请来看看我们的村庄请来看看我们的村庄 一一. .教学目标教学目标 1、知识与技能：学习几种简单的节奏型，能按节奏模仿不同动 物的叫声并完整演唱歌曲。 2、过程与方法：先通过模仿几种小动 物的叫声，激发学生们的学习兴趣，再完整学唱歌曲，学唱之后加 入声势伴奏并表演歌曲。3、情感态度与价值观：通过学唱歌曲请 来看看我们的村庄，引导学生感受歌曲欢快活泼的情绪，体会音 乐的美好。 二二. .教学重点教学重点 学会几种简单的节奏型并能用轻快、活泼的情绪演唱歌曲 请 来看看我们的村庄 三三. .教学难点教学难点 第 5、6 乐句的节奏很难把握，在演唱和加入声势伴奏时均有一 定难度，可根据学生实际情况适当放慢进度。 四四. .教学方法教学方法 讲授法、练习法、听赏法、实践活动法、模仿演练法 五五. .教学用具教学用具 多媒体、电钢琴 六六. .教学过程教学过程 导入：图片导入 1.欣赏音乐分析动物种类并模仿其声音（提问） 2.学习歌曲主旋律，用手拍打节奏（师教生 2 遍。生齐唱 2 遍） 3.朗读歌词 4.学习旋律（师教生 2 遍。生唱 1 遍） 5.学习歌词（师唱旋律生唱歌词 2 遍，生跟伴奏齐唱歌词 2 遍） 七七. .活动活动 1.分组演唱乐句并模仿动物叫声 2.生点评、师点评 八八. .总结总结 九九. .作业作业
