2020年人教部编版六年级语文小升初模拟试卷有答案.docx

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1、部编版六年级语文小升初模拟试题一、画出加点字的正确读音。(9分)野蛮(mn mn ) 畏惧(wi wi ) 简陋(l lu )木筏(f f ) 混乱(hn hn ) 草莓(mi mi )二、看拼音,写汉字。(8分)yun lin zhn fn y wi xio shl b j m p s pi hui qn qi 三、选词填空。(5分)珍藏 埋藏 隐藏1.他们( )的地方被暴露了。2.历史博物馆( )着许多古代文物。3.这片土地下( )着丰富的矿产资源。简便 简陋 简单4.这次的考试题出乎意外的( )。5.这种( )的运算方法提高了我们的做题速度。6.鲁滨逊用木头和船帆搭起一座( )的帐篷。四

2、、句子练习。(8分)1.老班长瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去。 老班长还一直用饱满的情绪鼓励着我们。(用关联词将两句话合并为一句话)2.田老师先把这首诗念一遍。(改为“被”字句)3. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)4.他垂头丧气地从牛棚里走了出来。(用加点的词语造句)五、根据所学知识填空。(13分)1. 夏日夜晚,望着夜空里明亮的牵牛星和织女星,我会想起诗句“盈盈一水间,”;月圆之夜,唐代诗人王建感慨“今夜月明人尽望,”;寒食之夜,诗人韩翃用“,”来讽刺权贵。2. 古人告诫我们:“,!”少年是做学问的最好时光,切勿荒废。3. 俗话说“百里不同风,千里不同俗”,作家在

3、北京的春节一文中,用他的“京味儿”语言,描绘了老北京过春节的情景,其高潮是在、这三个时间点。4.(1)迢迢牵牛星, 。纤纤擢素手, 。(2),冷露无声湿桂花。六、课内阅读。(12分)元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚

4、间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。 孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。1.北京的春节一文中的语言不仅口语化,而且多样化。请在选文的第1自然段中找出“一律”的三个同义词:、。(分)2.从选文可以看出元宵节的习俗不包括( )。(分).观花灯 .放花炮 .吃元宵 .走亲戚3.北京春节的民风民俗真有意思!还有很多描写中

5、国传统佳节的诗句,其中我会写: ,。(分)4.请你用“”画出选文中的排比句。(分)5.选文详写了,作者从两个方面来写灯,一是,二是。(分)七、课外阅读。(21分)难忘的启蒙(节选)那时我还小,不大懂得这件事可能带来的后果。后来,当我知道日本侵略者是怎样残忍地虐杀中国的爱国者的时候,我对于老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。冯先生教国语,也教音乐。她爱穿青竹布的旗袍,有时套一件黑色的马甲,挺精神。小学的校歌就是她教的。校歌的词和调都很美。开头的几句是:“竺山屏于东,湖水环流永无穷。莘莘学子乐融融。术学不尚虚荣,为的是经世致用。” 大概是为了让学生真正学得“经世致用”的本事吧,老师们对我们

6、的要求是很严格的,严格到有点近乎严厉。那时还没有废止体罚,弄不好,老师会用戒尺打你的手心。我虚岁六岁就上学了,年纪小,上课时总很规矩地坐在前排,老师们都是蛮喜欢我的。他们无疑说过不少表扬我的话,只是这些我已经无从记忆了;可我还是免不了受到批评乃至惩戒,这方面的情景我倒是至今未曾忘却。在班上,作文和写大字算是我的“强项”了,然而就是在这两门课上,我也受到过申斥。有一次作文,题目是记秋游。在文章的开头,我说:星期天的早晨,我和几个同学在西街外的草场上玩,忽然闻得一阵桂花香,我们就一起到棠下村摘桂花去了。陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的涵义,就去问。先生板着面孔对我说:“棠下

7、离这儿有三里路,那里的桂花香你们也闻得见,难道是长着狗鼻子吗?”这话有点刺伤我,不过我还是感到羞愧,因为我确实没有闻到桂花香,开头那几句是凭想象编造出来的。有一次上大字课,老师在发本子时把我叫到讲台前,严肃地对我说:“你这次的成绩是丙,丙就是及格了,可对你来说,这是不及格,因为你本该得甲的。以后再这样,就要打手心了。”当着全班的面这样说我,我感到有点难堪,不过我在心里还是服气的,因为那节大字课的前半堂我尽和临座的同学说悄悄话了,字确实写得很不尽心。在我的印象里,只有对一门课,老师们的态度特别宽容,那就是翻译官上的日语。( )逃课,老师们( )是不管的。而从这种宽严之间,我们这些小学生似乎也领悟

8、到了老师们没有明说的某种道理。1.在括号里填上恰当的关联词。2.选段主要讲了_和_两件事。3.从文中画线的句子,你看出这是一位怎样的老师?_ _4.“从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟了老师们没有明说的某些道理。”这里“老师们没有明说的某些道理”是指什么?_ _八、 习作百花园。(24分)题目:老师,我想对您说要求:1.要说自己的心里话。 2.中心明确,条理清晰 3.不少于450字。参考答案一、 mn wi lu f hn mi二、 原谅 绽放 依偎 消逝 腊八 寂寞 朴素 徘徊 三、1.隐藏 2.珍藏 3.埋藏 4.简单 5.简便 6.简陋四、1.老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了

9、下去,但是还一直用饱满的情绪鼓励着我们。2.这首诗先被田老师念一遍。3.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。4.示例:遇到再大的困难,你也不能垂头丧气,要相信自己能战胜困难。五、脉脉不得语 不知秋思落谁家 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家 2.少壮不努力 老大徒伤悲 3.老舍 除夕 正月初一 元宵4.(1)皎皎河汉女 札札弄机杼(2)中庭地白树栖鸦 六、1.清一色 都是 通通 2.D3.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符5.北京人过元宵节的盛况 街上灯的数量多 家里灯的种类多七、1.即使 也2.上大字课的严厉 上日语课的宽容3.这是一位工作认真负责,对学生关爱的老师。4.老师用这一行为来抵制上日语课,因为日本帝国主义是想让我们中国的小学生从小接受日语教育,从而使中国孩子变为他们统治下驯服的工具。(意思对即可)八、略

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