1、 什么叫什么叫“巾帼英雄巾帼英雄”？女性中的英雄人物。女性中的英雄人物。“巾巾”和和“帼帼”是古代妇女戴的是古代妇女戴的头巾和发饰，头巾和发饰，“巾帼巾帼”借指妇女。借指妇女。（第一课时）（第一课时）1、了解写作背景，掌握生字、词。、了解写作背景，掌握生字、词。2、反复诵读，从整体上把握故事情、反复诵读，从整体上把握故事情节，理清结构脉络，品味人物个性。节，理清结构脉络，品味人物个性。3、学习木兰精神。、学习木兰精神。乐府乐府民歌民歌拼音拼音字词字词听读听读朗读朗读形象形象选择选择制作制作结构结构口述口述概括概括互文互文排比排比 何为何为“乐府诗乐府诗”？，任务是，任务是制定乐谱、采集歌词和训
2、练乐工。专制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌，后来把门收集民歌，后来把木花诗木花诗的重要地位的重要地位 北朝乐府最有名北朝乐府最有名的是的是长篇叙事诗长篇叙事诗木木兰诗兰诗，它，它与与古诗古诗为焦仲卿妻作为焦仲卿妻作即即孔雀东南飞孔雀东南飞，被，被称为称为乐府民歌中的乐府民歌中的“双璧双璧”。安徽亳州安徽亳州木兰像木兰像河南虞城河南虞城木兰祠木兰祠 花木兰是古代河南虞花木兰是古代河南虞城县营廓人城县营廓人,女扮男装女扮男装,替父从军，征战沙场十替父从军，征战沙场十多年，屡立战功。凯旋多年，屡立战功。凯旋回朝，天子封官加爵，回朝，天子封官加爵，木兰不受；扬鞭催马，木兰不受；扬鞭催马，回归
3、故乡。唐朝初年，回归故乡。唐朝初年，追封为追封为“孝烈将军孝烈将军”，建木兰祠，并立碑塑像，建木兰祠，并立碑塑像，流芳千古。流芳千古。j zh ti khn njin pi jin yn ju rng shu tu jing zhung zhu ti bng 唧唧唧唧 机机杼杼 军军帖帖 可汗可汗 鞍鞯鞍鞯 辔辔头头鸣鸣溅溅溅溅 燕燕山山 鸣鸣啾啾啾啾 戎戎机机 朔朔气气 金金柝柝扶扶将将 红红妆妆 著著 帖帖花黄花黄 傍傍返回返回这首诗是这首诗是五五字句，读法是字句，读法是二字三二字三字字一停顿，而后三字之中又可根一停顿，而后三字之中又可根据意思又有据意思又有二字一字二字一字停顿，或停顿，或
4、一一字二字字二字停顿。停顿。例如：例如：唧唧唧唧/复复唧唧，木兰唧唧，木兰/当户当户织，织，不闻不闻/机杼机杼声，惟闻声，惟闻/女女叹息。叹息。听读诗歌听读诗歌读课文，借助工具书，疏通字词读课文，借助工具书，疏通字词l看课文注释看课文注释l借助自己手头上的工具书理解课文借助自己手头上的工具书理解课文小组合作研讨小组合作研讨注释翻译注释翻译 唧唧复唧唧，木兰唧唧复唧唧，木兰当户织当户织，不闻，不闻机杼声机杼声，唯唯闻女叹息。闻女叹息。问女何所问女何所思思，问女何所，问女何所忆忆，女，女亦亦无所思，女亦无所忆。昨夜无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大见军帖，可汗大点点兵。军书兵。军书十二十二卷，
5、卷卷有卷，卷卷有爷爷名，名，阿爷阿爷无大儿，无大儿，木兰无长兄，愿木兰无长兄，愿为市为市鞍马，从此替爹征。鞍马，从此替爹征。译文译文:织布机的声音一声接着一声，木兰在对着门织布。听不到织布的声音，织布机的声音一声接着一声，木兰在对着门织布。听不到织布的声音，只听见木兰的叹气声。只听见木兰的叹气声。问木兰在想什么，在思念什么呢？（木兰说）我没有想什么，也没有问木兰在想什么，在思念什么呢？（木兰说）我没有想什么，也没有思念什么。昨夜看见军中的文告，知道皇上（正在）大规模地征兵，征兵思念什么。昨夜看见军中的文告，知道皇上（正在）大规模地征兵，征兵的名册有很多册，每一册（都）有父亲的名字。父亲没有大儿
6、子，木兰没的名册有很多册，每一册（都）有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有兄长，（我）愿意为此去买鞍马，从此替代父亲出征。有兄长，（我）愿意为此去买鞍马，从此替代父亲出征。对着门织对着门织布布织布机织布机发出的发出的声音声音只只想想思念思念也也征征表示多表示多数不是数不是确指确指父亲父亲为此为此买买注释翻译注释翻译2 2原原 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦旦辞辞爷娘去，暮爷娘去，暮宿宿黄河边。不闻爹娘唤女声，黄河边。不闻爹娘唤女声，但但闻黄河流水鸣溅溅。闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮但辞黄河去，暮至至黑山头。不闻爹娘唤女声
