第19课《登勃朗峰》ppt课件(共38张PPT)-(部)统编版八年级下册《语文》.pptx

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1、登勃朗峰登勃朗峰马克吐温马克吐温白色之山白色之山 勃朗峰勃朗峰 位于法国和意大利位于法国和意大利的交界处的交界处,是阿尔卑斯山的主峰,是阿尔卑斯山的主峰,海拔海拔4810.454810.45米米,是西欧的最高峰。,是西欧的最高峰。被称为被称为“欧洲屋脊欧洲屋脊”。勃朗峰勃朗峰山势陡峻,冬季积雪,山势陡峻,冬季积雪,夏不融化,白雪皑皑夏不融化,白雪皑皑,为欧洲名胜,为欧洲名胜之一。在之一。在24002400米以上有现代冰川。米以上有现代冰川。勃朗峰每年都会吸引上百万的勃朗峰每年都会吸引上百万的游客前来观赏,还有数以千计的登游客前来观赏,还有数以千计的登山者慕名而来。山者慕名而来。教学目标:教学目

2、标:1 1、了解作者及有关文学常识,掌握疑难字词。、了解作者及有关文学常识,掌握疑难字词。2 2、阅读课文,感受景色的壮美、人物的奇特,感悟作者的情怀。、阅读课文,感受景色的壮美、人物的奇特,感悟作者的情怀。3 3、学习本文、学习本文散文笔法和小说笔法相结合的写作手法散文笔法和小说笔法相结合的写作手法,进一步体会,进一步体会游记的特点。游记的特点。4 4、体会本文的语言特点,、体会本文的语言特点,激发学生热爱自然、热爱生活的情感。激发学生热爱自然、热爱生活的情感。走进作者:走进作者:马克马克 吐温吐温(1835-19101835-1910),美国),美国作家、著名演说家、幽默大师。作家、著名演

3、说家、幽默大师。1919世世纪后期美国现实主义文学的杰出代表纪后期美国现实主义文学的杰出代表之一。其幽默、机智与名气,堪称美之一。其幽默、机智与名气,堪称美国最知名人士之一。国最知名人士之一。幽默和讽刺是他的写作特点。幽默和讽刺是他的写作特点。主要作品:主要作品:小说:小说:百万英镑百万英镑、哈克贝利哈克贝利费恩费恩历险记历险记、汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记、乞丐乞丐王子王子等。等。游记:游记:傻子出国记傻子出国记(傻子国外旅行傻子国外旅行记记)、国外旅行记国外旅行记(流浪汉国外旅行流浪汉国外旅行记记)、赤道旅行记赤道旅行记(赤道漫游记赤道漫游记)“急不可耐地需要走急不可耐地需要走需要走需要走

4、需要走!需要走!”马克吐温马克吐温 18661866年年作者作者去夏威夷岛采访。去夏威夷岛采访。18671867年,一家年,一家当地的报纸提供了一次往地中海地区的旅游。在当地的报纸提供了一次往地中海地区的旅游。在前往欧洲和中东的旅程期间,他写了著名旅行信前往欧洲和中东的旅程期间,他写了著名旅行信件系列件系列傻子旅行傻子旅行。本文是他欧洲旅行游记其中的一篇。本文是他欧洲旅行游记其中的一篇。写作背景:写作背景:翌翌日(日()灼灼热(热()俯俯瞰瞰()巉巉峻(峻()焦焦炙炙()拾拾阶(阶()独独踞踞()纤纤指(指()打打嗝嗝()苍穹苍穹()辚辚辚辚()纷至纷至沓沓来(来()络绎络绎不绝(不绝()霓霓

5、裳裳羽衣羽衣 ()轻歌轻歌曼曼舞舞()jjzhuzhushshyy knknzhzhchchnnxinxin qin qinttlu ylu ylnln chch ngngm mnn积累字词积累字词词语解释:词语解释:翌翌 日日:次日。:次日。巉峻巉峻:险峻陡峭。:险峻陡峭。络绎不绝络绎不绝:形容人、马、车、船等往来不断。:形容人、马、车、船等往来不断。轻歌曼舞轻歌曼舞:轻快的音乐和柔美的舞蹈。:轻快的音乐和柔美的舞蹈。瞬息万变瞬息万变:形容在极短的时间之内变化多而快。:形容在极短的时间之内变化多而快。纷至沓来纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。:纷纷到来,连续不断地到来。霓裳羽衣:霓裳羽衣:

