1、2021年上海市中考语文试卷一、古诗文（40分）1（16分）默写。（1）明月几时有？ 。（苏轼水调歌头）（2）盈盈一水间， 。（无名氏迢迢牵牛星）（3） ，天气晚来秋。（王维山居秋暝）（4）朝晖夕阴， （范仲淹岳阳楼记）（5）学校组织学农活动，同学们来到农村，看到一片片农田和整齐的村舍 ， ”来形容所见之景。2（12分）阅读下面三段选文，完成问题。【甲】卖油翁（节选） 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】核舟记（节选） 通计一舟，为人五；为窗八，为楫，为炉，为手卷，为念珠各一，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者
2、为之。嘻，技亦灵怪矣哉!【丙】口技（节选） 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战（1）卖油翁作者是 代的 （人名）。（2）用现代汉语翻译下面的句子。而计其长曾不盈寸。（3）甲文形象地表达出 的道理；乙文细致地说明了核舟体积小、“容量”大的特点；丙文则生动地表现出宾客深信“火起”而 的样子。我们可以用乙文中的一句话“ ”来赞叹卖油翁、核舟雕刻者、口技艺人的高超技艺。3（12分）阅读下文，完成问题。 成化丁酉，王端毅公恕来巡抚云南，不挈僮仆，竹食箩一，服无纱罗，乳豆二块，菜一束，更无所供。其告示云“欲携家僮随行，恐致子民嗟怨，是以不恤衰老，单身自来。意在洁己奉公，岂肯纵人坏事”云云。人皆录辞而
3、焚香礼之。（1）解释下列句中加点词。更无所供 其告示云 （2）对画线句意思的理解，正确的一项是 A.因此不顾及自己年老体衰，未成家就前来。B.因此不顾及自己年老体衰，独自一人前来。C.因此不照顾年老体衰的家人，独自一人前来。D.因此不照顾年老体衰的家人，未成家就前来。（3）从文中看，王恕不带家僮随行的原因是 （用自己的话回答）。文章体现了王恕“ ”的品质。二、现代文（39分）4（19分）阅读下文，完成问题。郑和的远航郑和下西洋的路线，被称为海上丝绸之路。那条通往遥远海岸的探索之路是中国人长期远洋航行经验和智慧的结晶。郑和远航的成功，强大的导航能力是关键。首先要归功于指南针和罗盘等定向技术的运用
4、。从历史资料可以知道，郑和船队_能够借助潮汐、洋流和季风，_掌握了综合运用罗盘指向、物标定向等复杂的航海技术。其次，是航海图的绘制与使用。郑和航海图是世界上现存最早的航海图集，以今天的眼光来看，虽略显粗糙，涉及530多个地名，所标地名包括东非海岸的16个城市。海图对一些重要城市、岛礁、山脉等的位置与特征作了详细标注。这是那个时代世界上最先进的航海图，导引着郑和船队在惊涛骇浪中驶向一个又一个目标港。“牵星术”这一天文定位技术的运用，也是郑和船队顺利远航的法宝。此技术通过观察夜间星斗位置，并结合罗盘定向来提高测定船位和航向的精确度。直到20世纪除了强大的导航能力，郑和船队在组织协调方面同样体现了高
5、水平。相对人类航海史上的其他创举，郑和下西洋，规模也比他们大得多。郑和每次远航，都以多艘大中型船只为主体，随行更达两万人之多，而后来哥伦布的船队只有3艘船（船队中的大中型船只）、粮船、马船、战船（护航船只）等，在没有电子通信技术的情况下，众多船只之间能够做到前后联系，航向协调此外，在船只的设计上，我们可以领略到六百多年前中国高超的造船技术。郑和宝船中的大型船只，长150多米，宽60多米，载重量1000吨左右。一共有4层，可容纳上千人。船上有9根桅杆，就是放到今天，也是大制作。郑和船队导航技术之先进、组织协调之有效，都是同时代其他远航活动无法比拟的，明代的舰船建造水平在当时世界上也是一流的。郑和
