辽海版二下《音乐》第六单元 唱唱-小树快长高-教案、教学设计(配套课件:d078f).doc

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1、 小树快长高音乐教案 教学目标: 1、通过学习歌曲让学生在歌声中,树立起茁壮成长、充满朝气之精 神。 2、认识八分休止符和四分休止符,并运用到歌曲中。 3、用 33 在四分休止符处做伴唱 教学重难点:1、学唱歌曲小树快长高 2、八分休止符的演唱。 一、新课导入 1、导入:孩子们,你们知道现在是什么季节吗?(生答)人们常说 一年之计在于春,现在我们就一起趁着这美好的时光,随着音乐和老 师一起活动活动筋骨吧。 听小树快长高律动. 导语: 伴着动听的音乐, 老师又给大家请来了三个好朋友, 快看一看, 和它们打个招呼吧!同学们观察一下他们三个有什么特点? 生:回答(一个比一个高,) 2、演唱 1、3、

2、5 导语:我们给他们起个名字,分别是 1、3、5,我们一起来唱一唱(学 生演唱) 导语:老师用 1 3 5 ,还编了一个乐句,我们一起来唱一唱(学生演 唱) 3、演唱休止符 导语:乐句里除了有 1 3 5 三个音符,还有什么?八分休止符和四分 休止符,我们用一只手表示八分休止符,用两只手的表示四分休止符 (学生表演唱) 导语:老师还给这段乐句编了歌词,让我们来一起唱一唱。(学生演 唱) 二、学唱歌曲 1、感受歌曲的情绪 导语:听到你们唱得这么有信心,老师要送给大家一首歌曲小树快 长高。(聆听歌曲) 导语:从小树的歌声中,你听到了小树的心情是怎么样的呢? 2、学习歌词 导语:那让我们再来听一听小

3、树这么高兴小树都唱了些什么呢! (学生回答) 一起来看看老师都听到了一些什么?(出示课件) 导语:小树希望自己快快长高,最后长成一棵参天大树,同时老师也 希望你们快快长高,早日成为对社会有用的人才,今天我们就一起学 唱歌曲 小树快长高 。 首先我们先拍着手感受这首歌曲欢快的情绪。 3、随伴奏演唱歌曲 导语:同学们随着老师的琴一起来唱一唱,老师唱一句同学们唱一句 (注意听,一定要听准了再唱)。 4、学生完整的演唱歌曲,教师指导。 5、为歌曲伴唱 导语:你们唱的太棒了!想不想听听老师是怎么样为歌曲伴唱的?用 啦啦为歌曲伴唱 让我们一起来为歌曲伴唱, 分组伴唱。 6、创编歌词 导语:同学们唱得非常棒,小树都听到你们动听的歌声了。小树拥抱 了小鸟,春风,小星星,他还想拥抱其它的东西,你们能帮帮他吗? 把歌词中的红字歌词换成其它的歌词来唱一唱,谁来说说换成什么 呢?(学生回答) 那老师也准备了一个小歌词,我们一起来唱一唱老师创编的歌词。 同学们唱得太棒了,把你们的伴唱也加到老师的歌词里面吧。 (学生 分组演唱伴唱) 结束语: 孩子们这节课过得愉快吗?老师已经看出你们这节课过得非 常愉快和充实,老师也希望你们能像这个小树一样健康快乐地成长。 (伴随欢快的音乐下课)

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