6、指下着霓裳,上着羽衣,形容女子装指下着霓裳,上着羽衣,形容女子装 束美丽,姿态悠飏。束美丽,姿态悠飏。1 1、找出作者的游踪。、找出作者的游踪。(注意点明作者游踪的词、句)(注意点明作者游踪的词、句)2 2、根据内容本文可分为、根据内容本文可分为 、两部分。两部分。第一部分:第一部分:第二部分:第二部分:整整 体体 感知:感知:马蒂尼马蒂尼黑首道上黑首道上勃朗峰勃朗峰阿冉提村阿冉提村沙蒙尼沙蒙尼上山上山 下山下山1-61-6段段 写景(山中美景)写景(山中美景)7-117-11段段 写人(写人(车夫车夫之王)之王)速读课文,思考速读课文,思考:品读品读 欣赏:欣赏:认真阅读(认真阅读(1-61

7、-6自然段),讨论下列问题:自然段),讨论下列问题:(1 1)作者描写了哪些景物?各有什么特点?)作者描写了哪些景物?各有什么特点?(2 2)作者是如何将景物的特点描绘出来的?)作者是如何将景物的特点描绘出来的?(一)(一)品美文品美文 赏美景赏美景讨讨 论:论:(1 1)作者描写了哪些景物?各有什么特点?)作者描写了哪些景物?各有什么特点?第第1段:徒步上山段:徒步上山 游人如织游人如织 天气灼热天气灼热第第2段:段:黑首道上黑首道上 景色秀丽景色秀丽 俯瞰俯瞰峡谷、峡谷、环顾环顾崖壁崖壁、清流瀑布清流瀑布视觉视觉听觉听觉第第3段:勃朗峰(主峰)段:勃朗峰(主峰)巍峨壮观巍峨壮观 “独踞踞”

8、白雪穹顶、光艳耀目白雪穹顶、光艳耀目 第第4段:周围的群峰段:周围的群峰 奇形怪状奇形怪状 浅棕色的光秃浅棕色的光秃尖尖岩岩 第第5、6段:峰巅的云霞段:峰巅的云霞 色彩斑斓、变幻无穷色彩斑斓、变幻无穷精美柔细、色彩斑斓、瞬息万变、妖媚迷人精美柔细、色彩斑斓、瞬息万变、妖媚迷人洁白轻薄、身披洁白轻薄、身披霓裳羽衣的纯洁天使霓裳羽衣的纯洁天使 美美景景小结:小结:作者用神来之笔勾勒出云的色彩、形态、神韵,展现出作者用神来之笔勾勒出云的色彩、形态、神韵,展现出一幅变幻多姿、一幅变幻多姿、妖媚迷人妖媚迷人的风云画卷,气势磅礴,令人陶醉。的风云画卷,气势磅礴,令人陶醉。“肥皂泡肥皂泡”作者作者由由峰巅

9、变幻的色彩峰巅变幻的色彩而引发的奇妙联想,是对景物而引发的奇妙联想,是对景物之美的高度赞赏。作者的情感与遐思都借之美的高度赞赏。作者的情感与遐思都借“肥皂泡肥皂泡”来来表达,既含蓄又富有意趣。表达,既含蓄又富有意趣。感悟到美丽都是转瞬即逝的,正因如此,美丽才显得稀有而珍贵。感悟到美丽都是转瞬即逝的,正因如此,美丽才显得稀有而珍贵。讨讨 论:论:(2 2)作者是如何将景物的特点描绘出来的?)作者是如何将景物的特点描绘出来的?黑黑 首首 道道 上:上:概览印象,简笔勾勒概览印象,简笔勾勒勃朗峰主峰:勃朗峰主峰:概写一笔概写一笔 概貌、山色;由远及近概貌、山色;由远及近周围的群峰:周围的群峰:详写详