7、，黑山头。不闻爹娘唤女声，但但闻燕山闻燕山胡骑胡骑鸣啾鸣啾啾。啾。早晨早晨辞别辞别住宿住宿过夜过夜只只到到胡人胡人战马战马译文译文:木兰到集市各处买了骏马，鞍垫子，驾驭牲口用的嚼子木兰到集市各处买了骏马，鞍垫子，驾驭牲口用的嚼子和缰绳和长鞭。（东、西、南、北市只是一种名叫互文的修辞和缰绳和长鞭。（东、西、南、北市只是一种名叫互文的修辞手法并不是去东、西、南、北市。）早晨辞别父母上路，傍晚手法并不是去东、西、南、北市。）早晨辞别父母上路，傍晚宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河的宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河的流水声。木兰早晨辞别黄河上路，傍晚到达燕山头，听
8、不见父流水声。木兰早晨辞别黄河上路，傍晚到达燕山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人的战马的嘶鸣声。母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人的战马的嘶鸣声。原原 万里万里赴赴戎机，关山戎机，关山度若度若飞。飞。朔朔气传金柝，寒光照气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士铁衣。将军百战死，壮士十十年年归。归。归来归来见见天子，天子坐明堂。天子，天子坐明堂。策勋策勋十二转，赏赐百十二转，赏赐百千千强强。可汗问所。可汗问所欲欲，木兰不，木兰不用用尚书郎。愿尚书郎。愿驰驰千里足，千里足，送儿还故乡。送儿还故乡。奔赴奔赴注释翻译注释翻译3 3译文译文:木兰不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越
9、过一座座的木兰不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。山。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。将军战士身经百战，有的不幸死了将军战士身经百战，有的不幸死了，有的胜利归来。，有的胜利归来。木兰十多年之后幸运归来。胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上木兰十多年之后幸运归来。胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上（论功行赏）。木兰被记了很大的功劳，赏赐了很多财物。天子问木兰想（论功行赏）。木兰被记了很大的功劳，赏赐了很多财物。天子问木兰想要什么，木兰不愿做官，只希望骑上一匹千里马，返回故乡。要什么，木兰
10、不愿做官，只希望骑上一匹千里马，返回故乡。过过像像北方北方表示多数表示多数,不是确指不是确指拜见拜见记功记功有余有余想要想要做做骑上骑上注释翻译注释翻译4 4：爹娘闻女来，出爹娘闻女来，出郭郭相相扶将扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍闻姊来，磨刀霍霍向向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，袍，著著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同皆惊忙。同行行十二年，不知木兰是女郎！十二年，不知木兰是女郎！雄兔脚雄兔脚扑朔扑朔，雌兔眼，雌兔眼迷离
11、迷离。双兔。双兔傍傍地地走走，安安能辨我是雄雌。能辨我是雄雌。外城外城译文译文:父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城来迎接木兰；姐姐听说妹妹父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城来迎接木兰；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各准备杀猪宰羊。木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的旧衣裙，对着窗户对着镜个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理云一样的头
