故乡恋情教学设计 教学目标： 1、 在欣赏、 歌唱、 律动等音乐活动中， 接触泰国的音乐和风土人情。 2、用不同速度演唱歌曲，感受情绪变化带来的异样感受。 3、歌曲中#4、5、2 的感受与演唱。 4、弱起乐句的演唱。 教学重点：用不同速度演唱歌曲 教学难点：1、弱起乐句的演唱 2、变音记号的演唱 教学用具：钢琴、多媒体、沙锤、碰钟 教学过程： 一、创设情境、导入新课 听音乐进教室 1、师生问好 2、唱音阶 二、感受音乐、准备铺垫 1、介绍泰国 2、教师范唱 3、再次聆听，说说歌曲顺序 4、完整听，声势伴奏 5、打击乐伴奏 三、探索发现、学习歌曲 1、模唱 A 乐段旋律 2、说乐句之间的联系 3、填词演唱 4、师生接龙 5、读 B 乐段歌词，唱 B 乐段 6、唱变音记号 7、完整演唱 四、拓展表现、实践创造 1、接龙演唱 2、变换速度演唱，体会情绪变化 3、歌颂家乡、情感升华 4、听范唱出教室