6、远航的成功证明了中国发展到14、15世纪时，科技水平在世界上也处于领先位置。（1）根据上下文，填入第段横线处词语正确的一项是 A.不仅而且B.即使也C.虽然但是D.因为所以（2）根据第段的内容，完成下面的填空。（3）第段加点词“现存最早”体现了说明文语言的准确性，请加以分析。（4）从全文看，第段不能删除，请简述理由。5（20分）阅读下文，完成问题。朱伯的“玩具诊所”又来了新客人。“几岁啦？”朱伯推了推眼镜，做术前询问。问年纪，是朱伯接待所有“小朋友”的第一件事情。年轻时，朱伯是研究所里做什么都要精益求精的工程师。后来，他开了间“玩具诊所”，朱伯早上8点起床，有时忙到晚上12点，每个“小朋友”都
7、有一个故事。这次接待的“小朋友”是一只叫灰灰的小熊，它的绒毛因为被反复抚摸已不再立体，一条胳膊还裂了道口子。灰灰今年33周岁，父亲送的礼物。从此以后，灰灰就一直在主人身边，灰灰的意义更不一样了。它也有了生命的存在，有年龄，有情绪，有生长变化丽丽和灰灰的相处甜蜜温馨，数十载的陪伴成为最珍贵的记忆。来找朱伯前，她犹豫要不要给灰灰做一次大手术狭长楼梯尽头的房间里，朱伯已经在准备微创手术了。工作台上放着两盏台灯，铁盒里放着钩针、剪刀、断线器、修毛器等“手术器械”。像侦探福尔摩斯一样，用放大镜观察、甄别、判断，拍三视图搞清“病因”，尽量保留记忆的痕迹。手术开始了，朱伯把灰灰握在手里，小心翼翼地抚摸，眯起
8、眼睛穿针引线，细细地缝合灰灰胳膊上裂开的口子。灯光洒下来回溯玩具修复这份职业的开端，还是朱家的“内需”。朱伯修复的第一个玩具是儿子的“北极熊”，修了三次，这不是我的明明了”，儿子抱怨。原来玩具还被儿子取了名字。自认手巧的朱伯不服气，多次打样，一直到孩子满意。灰灰的胳膊缝合后，接着进入清洗程序，“修玩具啊一塌糊涂”，朱伯感慨。通常，年纪越大的玩具越难清洗，先将灰灰浸泡3分钟，再用刷子小幅度来回刷洗，能分解上面的污渍，同时不会对绒毛产生伤害。洗完后的风干过程也很有讲究，湿度50%，吹风机、暖炉、温度计等缺一不可。“动的都是一点点，你看不出来，我看得出来”，修玩具不仅是技术上的修复，更是心理褶皱的抚
9、平。两小时过去了，手术很成功。朱伯用小牙刷在灰灰的两颊上轻轻地梳理，因为反复抚摸而塌陷的绒毛又竖了起来，它圆乎乎的脸上不知道什么时候悄悄漾起了笑意。“哎呀，这样微笑就回来了，你看是不是？”朱伯带着上海味的普通话温柔软糯，小心翼翼地在灰灰胸口系上蝴蝶结。她的童年回来了。（1）第段加点词“一塌糊涂”在文中的意思是 。（2）概括朱伯修复小熊的经过。 梳理绒毛（3）对第段插叙的作用分析不恰当的一项是 A.交代朱伯从事这份职业的起因。B.表现父子矛盾，增加了可读性。C.突出了玩具对孩子的情感价值。D.补充背景材料，避免平铺直叙。（4）分析第段画线句的语言表现力。（5）请为本文选择合适的标题，并简述理由。
10、A.玩具修复师B.童年回来了三、综合运用（11分）6（11分）阅读下面材料，完成问题。 学校开展“用优秀寓言故事滋养心灵”主题活动，你所在学习小组的同学们要创作一个课本剧我与愚公相遇在2021年。（1）为配合课本剧演出，小组同学要做一幅海报，以下最适合作海报宣传语的一项是 A.线条的舞蹈力量的旋律B.农夫荷锄立老少话桑麻C.立下移山志开辟新天地D.劳动的身影理想的憧憬（2）小组同学查阅了创作课本剧的若干方法，你认为不适合本次创作的两项是 A.认真地阅读原作B.确立剧作主题C.颠覆人物的形象D.设计矛盾冲突E.拟写个性化台词F.追求离奇情节（3）为突显“用优秀寓言故事滋养心灵”的主题，体现积极昂
