1、辽海出版社音乐一年级下册第二单元七彩的梦辽海出版社音乐一年级下册第二单元七彩的梦 梦幻曲（听听） （第梦幻曲（听听） （第 1 1 课时）课时） 一、一、 教学目标：教学目标： 1、通过欣赏梦幻曲 ，激发学生的想象力和学习兴趣。能用简单的动作表 现音乐的情绪，理解乐曲表现的内容。 2、通过音乐游戏培养学生的想象能力及创新意识。 3、通过欣赏， 感受音乐中动人的抒情风格和芬芳的幻想以及每一段落所表达 的不同音乐情境； 二、教学重难点教学重难点： 1、教学重点：能用简单的动作表现音乐的情绪,理解乐曲表现内容. 2、教学难点：感受音乐中动人的抒情风格和芬芳的幻想以及不同的意境. 三、三、教学过程：教
2、学过程： （一）导入(出示课件第 1 张) 师：同学们好，今天老师请来了一位小客人，可是这个小客人不理我们，她 在干什么呢？（引导说出听音乐）对，她在听音乐，是什么音乐这么好听， 让我们也来听一下。 A、初步完整感受 听这首乐曲你联想到了什么？心里有怎样的想法(出示课件第 2 张) B、分段聆听 a、第一乐段 天色暗了下来，四周静悄悄的，小朋友要睡觉了，你是怎样睡觉的？ 播放第一段音乐，让学生边听音乐边用动作表演准备睡觉。 小朋友，你们觉得这段音乐是怎样的感觉？很吵闹吗？（平静、柔和） 小朋友你能把这段音乐用线条或颜色画出来吗？（b、第二乐段） 好，现在有好多小朋友“睡着”了，老师想知道小朋友
3、你们平时睡着了会怎 样？ 生：做梦 你会梦见什么吗？假如你现在睡着了，你会想些什么？ 生： 我们来看看我们那位小客人，她在做什么梦？ 播放第二段音乐，及课件图片（小姑娘变成了一只小鸟，在森林里快乐的飞 翔舞蹈，看见美丽的花朵，摘了几朵，飞去送给了她喜爱的妈妈和老师，祝 她们节日快乐）(出示课件第 3 张) 恩，原来这个小客人是个很细心的小姑娘，我们一起站起来学习一下小姑娘 好吗？ （看画面，让学生跟着老师学习简单的律动） 小朋友你们听了这段音乐，你们会做怎样的梦？请小朋友听音乐表演，可带 上自己喜欢并相配的头饰，要求学生站起来自由表演，给有创新的组分别粘 上彩旗。(出示课件第 4 张) 小朋友
4、都表演的非常好，那你们知道这首乐曲叫什么名字吗？（请学生为乐 曲起名字） 生： 舒曼叔叔也给这个乐曲起了一个名字叫梦幻曲 （让学生读课题）(出示课 件第 5 张) 老师已经看到了小朋友的好多梦想，你们的理想是美好的，是伟大的！但梦 想不能光靠想，只有梦想醒后勤奋的人才能将梦想变为现实。小朋友你们能 做个勤奋的人吗？(出示课件第 6 张) 生： C、完整体验(出示课件第 7 张) 舒曼叔叔写的梦幻曲好听吗？喜欢不喜欢？那好，咱们再听一遍，把你 感受到的和学到的知识都表现出来！ 小结 今天的音乐课大家都学到了什么？ 今天我们通过听赏优美的梦幻曲 ，共同感受了舒曼叔叔抒情、遐想的作 品风格。有机会我们再共赏他的更多作品，同学们再见！
