(小学数学)四年级数学上册《商不变的规律》知识点+专项练习.doc

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1、知识点1、商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外);商不变。2、根据商不变的性质计算15025 80025 20xx125因为25乘4能得到100;125乘8能得到1000;所以将被除数和除数同时扩大4倍、8倍。3、被除数不变;除数扩大或缩小若干倍(0除外);商随着缩小或扩大相同的倍数。4、 除数不变;被除数扩大或缩小若干倍(0除外);商随着扩大或缩小相同的倍数。四年级上册商不变的规律练习题1. 填空。(1)在一道除法算式里;如果被除数除以5;除数也除以5;商( )。(2)在一道除法算式里;如果被除数乘10;要使商不变;除数( )。(3)在一道除法算式里;如果除数除以100;要

2、使商不变;被除数()。2、根据每组第一个算式的结果;直接写出第二、第三个算式的得数。(1)18 6=3(182) (62)=(183) (63)=(2)48010=48(480 2) (10 2)=(480 5) (10 5)=3、在里填运算符号;在里填适当的数。 (1)248(242)(8) (2)36060=(36010)(6010) (3)966(96)(6)4、列竖式计算:7800600=54060880080540秒竞赛。24030 802036090 480040044020 960080012040 2400606、两个因数相乘;如果一个因数缩小5倍;另一个因数扩大5倍;积有什么

3、变化?1、被除数扩大3倍;除数不变;商( )2、被除数缩小3倍;除数不变;商( )3、被减数减少15;减数减少5;差( )4、被减数增加15;减数减少5;差( )5、两个加数都扩大了8倍;则和扩大( )倍6、两数相减,被减数、 减数都扩大了8倍;则差扩大( )倍7、两数相乘;如果一个因数增加3;积就增加51;如果另一个因数减少6;积就减少150;那么两个因数分别是( )( )8、减数和差相减为0;那么被减数是减数是( )9、被除数、除数和余数的和1600。已知除数是20;余数是10;那么商是( )10、两数相除,被除数扩大3倍,除数缩小6倍,商( )11、小明在计算除法时;把除数末尾的0漏写了

4、;结果得到的商是500;正确的商是( )12、豪豪在计算除法时;把被除数的末尾多写了1个“0”;结果得到的商是132;正确的商是( )13、一个加数增加0.6,要使和保持不变,另一个加数应( )14、两数相除;商是8;余数是40;如果被除数和除数同时扩大10倍;商是( )余数是( )15、两数相除;商是8;余数是40;如果被除数和除数同时扩大13倍;商是( )余数是( )16、两数相乘;积是96;如果一个因数扩大2倍;另一因数缩小3倍;积是( )17、两数相除;商是19;如果被除数扩大20倍;除数缩小4倍;商是( )18、两数相除;商是19;如果被除数扩大20倍;除数扩大4倍;商是( )19、两数相除;商是19;如果被除数缩小20倍;除数缩小4倍;商是( )20、两数相除;商是19;如果被除数缩小20倍;除数扩大4倍;商是( )

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