10、写 山形山形峰巅的云霞峰巅的云霞:详写详写 色彩色彩比喻比喻听觉、听觉、视觉视觉总结:总结:作者作者移步换景移步换景,概写沿途风景,重点描写勃朗,概写沿途风景,重点描写勃朗 峰所见之景。峰所见之景。详略得当,重点突出详略得当,重点突出。仰面遥望仰面遥望(二)读趣文(二)读趣文 识奇人识奇人阅读阅读711自然段,完成下列问题:自然段,完成下列问题:下山后,在赶往沙蒙尼途中经历和感受。下山后,在赶往沙蒙尼途中经历和感受。1、用一句话概括文章的内容。、用一句话概括文章的内容。2、文章主要写了谁,他有什么特点?(结合具体语句回答)、文章主要写了谁,他有什么特点?(结合具体语句回答)3、车夫给我们的旅行

11、带来了怎样的感受?、车夫给我们的旅行带来了怎样的感受?2、文章主要写了谁,他有什么特点?、文章主要写了谁,他有什么特点?(1)车夫)车夫“车夫之王车夫之王”(2 2)车技娴熟)车技娴熟 热情幽默热情幽默 自信、洒脱自信、洒脱人物形象:人物形象:“有时一两个轮子着地,但大多数时候腾空而起。有时一两个轮子着地,但大多数时候腾空而起。”还还“时不时地掉时不时地掉转头来转头来”。通过写行车的惊险,通过写行车的惊险,“车夫之王车夫之王”却却气定神闲气定神闲,突出,突出“车夫之王车夫之王”驾驾车技术的高超。车技术的高超。“扬鞭一挥,车便辚辚向前扬鞭一挥,车便辚辚向前”a a、车技娴熟、车技娴熟“神情威严神

12、情威严”“”“面不改色,和颜悦色面不改色,和颜悦色”b b、热情幽默热情幽默 自信自得自信自得 “哈,看到了吗?如我所说吧哈,看到了吗?如我所说吧我可是名副其实的车夫之王啊我可是名副其实的车夫之王啊。”“只当是种乐趣吧,先生们,这种情况不常见,但很不寻常只当是种乐趣吧,先生们,这种情况不常见,但很不寻常能坐上车王的能坐上车王的车的人,可是少之又少啊车的人,可是少之又少啊看到了吧,真如我说的,我就是车王。看到了吧,真如我说的,我就是车王。”c c、洒、洒 脱脱 将要驾车走山路,却将要驾车走山路,却先先“纵饮纵饮”;自封为;自封为“车夫车夫之王之王”,与与“勃朗队长勃朗队长”奇迹般地聚于一车奇迹般

13、地聚于一车;无论行;无论行车如何颠簸,都车如何颠簸,都不改其不改其“王者之风王者之风”。奇人奇人3、车夫给我们的旅行带来了怎样的感受?、车夫给我们的旅行带来了怎样的感受?作者乘车原本是为了轻松省力地去沙蒙尼投宿,结果却变成了冒险疾驰作者乘车原本是为了轻松省力地去沙蒙尼投宿,结果却变成了冒险疾驰的山路马车比赛,且多次险遭不测。的山路马车比赛,且多次险遭不测。事情的结果却异常圆满事情的结果却异常圆满“车王车王”酒后驾车,却能履险如夷,后发先酒后驾车,却能履险如夷,后发先至;至;“我们我们”不仅没有出事,还不仅没有出事,还“住进了上等的房间住进了上等的房间”。惊险刺激而又充满惊险刺激而又充满喜悦喜悦

14、为作者的旅途增添为作者的旅途增添了无尽的乐趣。了无尽的乐趣。下山途中虽有颠簸之苦,不测之险,但下山途中虽有颠簸之苦,不测之险,但也有意外之喜。也有意外之喜。作者把作者把人物刻画得特点鲜明人物刻画得特点鲜明,将故事,将故事讲得讲得起伏有致、张弛有度起伏有致、张弛有度,用语轻松愉快,用语轻松愉快,诙谐生动诙谐生动,读来让人不禁会心一笑。,读来让人不禁会心一笑。探探 究:究:1、上山和下山的内容有何不同,为什么这样安排?、上山和下山的内容有何不同,为什么这样安排?(1 1)上山主要描写作者登勃朗峰时所见的奇绝景色;下山主要记叙投上山主要描写作者登勃朗峰时所见的奇绝景色;下山主要记叙投宿途中的奇人奇事

