快乐的小木匠快乐的小木匠 课型：唱歌课 教学内容：学唱歌曲，认识十六分音符 教学目标：1、通过回声游戏学唱歌曲，感受歌曲欢快活泼的曲调，能用自 然快乐的情绪演唱歌曲； 2、 能用乐器分组合奏，初步感受声部间的配合； 3、 认识十六分音符及其组合 教学重点：能用自然欢快的情绪演唱歌曲 教学难点：十六分音符的掌握；声部乐器合奏 教学准备：钢琴、多媒体、三角铁、沙锤 教学方法：游戏法 模唱法 合作探究 教学过程： 一、课堂常规 1、问好，模唱 2、柯尔文手势 3、音程练习 二、导入 1、故事导入法 今天，老师给大家带来了一个小故事，故事的名字叫做小熊猫学木匠 ， 看完故事后，请你告诉我，小熊猫学木匠的过程中是什么样的心情？他都学会了 哪些本领呢？ 2、你们想不想跟着小熊猫一起学学做木匠的本领呀？ 三、新授 1、节奏练习 刨木花：擦 擦 擦 擦 锯木头：沙沙 沙沙 沙沙 沙沙 钉钉子：叮 叮 2、老师引导，带着小乐器分组合奏，奏出木工交响曲 刨木花：擦 擦 擦 擦 锯木头：沙沙 沙沙 沙沙 沙沙 钉钉子：叮 叮 师： 我是 快乐的 小木 匠 3、认识十六分音符，并且会读节奏 4、回声游戏，熟悉歌词和曲调 5、合作演唱整首歌曲 四、合作拓展 随乐加入乐器合奏，完成表演。
