华之崛起而读书周恩来天下国家天下国家课堂小结布置作业课程导入活动展示成果展示主要成就主要成就开拓词的思想意境、豪放词的开拓词的思想意境、豪放词的代表。代表。辛弃疾：奋起抗敌显英勇辛弃疾：奋起抗敌显英勇字幼安，号稼轩，南宋诗人字幼安，号稼轩，南
4、宋诗人历城（今山东省济南）人历城（今山东省济南）人主要作品主要作品水龙吟水龙吟登建康赏心亭登建康赏心亭永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古课堂小结布置作业课程导入活动展示成果展示过零丁洋 宋 文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。活动小结课堂小结布置作业课程导入活动展示爱国人物故事课堂小结布置作业课程导入活动展示成果展示春望春望 杜甫杜甫国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲
5、不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。课堂小结布置作业课程导入活动展示成果展示破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！课堂小结布置作业课程导入活动展示成果展示离骚离骚 屈原屈原 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以
6、蕙纕兮，又以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余佗傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流郁邑余佗傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？
7、屈而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。前圣之所厚。课堂小结布置作业课程导入活动展示成果展示 祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国课堂小结布置作业课程导入活动展示成果展示假如我是一只鸟，假如我是一只鸟，我我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，然后我
8、死了，连羽毛也腐烂在土地里面。连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉我爱这我爱这土地土地艾青艾青 活动小结课堂小结布置作业课程导入活动展示爱国诗词课堂小结布置作业课程导入活动展示成果展示陆游“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！然虽死，而海军声威弗替，是即所以报国也！”邓世昌 课堂小结布置作业课程导入活动展示成果展示 顾炎武（1613年1682年），本名顾绛，字宁人，人称亭林先生，南直隶昆山（今江苏昆山市）人。明末清初的杰出的思想家、经学家、史地学家和音韵学家，与王夫之、黄宗羲、唐甄并称为明末清初“四大
9、启蒙思想家”。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。顾炎武 课堂小结布置作业课程导入活动展示成果展示 唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。鲁迅 民族精神是一个民族最深厚的力量之源，是民族的魂。弘扬民族精神对于我们民族的生存和发展有不可替代的作用。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神，才能自立于世界民族之林。活动小结课堂小结布置作业课程导入活动展示名言警句课堂小结布置作业课程导入活动展示语言精练，颇具思辨语言精练，颇具思辨色彩色彩情思情思隽永，精警隽永，精警动人动人代代诗人倾吐诗人倾吐心声心声将受众引入诗境将受众引入诗境表达诗意在深层表达诗意在深层为诗句配乐歌咏为诗句配
10、乐歌咏聆听爱国故事聆听爱国故事体会爱国精神体会爱国精神激发爱国热情激发爱国热情天下国家天下国家课堂小结布置作业课程导入活动展示综合性学习评价表综合性学习评价表学习主题：小组成员：被评价者：年级 班 日期：评价项目评价指标评价自我同学教师听 1.有礼貌 2.注意力集中 3.能听清楚主要意思 说 1.态度大方 2.吐字清晰 3.内容有条理 信息搜索 1.能准确获取所需资料 2.能对搜集到的资料进行归类整理 3.能与同学分享资料 合作 1.能与同学合作 2.能认真完成所分配的任务 3.在团体中能够承担组员或组织者等各种角色 综合评语自评：互评：A达到3项指标 B达到2项指标 C达到1项指标 D1项也没有达到 课后作业课后作业课堂小结布置作业课程导入活动展示我想对你说，我心中的明星：我想对你说，我心中的明星：再见再见