11、扬的时代精神，小组同学正在设计课本剧的结尾，请你将以下台词补充完整。愚公：孩子，2021年的今天，你在生活中遇到了什么“山”我： （掌声响起）四、写作（60分）7（60分）现代汉语词典（第7版）对“有意思”有这样一种解释：有意义，耐人寻味。生活中的人、事、物请以“比看上去更有意思”为题，写一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。 答案 一、古诗文（40分）1解析：本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。答案：（1）把酒问青天（2）脉脉
12、不得语（3）空山新雨后（4）气象万千（5）土地平旷 屋舍俨然（注意“俨”的书写）2解析：参考译文：【甲】于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。【乙】总计一条船，刻了五个人，八扇窗户，箬竹叶做的船篷，做的船桨，做的炉子，做的茶壶，做的手卷，做的念珠各一件；对联、题名和篆文，刻的字共计三十四个。可是计算它的长度，不满一寸。原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。哈哈！技艺也真是神奇啊！【丙】在这种情况下，客人们没有不
13、吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。答案：（1）本题考查文学常识。解答这类题目，准确记忆重点文学常识，唐宋八大家之一。（2）本题考查句子翻译。重要词语有：而，表转折，可是；其，指代核舟；曾；盈，满。整句的意思是：可是计算它的长度。（3）本题考查对文章内容的理解。【甲】文写的是卖油翁用“酌油”之技向陈尧咨说明“手熟”的道理，这是长久以来练就的绝技；【乙】写的是口技人为众宾客模仿起火时候的情景，吓得双腿发抖，一副惊慌失措的样子，用来赞叹赞叹卖油翁、口技艺人的高超技艺再恰当不过。答案：（1）宋；欧阳修。（2）可是计算它的长度，不满一寸.（3）熟能生巧；惊慌失
14、措。3解析：参考译文： 明代成化丁酉年间，王恕（谥号端毅）来做云南巡抚，没有带书僮仆伇，只带了一个锅灶，一个装食物的竹箩。穿的衣服没有绫罗绸缎，每天的供给也只有一斤猪肉，两块豆腐乳和一把青菜，其他酱醋等都由官府提供，没有另外的东西提供。他贴出告示说“想带着家人僮仆随行，担心引起非百姓抱怨，因此不顾及自己年老体衰，独自一人前来。本意是在于保持自身廉洁，一心奉行公事。怎能放纵别人坏了自己的名声”等等。人们都抄录他的话并且焚香礼拜他。答案：（1）本题考查理解文言词语的意思。答题时要结合具体的语言环境来分析判断。句意为：没有另外的东西提供。更：另。句意为：他贴出告示说。云：说。（2）本题考查理解文言语
15、句的意思。答题时先要弄清句子中重点词语的意思，“单身”是指“独自一人”，独自一人前来”。故选：B。（3）本题考查理解文本内容。王恕不带家僮随行的原因是“恐致子民嗟怨”。从文中写王恕生活清苦，及告示中的话可以看出。答案：（1）另，另外 （2）B（3）担心引起百姓抱怨 洁己奉公二、现代文（39分）4解析：这篇说明文，第一段首先引出说明对象，接着段介绍了郑和远航成功的原因，最后强调：郑和远航的成功证明了中国发展到14、15世纪时，不仅国力强大，科技水平在世界上也处于领先位置。答案：（1）本题考查关联词语的运用。“能够借助潮汐，“掌握了综合运用罗盘指向，前后形成递进关系。故选：A。（2）本题考查文章结
16、构和内容概括。概括郑和远航成功的原因，第段为一部分，得益于强大的导航能力，由“除了强大的导航能力郑和船队在组织协调方面同样体现了高水平”可以看出郑和远航成功得益于较高的组织协调能力，第空填“较高的组织协调能力”，第段“首先要归功于指南针和罗盘等定向技术的运用”可以看出第一个方面是定向技术的运用，是航海图的绘制与使用”可以看出第二个方面是航海图的绘制与使用，也是郑和船队顺利远航的法宝”可以看出第三个方面是天文定位技术的运用，第空填“天文定位技术的运用”。（3）本题考查说明文语言的赏析。“现存最早”是一个限制性词语，郑和航海图是目前世界上保留下来的航海图中最早的，但还没有发现、严密性。（4）本题考
