龙源幼儿园教案设计 时间： 2015年3（1）教案一 班级：中班 教师 ：毛瀚昭 活动名称寻找不同活动目标寻找并发现两幅图中4处不同的地方并能用语言清楚地进行表达。活动准备材料准备：1.一模一样的大玩偶两个；2、一块大布（能把玩偶整个遮挡在后面）；3、一些小装饰品，如：发夹、纱巾、衣服等：4、白纸每人一张；5.幼儿数学操作材料。活动过程：一、发现不同 1.教师：有两个玩偶宝宝躲在布后面，待儿找找他们身上有哪些不同的地方。 提示：用布遮挡住两个玩偶，两个玩偶身上可有装饰品或者服装的不同，也可从身上替换一些东西（4个以内）。撒走遮住的布，其他幼儿找一下两个玩偶装扮的不同之处。 2.语言表述。 请幼儿用语言表述发现的不同之处。 问题：（1）仔细看看两位小朋友身上、头上都有哪些不一样的地方？ （2）一共有4处不同，你都能发现吗？请用完整的语言告诉大家。 3.游戏依照上面的玩法继续1-2次。 提示：在活动前可以让更多的小朋友将不同饰品、服饰、小的装饰品带到幼儿园中。 二、找不同 1教师分发幼儿数学操作材料，请幼儿观察画面。教师：请你看看图上有什么。2请幼儿分别寻找两幅画面中的4处不同。3.请个别幼儿上台展示自己找到的不同，然后集体验证正确答案。三设计不同1.绘画：在一张白纸上画两幅一样的画面。2设计不同：在图片上设计4个不一样的地方，使两幅图看起来4处不同。活动反思
