辽海版二下《音乐》第六单元 唱唱-小树快长高-教案、教学设计(配套课件:b1bde).doc

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1、小树快长高小树快长高 教学目标: 1.通过学唱歌曲小树快长高让学生在歌声中树立起茁壮成长充满朝 气之精神。 2.指导学生运用适当的声音和情绪演唱歌曲小树快长高用 33(啦 啦)在四分休止符处做伴唱。 3.认识八分音符及休止符并运用到歌曲当中,唱准时值。 教学重点:学唱歌曲小树快长高 教学难点:八分休止符的演唱 教学准备:钢琴、教学课件、打击乐器等。 教学过程: 一、 学生问好、谈话导入、提高兴趣 师:同学们,你们知道现在是什么季节吗? 生:春季 师:春天到底在哪里呢?春天有哪些变化呢? 生:小河融化、柳树发芽、小草露出了头、小燕子从南方飞了回来 师:老师给你们带来三位常见的好朋友,看一看他们是

2、谁呢? 生:大树(出示课件) 师:大家观察一下,他们有什么不同? 生:小树一颗比一颗高。 师:对了,那我们给三棵小树起个名字好不好? 生:好! 师:今天老师要为你们种上一棵“快乐成长树” ,希望你们能够像小树一样 健康快乐的成长。 二、 音乐知识 1. 给大树起名字 do mi sol 2. 八分休止符的学习 (出示课件) 三、 感受音乐 1.初听歌曲,感受歌曲的情绪(课件出示范唱) 2.复听歌曲,听小树都唱了些什么? 四、有感情的朗读歌词,体会歌词意境 1.学生自读歌词 2.让一个学生范读歌词 3.教师有节奏的朗读 4.学生有节奏的朗读 五、学唱歌曲 1.教师有感情的弹琴范唱 2.学生随琴默唱 3.学生随教师伴奏放声演唱 4.完整演唱,感受 2/4 拍的强弱规律,用打击乐伴奏 六、拓展 指导学生在四分休止符处用 33(啦啦)做伴唱 七、表演唱 师生共同表演小树快长高 八、本课小结 孩子们这节课过得愉快吗?愉快! 老师已经看出你们这节课过得非常充 实、快乐。老师希望你们像小树一样健康、快乐的成长 学生们在音乐中走出了教室。

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