15、宿途中的奇人奇事怪异的车夫旅途,以及作者惊险而又激动。怪异的车夫旅途,以及作者惊险而又激动。(2 2)因为上山时观赏美景符合人们登山时的心理,下山如果再写景色就)因为上山时观赏美景符合人们登山时的心理,下山如果再写景色就有重复之感,下山写车夫的言谈、车技增添了旅途的快乐,也增添了文章有重复之感,下山写车夫的言谈、车技增添了旅途的快乐,也增添了文章的趣味性。的趣味性。旅途中不只有风景,奇人奇事亦可乐旅途中不只有风景,奇人奇事亦可乐 课文上山写美景,令人陶醉留恋;下山课文上山写美景,令人陶醉留恋;下山写奇人,风趣幽默,让人倍感轻松愉快。这写奇人,风趣幽默,让人倍感轻松愉快。这两部分紧密相连,展现了

16、旅程的另一面。这两部分紧密相连,展现了旅程的另一面。这样的旅程真是一个完美的身心之旅啊!样的旅程真是一个完美的身心之旅啊!作者讥讽那些本意雇佣车马为己所用,反被车马所限,从而丧失了作者讥讽那些本意雇佣车马为己所用,反被车马所限,从而丧失了游山玩水的自由的游人。游山玩水的自由的游人。作者用漫画式的手法表现作者用漫画式的手法表现“车王车王”和和“勃朗队长勃朗队长”,他们自信、热,他们自信、热情、洒脱;情、洒脱;“勃朗队长勃朗队长”虽然有点虽然有点“颠三倒四颠三倒四”,却也同样自信而热情。,却也同样自信而热情。作者在字里行间透露出对这两个人的欣赏之意。作者在字里行间透露出对这两个人的欣赏之意。2 2

17、、文章表现了作者怎样的生活态度。、文章表现了作者怎样的生活态度。幽默、率真的个性和积极、乐观、自由的生活态度幽默、率真的个性和积极、乐观、自由的生活态度小小 结:结:酷暑登山,游人如织酷暑登山,游人如织 沿途美景,雄伟壮观沿途美景,雄伟壮观 周围山峰,奇形怪状周围山峰,奇形怪状 峰巅云霞,变幻多姿峰巅云霞,变幻多姿奇景奇景上山上山颠簸之苦颠簸之苦不测之险不测之险下山下山奇人奇人奇遇奇遇愉悦之情愉悦之情雄伟、秀丽雄伟、秀丽主主 题:题:本文通过对登勃朗峰的所见、所本文通过对登勃朗峰的所见、所 闻、所感的描写,赞美了勃朗峰雄伟、闻、所感的描写,赞美了勃朗峰雄伟、秀丽的景色,抒发作者对鬼斧神工的秀丽

18、的景色,抒发作者对鬼斧神工的大自然的无限热爱之情。大自然的无限热爱之情。写作手法:写作手法:1 1、综合采用散文笔法和小说笔法的写作技巧、综合采用散文笔法和小说笔法的写作技巧 写景散文的笔法:写景散文的笔法:描述了沿途的秀色美景,高山的险峻陡峭,描述了沿途的秀色美景,高山的险峻陡峭,水流的清澈急湍,水流的清澈急湍,嶙峋的怪石,变幻的光影,嶙峋的怪石,变幻的光影,美不胜收。美不胜收。语言流畅语言流畅而洒脱,华美而准确,笔意灵动,颇有新意而洒脱,华美而准确,笔意灵动,颇有新意 小说的笔法:小说的笔法:用极为幽默诙谐的写法描述了车夫之王,以及他们用极为幽默诙谐的写法描述了车夫之王,以及他们惊险而又激

