1、小升初语文模拟试卷部编版2021一、基础知识积累与运用1.下列读音完全正确的一项是（ ）A. 水墨画（m） 清爽（shung） 瞭望（lio）B. 习惯（gun） 厘米（l） 旭日（x）C. 骂人（mv） 摸耳朵（m） 脆薄（b）D. 娇软（jio） 山巅（din） 铁锚（mio）2.下面各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A. 依依不舍 破烂不勘 斩钉截铁B. 倾盆大雨 风凄雪压 藕断丝连C. 随心所欲 披荆斩棘 前仆后继D. 大义凛然 排山倒海 同仇敌气3.对“寒山”理解正确的是（ ）A. 让人感觉寒冷的山。B. 深秋时节的山。C. 一座山的名字。4.下列西游记中的人物名称按字母表顺序排列
2、正确的一组是( )。唐僧 猪八戒 孙悟空 观音 白骨精A. B. C. D. 5.小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海？选择用肯定句式进行准确概括的一项，将它的字母写在括号内。（ ）A. 小海龟生活在海里,出世后必然回归大海。B. 沙滩不是小海龟生活的环境。C. 小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。D. 小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯,求得生存。6.下列句子中下划线的成语运用错误的一项是( )。A. 弟弟学起小猴子来，挤眉弄眼，抓耳挠腮，真是惟妙惟肖。B. 漫步在明湖岸边，杨柳依依，水波荡漾，令人心旷神怡。C. 班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。D. 读完小学生
3、自救手册后，同学们恍然大悟 ， 原来学会自救可以躲过许多灾难。7.下面三句话中是比喻句的是（ ）。A. 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。B. 他一连三天不能说话，仿佛病得很重。C. 他总想使巧招，仿佛占了上风。8.“时间紧迫，容不得你犹豫。”句中的“迫”该选哪种意思？（ ）A. 逼、威胁B. 接近C. 急D. 靠近9.给句子换一种说法，不改变意思这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（ ）A. 这比山还高比海还深的情谊，我们是不能忘怀的。B. 这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀吗？C. 这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀。10.选择句意。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!（ ）A. 赞
4、美梅花不怕寒冷，生命力强，象征着中华民族。B. 梅花争在别的花之前开放，象征着中华民族。11.下列表述不正确的一项是（ ）A. 山中杂记的作者是冰心，我们还学过她的忆读书。B. “所守者道义，所行者忠信，所惜者名节”这句话是欧阳修说的。C. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。D. 野草，作者夏衍通过对种子、野草的歌颂和肯定，表达了他对野草的赞美。12.填写句子。（1）但愿人长久，_。（2）落霞与孤鹜齐飞，_。（3）_，把酒问青天。（4）人有_，月有_，此事古难全。13.按要求写句子（1）我们的班主任李老师被评为广东省教学能手。（缩句）（2）正在做饭的妈妈让女儿张愉去上海乐多超市买老抽王牌酱油。（缩
5、句）（3）蝴蝶怎么是飞鸟呢？（改为否定句）（4）一只杜鹃站在树枝上叫。（改为拟人句）（5）造句。妒忌：_憧憬：_二、阅读理解14.阅读下文，回答问题。春风是什么颜色的春风姐姐迈着轻盈（yng）的脚步，悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音，原来是花儿们在争论一个有趣的问题春风是什么颜色的？披上粉装的桃花先开口了：“春风一定是粉色的，你们瞧，我这件艳丽的粉装就是春风给我织的！”“是呀，我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样想，柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气，大声怒斥遍“你们说得全都不对，春风一定跟我一样，是金灿灿的。”这时，青蛙
6、妈妈从池塘里跳了上来，对正在争论的花儿们说：“别争了，其实春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑斓（ln）的春天。”（1）联系上下文我知道“附和”的意思是_。（2）桃花认为春风是_，玉兰花认为春风是_，油菜花认为春风是_，青蛙妈妈却说春风是_。（3）你认为春风是什么颜色的？为什么？15.阅读下文，回答问题。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国。”他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。（1）为什么这位教师写字很吃力，国语也不太熟练呢？请用课文中语言回答。（2）课前搜集了有关台湾的资料
7、，“台湾光复”指的是什么？（3）日本帝国主义为什么不让我们中国人学习自己的语言文字？（4）日本人的阴谋诡计能够得逞吗？你从哪里感受到的？16.阅读下文，回答问题。走啊走啊，她走得有些（困倦 疲倦）了，（突然 偶然）在一个水池旁边蹲下来。清澈的池水照出了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她（忽然 突然）灵机一动，世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？想着想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉着，捏着，捏成了一个娃娃模样的小东西。她把这个小东西放到地面上。说也（奇怪 奇特）
8、，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表达他获得生命的快乐。（1）在括号里选择恰当的词语。有些_（困倦 疲倦） （突然 偶然）_在（忽然 突然）_灵机一动 说也_（奇怪 奇特）（2）文中画横线的句子运用了什么修辞手法？请你把它改成陈述句。（3）女娲是怎样造人的？三、作文17.赐予生命，呵护成长，折射爱心，投影希望，这就是我们的父母。但生活中难免会有彼此不理解、相处出矛盾的时刻。请以“_，我想对您说”为题，敞开心扉，和父母真诚沟通吧！要求语句流畅，内容具体新颖，感情真实强烈。参考答案一、 基础知识积累与运用1. B 2.C 3. B
9、4.D 5. D 6. C 7. A 8. C 9. A 10. B 11.D12. （1）千里共婵娟（2）秋水共长天一色（3）明月几时有（4）悲欢离合；阴晴圆缺13.（1）刘老师被评为能手。 （2）妈妈派儿子买酱油。 （3）蝴蝶不可能是飞鸟。 （4）一只漂亮的杜鹃鸟立在树枝上叽叽喳喳的唱着歌儿。 （5）谁妒忌别人，等于承认别人比自己强。 ；她一直在憧憬未来的美好生活。二、阅读理解14. （1）同意他人的观点，也跟着说（2）粉色的；白色的；金灿灿的；五颜六色的（3）我认为春风是五颜六色的。因为春风经过的地方，草变绿了，花变得色彩各异，是五颜六色的春风给我们带来了五彩斑斓的春天。15. （1）因
10、为台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。（2）指的是第二次世界大战后，中华民国国民政府接收台湾，使台湾自清朝割让日本后又回归中国领土之事。“光复”字面上，就是“把失去的收回”的意思。（3）他们企图“奴化”台湾人民，让中国人民忘掉自己的祖国。（4）不能，因为台湾人民爱自己的祖国，热爱祖国的文字；从“老师和孩子们都显得那么严肃认真，有那么富有感情。好像每个字、每个音，都发自他们火热和真挚的心。”感受到的。16. （1）疲倦；偶然；忽然；奇怪（2）反问。应该创造一种像自己一样的生物加入到世间。（3）她从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉着，捏成了一个娃娃模样的小东西。三、作文 17.略