12、发和在脸上贴花黄。出门去见同去出征的伙伴，伙伴们子梳理云一样的头发和在脸上贴花黄。出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊：同行多年，竟然不知道木兰是个姑娘。都很吃惊：同行多年，竟然不知道木兰是个姑娘。雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两眼常常眯着，雄雌两兔一起并排着跑，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两眼常常眯着，雄雌两兔一起并排着跑，又怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？又怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？扶持扶持对着对着,朝着朝着穿穿行军打仗行军打仗动弹动弹眯着眼眯着眼贴着靠贴着靠跑跑怎么怎么哪里哪里12、用小标题的形式概括全诗情节，、用小标题的形式概括全诗情节，力求文字简洁、工整。力求文字简洁、工整。3
13、、本文在、本文在详略详略上是怎样安排的？上是怎样安排的？为为什么要如此安排什么要如此安排?概括诗歌情节概括诗歌情节代父从军，踏上征途奔赴前线，十年征战还朝辞官，亲人团聚比喻赞美，讴歌英雄一、一、二、二、三、三、四、四、返回返回讨论交流讨论交流 从课文的从课文的“”一句一句,可以看出花木兰是一个可以看出花木兰是一个_的人的人 木兰形象木兰形象 既是巾帼英雄又是平民少女，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇柔美的女儿，既是矫健的勇士又是娇柔美的女儿，她勤劳善良又坚毅勇敢，她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热
14、爱和平生活。不慕高官厚禄而热爱和平生活。讨论交流讨论交流一千多年来，花一千多年来，花木兰形象一直深受人民木兰形象一直深受人民喜爱的原因是什么喜爱的原因是什么?参考:其一，中华民族自古其一，中华民族自古崇尚忠孝的美德崇尚忠孝的美德，木兰代，木兰代父从军，既是对父亲的孝，也是对国家的忠，父从军，既是对父亲的孝，也是对国家的忠，因此赢得了人民的尊敬。因此赢得了人民的尊敬。其二，中华民族历来其二，中华民族历来崇敬不恋功名、洁身自好崇敬不恋功名、洁身自好的节操的节操，木兰英勇善战，不恋高官厚禄，功，木兰英勇善战，不恋高官厚禄，功成身退，归隐故乡，不改劳动人民本色，是成身退，归隐故乡，不改劳动人民本色，是
15、人民心中美好品德的化身。人民心中美好品德的化身。其三，中华民族自古从军征战的都是男人，木其三，中华民族自古从军征战的都是男人，木兰敢于打破传统，以女儿之身从军数年，兰敢于打破传统，以女儿之身从军数年，巾巾帼不让须眉帼不让须眉，让人刮目相看，真心敬佩。，让人刮目相看，真心敬佩。其四，中华民族一直有其四，中华民族一直有阳刚阴柔的审美主张阳刚阴柔的审美主张，木兰上马有男儿的勇武，下马有女儿的娇柔，木兰上马有男儿的勇武，下马有女儿的娇柔，具有巨大的持久的魅力。具有巨大的持久的魅力。学习目标：（第二课时）学习目标：（第二课时）1、积累巩固重要文言词语。、积累巩固重要文言词语。2、复述故事，品析语言。、复
16、述故事，品析语言。3、学习木兰勇敢乐观的爱国精神和对和平生、学习木兰勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。活的向往。注意字词句意思注意字词句意思当户当户 惟惟 阿爷阿爷 市市 旦旦 但闻但闻策勋策勋 强强 不用不用 著著 裳裳 安能安能 识记通假字识记通假字汉字区分识记汉字区分识记杼杼 柝柝抒抒 析析戎戎戍戍形近字形近字生僻字生僻字鞯鞯 辔辔 1 1、对镜对镜帖帖花黄花黄 帖：帖：通通“贴贴”，粘，粘贴，贴上。贴，贴上。2、出门看、出门看火火伴伴 火：火：通通“伙伙”，伙，伙伴。伴。古今异义词古今异义词一词多义一词多义1 1、东、东市市买骏马买骏马 市市：名词，集市。：名词，集市。愿为愿为市市