19、动的旅行,富有感染力和一种传奇色彩。惊险而又激动的旅行,富有感染力和一种传奇色彩。写景部分雅驯华美,形象传神写景部分雅驯华美,形象传神;写人写事妙趣横生,引人入胜写人写事妙趣横生,引人入胜2、抓住特征,描写细致抓住特征,描写细致 作者抓住了勃朗峰景色秀丽、雄伟壮观的特点进行作者抓住了勃朗峰景色秀丽、雄伟壮观的特点进行描写。选取了主峰的陡峭挺拔、用周围山峰的形态各异描写。选取了主峰的陡峭挺拔、用周围山峰的形态各异来突出壮观的特点;用清流、丘岗的葱绿,云霞的五彩来突出壮观的特点;用清流、丘岗的葱绿,云霞的五彩斑斓来表现景色秀丽。斑斓来表现景色秀丽。抓住景物的特征,描绘生动形象,给读者身临其境抓住景

20、物的特征,描绘生动形象,给读者身临其境的美妙感觉。的美妙感觉。3 3、语言优美,风趣幽默、语言优美,风趣幽默 “先生们,这种情况不常见,很不寻常先生们,这种情况不常见,很不寻常”表现两人醉后的情态和自信洒脱的个性表现两人醉后的情态和自信洒脱的个性白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。蛛网一般。文章有写景的精彩,写人的妙笔,文质文章有写景的精彩,写人的妙笔,文质兼美。既可以开拓我们的视野,也为我们兼美。既可以开拓我们的视野,也为我们提供了一个可供模仿写作的例子。提供了一个可供模仿写作的例子。一次马克一次马克吐温应邀赴宴。席间,他

21、对一位贵妇说:吐温应邀赴宴。席间,他对一位贵妇说:“夫人,你太夫人,你太美丽了!美丽了!”不料那妇人却说:不料那妇人却说:“先生,可是遗憾得很,我不能用同样的先生,可是遗憾得很,我不能用同样的话回答你。话回答你。”头脑灵敏,言辞犀利的马克头脑灵敏,言辞犀利的马克吐温笑着回答:吐温笑着回答:“那没关系,那没关系,你也可以像我一样说假话。你也可以像我一样说假话。”马克马克吐温一次乘车外出,火车开得很慢。当查票员过来查票时,马吐温一次乘车外出,火车开得很慢。当查票员过来查票时,马克吐温递给他一张儿童票。查票员调侃道:克吐温递给他一张儿童票。查票员调侃道:“我还真没看出您还是个孩我还真没看出您还是个孩

22、子呢!子呢!”马克马克吐温回答:吐温回答:“现在我已经不是孩子了,但我买票上车时现在我已经不是孩子了,但我买票上车时还是个孩子哩。还是个孩子哩。”马克马克吐温的故事吐温的故事 吃一头鲸吃一头鲸 马克马克吐温收到一封信。这是一位青年人写来的,他想吐温收到一封信。这是一位青年人写来的,他想向马克向马克吐温请教成为大作家的诀窍。信中说:吐温请教成为大作家的诀窍。信中说:“听说鱼含听说鱼含大量的磷质,而磷是有利于脑子的。看来要成为一个大作家,大量的磷质,而磷是有利于脑子的。看来要成为一个大作家,一定要吃很多鱼吧?但不知道你究竟吃的什么鱼,又吃了多一定要吃很多鱼吧?但不知道你究竟吃的什么鱼,又吃了多少呢

23、?少呢?”马克马克吐温回信说:吐温回信说:“看来,你得吃一条鲸才行。看来,你得吃一条鲸才行。”1、下列加点字的注音全都正确的一项是(、下列加点字的注音全都正确的一项是()A.陡峭陡峭(qi o)拾级拾级(sh)颠簸颠簸(b)B.翌日翌日(y)缭绕缭绕(li o)妩媚妩媚(w)C.俯瞰俯瞰(kn)旷野旷野(ku n)沟壑沟壑(h)D.隧道隧道(su)穹顶穹顶(qin)蔓延蔓延(m n)练练 习习 题:题:A2、找出下列词语中的错别字并改正。、找出下列词语中的错别字并改正。轻歌慢舞轻歌慢舞 信守诺言信守诺言 美不胜收美不胜收 色彩斑澜色彩斑澜 交相辉映交相辉映 无穷变幻无穷变幻 纷至踏来纷至踏来