17、查段落的作用。第段“此外，我们可以领略到六百多年前中国高超的造船技术”说明当时的中国拥有高超的造船技术，没有坚固的船只。船的大小尺寸，与第段“明代的舰船建造水平在当时世界上也是一流的”相照应。答案：（1）A（2）强大的导航能力（导航技术之先进）；定向技术的运用；高水平的组织协调能力（组织协调之有效）。（3）“现存最早”说明郑和航海图是目前世界上保留下来的航海图中最早的，限定了时间和范围 。体现了说明文语言的准确性。（4）本文说明的主要内容是郑和远航成功的原因，而第段用列数字等说明方法，使说明内容更充实，故不能删。5解析：这篇文章主要写了玩具修复师朱伯每天修补各式各样的玩具，每个玩具背后都有一段
18、故事，朱伯凭借他高超的技艺，不仅修复了玩具，还修复了无数的童年回忆。答案：（1）本题考查词语含义。注意结合语境理解；糟到不可收拾，接着进入清洗程序，复杂得一塌糊涂。通常，细致的缝合之后紧接着是复杂的清洗程序，其程序之多、难度之大，难以说清。（2）本题考查文章情节的梳理与概括。朱伯修复小熊的经过在文章第至第段。第一空：根据第段“他弓着身子，眯起眼睛穿针引线，可概括为：缝合胳膊。第二空：根据第段“灰灰的胳膊缝合后，接着进入清洗程序”“洗完后的风干过程也很有讲究”。（3）本题考查对插叙作用的理解与分析。ACD.正确；B.有误，文章第段是一段插叙。修了三次，但“自认手巧的朱伯不服气，多次打样，从中可以
19、看出朱伯对工作的精益求精、有耐心。此项“表现父子矛盾”的分析不恰当。（4）本题考查语句的赏析。首先分析句子运用的修辞手法。“漾起了笑意”运用了拟人的修辞；联系前文“两小时过去了”“用小牙刷在灰灰的两颊上轻轻地梳理，可知小熊能重新“漾起了笑意”离不开朱伯高超的技艺；“笑”字营造出轻松的氛围，这样微笑就回来了？朱伯带着上海味的普通话温柔软糯，这句话衬托出朱伯修复好小熊后的欣慰之情。（5）本题考查为文章拟写标题。此题答案不唯一，说明理由即可，“玩具修复师”直白清晰；“玩具修复”概括出了文章的主要内容，朱伯是研究所里做什么都要精益求精的工程师，他开了间玩具诊所、火车侠，更是心理褶皱的抚平”可知，以及作
20、者对他人文精神的赞美之情，在朱伯心中，“童年回来了”这一标题富有文学色彩；与结尾“她的童年回来了”相呼应，修玩具不仅是技术上的修复，这一标题还点明了朱伯修复玩具的意义修补玩具，也是对朱伯精益求精和人文精神的赞美。答案：（1）难以说清（2）缝合胳膊 清洗吹干（3）B（4）运用拟人手法，生动形象地写出小熊修复后可爱的样子，以及修复小熊后的欣慰之情。（5）示例一：选A。“玩具修复师”点明了主人公朱伯的身份；“修复”一词还隐含了对朱伯精益求精和人文精神的赞美。示例二：选B。“童年回来了”题目具有文学色彩；与结尾形成呼应；也是对朱伯精益求精和人文精神的赞美。三、综合运用（11分）6解析：（1）本题考查辨
21、析宣传语。愚公移山是列子中的一篇寓言小品文。文章叙述了愚公不畏艰难，立志挖山，坚持不懈，最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦，以及“愚”与“智”的对比，表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。所以“立下移山志、开辟新天地”最适合做海报宣传语。故选：C。（2）本题考查对创设课本剧的方法的掌握。课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。课本剧的特点：空间和时间要高度集中。剧本要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。剧本一般要求篇幅不能太长，人物不能太多，场景