17、鞍马鞍马 市市：动词，买。：动词，买。2 2、昨夜见军、昨夜见军帖帖 帖帖：文书。：文书。对镜对镜帖帖花黄花黄 帖帖：通：通“贴贴”，贴，贴上。上。1、但但闻黄河流水鸣溅闻黄河流水鸣溅溅溅 古义：只。今义：但是。古义：只。今义：但是。2、策勋十二、策勋十二转转 古义：量词，勋级每升古义：量词，勋级每升一级叫一转。一级叫一转。今义：转过。今义：转过。3、赏赐百千赏赐百千强强 古义：多，有余。古义：多，有余。今义：与今义：与“差差”相对。相对。品味语言品味语言整理课文中的修辞句，进一步整理课文中的修辞句，进一步明确其特点和作用，加深对乐府民明确其特点和作用，加深对乐府民歌大量运用修辞手法这一特点的
18、认歌大量运用修辞手法这一特点的认识。识。比较诗句比较诗句想想 想想 数词数词 意意 思思1 1将军百战死，壮士将军百战死，壮士十十年归。年归。2 2同行同行十二十二年，不知木兰是女郎年，不知木兰是女郎十、十二十、十二等数词都是等数词都是虚数，习惯上这类数虚数，习惯上这类数字都表示字都表示多多的意思。的意思。祝祝你你成成功功关于“互文互文”互文是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的
19、是一件事。）“将军百战死，壮士十年归”，说的是十年的征战，经历了数百次战斗，有说的是十年的征战，经历了数百次战斗，有的将军和壮士战死沙场，有的将军和战士胜的将军和壮士战死沙场，有的将军和战士胜利归来。利归来。此类此类“互文互文”甚多，你能在文中找出几句呢？甚多，你能在文中找出几句呢？1.“1.“东市买骏马东市买骏马”四句四句 表现木兰对故居的亲切感。表现木兰对故居的亲切感。意思是，每间房子都要开了门进去坐坐。意思是，每间房子都要开了门进去坐坐。2.“2.“开我东阁门，坐我西阁床开我东阁门，坐我西阁床”两句两句跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物。跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物。当着窗子，对着
20、镜子，先理云鬓，后贴花黄。当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。.“当窗理云鬓，对镜帖花黄当窗理云鬓，对镜帖花黄”两句两句问女何所思，问女何所忆。问女何所思，问女何所忆。以及以及“旦辞爷娘去旦辞爷娘去但闻燕山胡骑鸣啾啾但闻燕山胡骑鸣啾啾”两节八句，也是重复用法。两节八句，也是重复用法。这两句是复沓句。复沓句。类似的语句有类似的语句有“女亦无所思，女亦无所忆女亦无所思，女亦无所忆”军书十二卷，卷卷有爷名。军书十二卷，卷卷有爷名。“出门看出门看火伴火伴，火伴火伴皆惊忙皆惊忙”，也是顶真。，也是顶真。这两句是这两句是顶真句顶真句。顶真，又称。顶真，又称“联珠联珠”。类似的语句有类似的语句有“归来见
21、归来见天子天子，天子天子坐明堂坐明堂”万里赴戎机，关山度若飞。万里赴戎机，关山度若飞。“阿爷无大儿，木兰无长兄阿爷无大儿，木兰无长兄”“开我东阁门，坐我西阁床开我东阁门，坐我西阁床”“脱我战时袍，著我旧时裳脱我战时袍，著我旧时裳”“当窗理云鬓，对镜帖花黄当窗理云鬓，对镜帖花黄”“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”等等不甚工整的不甚工整的对偶句对偶句。这两句是很工整的这两句是很工整的对偶句对偶句。“朔气传金柝，寒光照铁衣朔气传金柝，寒光照铁衣”也是也是很工整的很工整的对偶句。对偶句。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀
22、霍霍向猪羊。户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。“东市买骏马东市买骏马北市买长鞭北市买长鞭”也是也是排比句排比句。这几句是这几句是排比句排比句。1、朔气传金柝，寒光照铁衣、朔气传金柝，寒光照铁衣 2、将军百战死，壮士十年归将军百战死，壮士十年归 3、策勋十二转，赏赐百千强、策勋十二转，赏赐百千强 4、我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，、我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。5、双兔傍地走，安能辨我是雄雌、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？下列诗句，并说说他们的下列诗句，并说说他们的及及。朔气传金柝，寒光照铁衣朔气传金柝，寒光照铁衣
23、 修辞？修辞？对偶对偶 凛冽的北风传送着打更的声音，寒冷的月光凛冽的北风传送着打更的声音，寒冷的月光照射着明晃晃的铠甲。照射着明晃晃的铠甲。描写了战地生活的艰辛，烘托出描写了战地生活的艰辛，烘托出木兰勇敢坚强木兰勇敢坚强的性格的性格。表达作用？表达作用？翻译翻译将军百战死，壮士十年归将军百战死，壮士十年归 修辞？修辞？对偶对偶 互文互文 将士们出征十年，经历过上百次激烈将士们出征十年，经历过上百次激烈战斗，有的战死沙场，有的凯旋归来。战斗，有的战死沙场，有的凯旋归来。翻译翻译概述概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮战争旷日持久，战斗激烈悲壮。烘托了木兰烘托了木兰英勇善战，生还的不易英勇善战，生还的不
24、易。表达作用？表达作用？策勋十二转，赏赐百千强策勋十二转，赏赐百千强 修辞？修辞？对偶对偶 夸张夸张 表明天子为木兰记多次功、赏赐甚丰，并且还表明天子为木兰记多次功、赏赐甚丰，并且还“问所欲问所欲”，意将封任高官。，意将封任高官。间接表现了间接表现了木兰英勇善木兰英勇善战，战功赫赫战，战功赫赫。有力地衬托了有力地衬托了“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡送儿还故乡”。表现出木兰表现出木兰功成身退功成身退、眷恋家乡耕织生活、眷恋家乡耕织生活、不不慕荣华富贵慕荣华富贵的的纯真性格、高贵品质。纯真性格、高贵品质。表达作用？表达作用？开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，
25、著我开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。修辞？修辞？排比排比 互文互文 写出木兰一连串富有年轻女性特征的换装梳妆写出木兰一连串富有年轻女性特征的换装梳妆动作，表现出木兰久征胜利归来，动作，表现出木兰久征胜利归来，恢复女妆，欣喜恢复女妆，欣喜兴奋兴奋的感情。的感情。对偶对偶 双兔傍地走，安能辨我是雄雌双兔傍地走，安能辨我是雄雌 修辞？修辞？反问，比喻反问，比喻，以双兔为喻，很风趣。，以双兔为喻，很风趣。体现了对木兰十分体现了对木兰十分亲切亲切和非常和非常喜爱喜爱的感情的感情 木兰在从军十二年中未被发现是女郎，赞美木兰在从军十二年
26、中未被发现是女郎，赞美了木兰的了木兰的谨慎、机智谨慎、机智。艺术特色艺术特色 1、叙述情节详略得当，突出人物性格、叙述情节详略得当，突出人物性格的丰富性。的丰富性。2、具有民歌风格。（语言生动质朴，、具有民歌风格。（语言生动质朴，运用顶真、问答、排比、复沓、对偶运用顶真、问答、排比、复沓、对偶等句式）等句式）3、风格明朗刚健，质朴生动。、风格明朗刚健，质朴生动。课文总结课文总结木兰诗木兰诗这首叙事诗塑造了花木兰这个巾帼这首叙事诗塑造了花木兰这个巾帼女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女，又是一女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女，又是一个金戈铁马的战士。在国家需要的时候，她挺身而个金戈铁马的战士
27、。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她出，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合在一亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合在一起。起。木兰的形象，集中体现出中华民族的木兰的形象，集中体现出中华民族的勤劳善良、勤劳善良、机智、刚毅勇敢、淳厚质朴机智、刚毅勇敢、淳厚质朴的优秀品质。的优秀品质。不慕高官不慕高官厚禄而热爱和平生活。厚禄而热爱和平生活。拓展学习1、在感悟全诗内涵的基础上，背诵全诗。2、了解“巾帼不让须眉”女皇帝 女佳人 女
