培育幼儿书面语言表达能力1、利用一日生活各环节,培养幼儿阅读的兴趣。2、为幼儿提供轻松的语言环境,促进其语言表达口语化向书面语言过度。3、家园携手。父母是孩子的第一任老师,孩子说话习惯,会受到家长的很大影响,光靠幼儿园的学习是远远不够的,因此,我们与家长取得联系,达成共识,很多家长在家里尽量抽时间和孩子一起看书、讲故事,孩子也把在幼儿园的所见所闻讲给家长听,在轻松愉快的交流中提高了幼儿的语言表达能力。通过这一序列的活动,我班孩子在语言表达的习惯和能力等方面均有很大进步,他们能有意识的使用书面语言且比较规范,发言也比以前更加主动积极。
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