幼儿教育心得体会 不要成为孩子的“包办者”中午吃饭时,我们忙了一阵,刚把汤菜给孩子们分好,许多小朋友齐声喊:“老师,他的汤洒了!”一双双眼睛齐刷刷地看着我,等着我的“发落”,而把汤洒了的孩子却一动不动的坐在那儿,任凭那些汤从桌子上流到身上,我连忙喊:“崔佳硕,快离开座位!”我怕孩子烫着,而他仍然没有反应,于是我一把将她拉开了,我感到一阵痛心,这么多的孩子看着汤被打翻,连最起码的自我保护都不会,汤很烫,但只要站起来退后一步,危险就可以避免,细想一下,同样的情况在家里肯定也会发生,只是这些都被父母“包办”了。这时,孩子只有挨训的份,没有动手的机会。下午的教育活动课上,我特意组织讨论“汤洒了该怎么办?”让幼儿认识到事情发生后,首先要自己想办法,汤很烫时应马上站起来,或把两腿分开,赶紧离开座位。老师和家长都不能成为孩子解决问题的“包办者”。要让幼儿真正掌握并懂得解决问题的办法,老师和家长要多给他们一些引导,多给孩子一些实践锻炼的机会。