24、一如即往一如即往 错别字错别字 改正改正沓沓既既即即踏踏慢慢曼曼澜澜 斓斓3、下列句中加横线成语运用不恰当的一项是、下列句中加横线成语运用不恰当的一项是()A.听了他的演奏听了他的演奏,感觉他真是一个感觉他真是一个名副其实名副其实的音乐家。的音乐家。B.她性格温和她性格温和,和学生说话时总是和学生说话时总是和颜悦色和颜悦色,大家都很喜欢她。大家都很喜欢她。C.在竞选会上在竞选会上,他他络绎不绝络绎不绝地进行了精彩的演讲。地进行了精彩的演讲。D.峰顶比较高峰顶比较高,风会很大风会很大,天气也是天气也是瞬息万变瞬息万变。C4、根据时间、地点、根据时间、地点,理清作者的游踪理清作者的游踪,把下面的内

25、容把下面的内容补充完整。补充完整。早晨八点多从马蒂尼徒步出发早晨八点多从马蒂尼徒步出发 ()抵达阿冉提村前约莫半小时抵达阿冉提村前约莫半小时,勃朗峰映入眼帘勃朗峰映入眼帘()在逗留高地、向山下在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前的阿冉提村进发之前,仰面遥望附近的一座峰巅仰面遥望附近的一座峰巅 车夫驾车夫驾马车带马车带“我们我们”下山下山()取道黑首,抵达高地取道黑首,抵达高地 拾级而上看拾级而上看到勃朗峰周围的山峰奇形怪状到勃朗峰周围的山峰奇形怪状到达沙蒙尼旅馆到达沙蒙尼旅馆5、写、写“车夫之王车夫之王”与写其朋友笔法不同,试具体分析。与写其朋友笔法不同,试具体分析。写写“车夫之王车夫之王”是

26、浓墨重彩,从多角度展开描写,突出是浓墨重彩,从多角度展开描写,突出“车车夫之王夫之王”是本领高超的传奇人物,是本领高超的传奇人物,写其朋友是简笔勾勒,朋友作为写其朋友是简笔勾勒,朋友作为“勃朗队长勃朗队长”,爬山次数和,爬山次数和向导水平更高。可见这里的奇人奇事还有许多,向导水平更高。可见这里的奇人奇事还有许多,“人外有人,天人外有人,天外有天外有天”,给读者丰富的联想和想象。,给读者丰富的联想和想象。6 6、作者用整整一段去写、作者用整整一段去写“肥皂泡肥皂泡”,这样写有何妙处?,这样写有何妙处?“肥皂泡肥皂泡”是作者由峰巅的云彩引发的联想。是对景物描是作者由峰巅的云彩引发的联想。是对景物描

27、写的一种补充,这种补充诉诸读者的生活经验,留下了比较大写的一种补充,这种补充诉诸读者的生活经验,留下了比较大的自主想象空间。的自主想象空间。是作者由眼前景物得来的感悟,同样也是对景物之美的高是作者由眼前景物得来的感悟,同样也是对景物之美的高度赞赏。作者的情感与遐思都借度赞赏。作者的情感与遐思都借“肥皂泡肥皂泡”来表达,既含蓄又富来表达,既含蓄又富有意趣。有意趣。把眼前勃朗峰的美景把眼前勃朗峰的美景这个大自然精美的杰作比作色彩华丽、奇幻无比的肥这个大自然精美的杰作比作色彩华丽、奇幻无比的肥皂泡泡,联想丰富、独特,也赞美了勃朗峰的景观真是如梦似幻,可望不可久留。皂泡泡,联想丰富、独特,也赞美了勃朗峰的景观真是如梦似幻,可望不可久留。(1)“自然界中最美丽最精致的造物,莫过于肥皂泡泡了自然界中最美丽最精致的造物,莫过于肥皂泡泡了:刚才空中刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。泡。”(2)“他说的是法语,还不时地打嗝,像是在加标点符号。他说的是法语,还不时地打嗝,像是在加标点符号。”生动描写出车夫说话的特点。语言幽默风趣,气氛轻松愉快。生动描写出车夫说话的特点。语言幽默风趣,气氛轻松愉快。7 7、说说下列句子的表达效果、说说下列句子的表达效果

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