对花教学设计 教学目标： 1、了解对花这首曲目，有感情的演唱； 2、了解下滑音和倚音的基本知识； 3、体会河北歌、舞的特点 教学过程： 一、组织教学 教师拿着手绢花跳秧歌进教室，让学生感受秧歌动作和气氛 二、导入新课 出示课件，由各种秧歌引出河北民歌对花 三、新课教学 1、了解对花歌曲风格 2、聆听歌曲，听的过程要注意： 师问： （1）歌词采用了怎样的形式来呈现（答：一问一答的形式） （2）在歌曲中，你听到了什么？歌词用了什么来表现？（答： 听到了欢快的锣鼓声，歌词用“七不隆冬采东采”来表示） 3、学习乐理知识“下滑音”和“前倚音” （1）讲解“下滑音”和“前倚音” ，学会运用和处理“下滑音” 和“前倚音” （2）在课本里找一找，有“下滑音”和“前倚音”的地方要重 点唱好 4、学唱歌谱 跟老师的琴声学习歌谱，唱到有“下滑音”和“前倚音”的地 方要提醒 5、学唱歌词 （1）跟着琴声有感情的演唱 （2）男、女同学分角色演唱甲、乙部分 6、把歌曲跟秧歌联系起来，观看一段秧歌舞蹈视频 7、学习秧歌的基本步伐 8、请同学上台表演，下面的同学帮打节奏、唱歌 三、小结、布置作业 （1）表演本节课表演好的同学 （2）让同学们回去上网学习一两个秧歌的动作，下次音乐课时 来交流，组织下课