28、才子 女英雄B1.对对“昨夜见军帖，可汗大点兵昨夜见军帖，可汗大点兵”一句一句中的中的“大大”字的理解准确的一项字的理解准确的一项（）A表明了可汗的积极性很高。表明了可汗的积极性很高。B“大大”就是大规模的意思。就是大规模的意思。C显现战争紧张、频繁、涉及范围广。显现战争紧张、频繁、涉及范围广。D意思是非常、十分。意思是非常、十分。2.选出对选出对“将军百战死，壮士十年归将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（翻译正确的一项是（）A将军和壮士从军十年，经历了千百将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。战斗。有的死了，有的胜利归来。B将军和壮士战斗死去了，壮士从军将军和壮士
29、战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。十年胜利归来。C将军在千百次战斗中死去了，木兰将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。却在十年后回来了。D从军十年，经历了千百次战斗，将从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。军死去了，壮士归来了。A3.对第对第3段中的段中的“不闻不闻但闻但闻”分分析正确的一项是（析正确的一项是（）A采用对比手法，反映战争紧迫。采用对比手法，反映战争紧迫。B采用反复手法，表达了木兰对亲人采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。的深切怀念。C采用对比手法，表达了木兰对亲人采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的的深刻思念，极大地丰富了
30、女英雄的形象。形象。D采用反复手法，表达了木兰与亲人采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。分离极其悲痛的心理。C4.对对“但闻黄河流水鸣溅溅但闻黄河流水鸣溅溅”“”“但闻燕但闻燕山胡骑鸣啾啾山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项两句理解正确的一项是（是（）A写征程的遥远和军情的急迫。写征程的遥远和军情的急迫。B写战争到来的悲凉气氛。写战争到来的悲凉气氛。C以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。亲的情怀。D写行军旅途的欢快。写行军旅途的欢快。C5.朗读下列语句停顿恰当的一项是（朗读下列语句停顿恰当的一项是（）A不闻不闻/爷娘唤女声，但闻爷娘唤女声，但闻/燕山
31、胡骑鸣燕山胡骑鸣啾啾。啾啾。B双兔双兔/傍地走，安傍地走，安/能辨我是雄雌。能辨我是雄雌。C万里赴万里赴/戎机，关山度戎机，关山度/若飞。若飞。D爷娘闻爷娘闻/女来，出郭相女来，出郭相/扶将。扶将。A阅读阅读木兰诗木兰诗，完成练习，完成练习1.选择对字词理解正确的项。选择对字词理解正确的项。策勋十二策勋十二转转（）（）A勋级每升一级勋级每升一级B回回C转动转动赏赐百千赏赐百千强强（）（）A多多B大大C有余有余愿为愿为市市鞍马（）鞍马（）A市场市场B买买C集集市市愿愿驰千里足（）驰千里足（）A希望希望 B愿意愿意 C能够能够A；C；B；A解释红色的词解释红色的词l1、昨夜见军、昨夜见军帖帖，对镜对镜帖帖花黄。花黄。l2、万里赴、万里赴戎机戎机，关山关山度若飞。度若飞。l3、策勋策勋十二转，赏赐百千强。十二转，赏赐百千强。l4、木兰、木兰不用不用尚书郎。尚书郎。l5、出门看、出门看火火伴。伴。l6、雄兔脚、雄兔脚扑朔扑朔，雌兔眼，雌兔眼迷离迷离。扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易看清真扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易看清真相。（成语）相。（成语）温习巩固温习巩固