22、也不能过多地转换。反映现实生活的矛盾要尖锐突出。剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。剧本的语言要表.现人物性格。由此理解，C项“颠覆人物的形象”与F项“追求离奇情节”不适合本次创作。故选：CF。（3）本题考查语言表达。根据对故事的理解，在课本剧的结尾，面对愚公的问题，表达出自己的感悟，注意体现积极昂扬的时代精神。如：愚公爷爷，我遇到了“贪图玩乐”“颓废”之山，我会以您为榜样，激起斗志立志学习、坚持不懈。答案：（1）C（2）CF（3）爷爷，我遇到了学习困难之“山”，攻坚克难。四、写作（60分）7解析：这是一道命题作文。从题目而言，导语部分着重对题干中“有意思”作了阐释：有意义，
23、耐人寻味。这种阐释加强了导语的指向性，与题目主干联系更紧密。作文题目中的“有意思”就是指“有意义，耐人寻味”，而不是我们通常所理解的有乐趣，感兴趣、吸引人。这部分内容就在题目中的“看上去”，题目中的关键词是“有意思”，比看上去“更”有意思引导考生进行深入挖掘什么是“有意思”，为什么比看上去更有意思。题中的“更”字激发考生从直观的生活场景，经由一个由表及里、由浅入深的认知过程，上升到理性的思考，既能让考生结合实际的生活体验、情感体验，写出自己的“意思”，又给考生高水平的发挥留下了更为广阔的空间，有效引导考生发现蕴藏于日常生活中的“意味深长”之处，培养良好的思维习惯与心理习惯。 文体适合写成记叙文
24、。作文时应该叙述一件既有乐趣，感兴趣又有意义，耐人寻味的一件事。不能只盯着“有乐趣、感兴趣、吸引人”，而忽略了“有意义，耐人寻味”。选材时可以选取“有乐趣，感兴趣”的相关素材，并在作文中叙述成“比看上去更有意思（有意义，耐人寻味）”的样子。可以通过披沙拣金去发掘本来看上去没有什么意味的平凡事的意义，大到世界风云中出现了解气解恨的事情，国家大事里有某项科技新成果；小到参加了一场兴奋的活动，讲述自己做成一件得意的事情；或者看到别人做成了自己认为了不起很痛快的事情；甚至，看一场向往的精彩比赛，听一次动人心弦的演讲，跟小伙伴谈一场各人的理想志愿，实现一次向往已久的旅游都不得不赞一下“这事，比看上去更有
25、意思”！答案：比看上去更有意思 爸妈是“老志愿者”了。记得上小学四年级的一个星期天，你愿意跟我们一起去敬老院吗？”闻听此言，我当时把头摇得像个拨浪鼓一样，我知道他们在敬老院干的活很脏，有时还会有老人莫名其妙地给他们气受？爸爸说：“我就知道你怕干活，说不定还害怕那里的爷爷奶奶，再说了，给他们表演表演节目，也是献爱心。”妈妈说：“你如果今天跟我们去，下个周末就带你去海滨游乐场玩，我勉强点头答应。来到敬老院后，爸妈和其他志愿者帮助爷爷奶奶们打扫房间，我则在敬老院“闲逛”，非常高兴。我一开始还比较拘谨，就恢复了好动的天性，表演“孙悟空”“猪八戒”的招牌动作，赢得一阵阵掌声，陈奶奶还说要认我当干孙子。在当天的志愿活动小结会上，敬老院的爷爷奶奶们说他们非常开心。张爷爷还兴奋地说：“这孩子艺术天赋不错，我可以教他吹笛子，儿子定居在国外。想不到，半天的敬老院生活竟然这么有意思。后来，我就经常跟爸妈去敬老院，我也开始帮着干一些活，但看到爷爷奶奶们绽放的笑容。再后来，其他一些志愿者也开始把自家孩子带过来。除了经常去敬老院做志愿者外，请向我看齐”等许多小志愿者行动，更锻炼了我们的心智，我的笛子演奏水平提升得非常快。 回首近六年来的志愿者之路，我觉得这段生活经历比看上去更有意思，而且有意义！我想，我都会努力做一个优秀的志愿者！
